Анатомия что изучает методы
Анатомия что изучает методы
Цель урока: знать определение предмета,задачи,значение в клинической практике,основные методы изучения, иметь представление о развитии науки анатомии
План изложения нового материала
1. Наука анатомия, виды и связь с другими науками
2. История развития науки
3. Методы,применяемые в изучении науки
4. Потребности человека
5. Условные плоскости, оси, отделы человека
Порок развития — это стойкие морфологические или функциональные изменения органа или организма, возникающие в результате нарушения развития зародыша, плода или дальнейшего формирования органов после рождения ребенка. Порок развития, который приводит к обезображиванию части тела и обнаруживается при внешнем осмотре, называют уродством.
Аномалия развития— это стойкое отклонение в строении органа или системы органов, не сопровождающееся функциональными нарушениями в обычных условиях, но нередко являющееся причиной дефектов, заболеваний от воздействий внешних, генетических факторов, передаваемыми по наследству от родителей.
2. История анатомии
3.В изучении анатомии применяются методы:
В изучении физиологии используют экспериментальные методы : трансплантация, экстирпация, фистульный метод, катетеризация. Инструментальные методы: электрокардиография, электроэнцефалография, рефлекс, рефлекторная дуга.
4. Потребности человека
5. Плоскости, оси и основные ориентиры в анатомии
Для определения топографии (местоположения) органов используют трехмерное пространство, позволяющее дать ему объемную характеристику. В этих целях через тело человека условно проводят три плоскости: горизонтальную, сагиттальную и фронтальную.
Горизонтальная плоскость делит тело на верхнюю и нижнюю части, сагиттальная — на правую и левую. Сагиттальная плоскость, разделяющая тело человека на две симметричные половины, называется срединной. Фронтальная плоскость проходит перпендикулярно по отношению к сагиттальной и делит тело на переднюю и заднюю части. Через любую точку на поверхности тела можно провести горизонтальную, сагиттальную и фронтальную плоскости. Для определения направлений движений в суставах условно проводят оси: фронтальную, сагиттальную, вертикальную
Терминология, применяемая в изучении анатомии и физиологии
А n а t о m е – рассечение
Ответить на вопросы :
1.Дать определения,что такое анатомия, физиология
2.что такое норма, порок развития, уродство?
3.назовите отечественных анатомов и их вклад в изучение дисциплины
4.Каких физиологов вы знаете и их роль в изучении процессов деятельности человеческого организма?
5.назовите методы изучения анатомии и в чем они заключаются
Введение
§ 1. Предмет и методы анатомии человека
Форма и функции органов тесно связаны между собой и взаимообусловлены. Невозможно изучить строение без знания функций или, наоборот, функции организма без знания его строения. Именно поэтому анатомия не может ограничиваться только описанием формы и строения человеческого тела (описательная анатомия). Современная анатомия учитывает формообразующее воздействие функции на организм (функциональная анатомия), влияние на него трудовых процессов, социальных условий и всей окружающей среды. Одним из примеров функционального подхода к пониманию анатомических особенностей является изучение строения двигательного аппарата живого человека (динамическая анатомия). Оно служит основой для разработки вопросов физической культуры, а также анатомии для художников (пластическая анатомия), изучающей и объясняющей внешние формы и пропорции тела. Большое прикладное значение в медицине имеет топографическая анатомия, исследующая взаиморасположение органов.
Тончайшее строение органов служит предметом изучения микроскопической анатомии, гистологии (науки о тканях) и цитологии (науки о клетке).
Изучающий анатомию не только усваивает богатый фактический материал, но и на его основе познает закономерности строения и функций живого организма, В специфических анатомических особенностях человека раскрываются не только его место в живой природе и происхождение, но и влияние социальных факторов на строение тела. Все то способствует выработке у студентов правильного диалектико-материалистического мировоззрения.
Методы анатомического исследования. Своими успехами и современным состоянием анатомия в значительной степени обязана усовершенствованию различных методов обработки материала и его исследования. Перечислим главнейшие из них.
В последнее время широко применяют метод электронной микроскопии для изучения ультрамикроскопического строения различных тканей.
В последние годы для исследования процессов роста костного скелета, зубов и некоторых других органов применяют ауторадиографический метод, при котором используют радиоактивные изотопы.
Для решения различных вопросов функциональной анатомии часто пользуются экспериментальным методом.
Некоторые специальные термины, принятые в анатомии для точного обозначения местоположения органов.
Понятия о тканях, органах и системах органов. Ткани, из которых состоит тело человека и животных, представляют совокупность клеток и неклеточных образований, однородных по происхождению, строению и функции. Различают основные типы тканей: эпителиальную, соединительную, мышечную и нервную.
Эпителий, или пограничная ткань, отграничивает и защищает внутреннюю среду организма от внешней среды и служит посредником между ними. Эпителий образует наружный слой кожи и поверхностный слой слизистых оболочек, составляет ткань желез и выстилает серозные полости.
Соединительные ткани объединяются общностью происхождения их из мезенхимы. Сюда относятся собственно соединительная, хрящевая, костная ткани, кровь и лимфа. Ткани этого типа отличаются значительным количеством межклеточного вещества и находятся во всех органах. Разновидности соединительной ткани выполняют трофическую, защитную и опорную функции. Кровь и лимфа состоят из жидкого межклеточного вещества и свободно взвешенных в нем клеток. Заполняя кровеносные и лимфатические сосуды, кровь и лимфа обеспечивают гуморальную связь между всеми органами; транспортируя различные вещества от одних органов к другим, они участвуют в обмене веществ, выполняя также трофическую функцию.
Мышечные ткани разделяются на гладкую и поперечнополосатую. Своеобразна по строению мышечная ткань сердца. Гладкая мышечная ткань входит в состав внутренних полых органов, сосудов и кожи; поперечнополосатая образует скелетную мускулатуру. Под влиянием нервного импульса мышечная ткань приходит в деятельное состояние, которое проявляется в изменении ее напряжения.
Ткани образуют органы. Орган представляет собой часть тела, которая занимает в нем постоянное положение, имеет определенное строение и форму и выполняет одну или несколько функций. Орган состоит из нескольких видов тканей, но одна из них всегда преобладает и определяет его главную, ведущую функцию. Например, в мышце такой тканью является мышечная, но наряду с ней имеются нервная и соединительная ткани, кровь и лимфа. Совокупность органов, объединенных общей функцией, имеющих общие источники развития и характеризующихся общим планом строения, составляют систему органов (пищеварения, кровообращения, нервную и др.). Изучение анатомии человеческого тела для удобства проводится по системам органов.
Нередко две или несколько систем органов объединяют в аппарат; например, скелетная и мышечная системы составляют опорно-двигательный аппарат.
Расчленяя человеческое тело на части, никогда не следует забывать, что это деление условно и лишь облегчает и упрощает изучение анатомии.
Отдельные органы, обладающие совокупностью основных жизненных свойств, объединяются в целостный организм. Обмен веществ и энергии, раздражимость, движение, развитие, размножение и другие свойства отличают его от неживой материи. Во взаимоотношениях со средой обитания организм выступает как единая целостная система. Единство клеток, тканей, органов организма является результатом эволюционного развития, наследственной связи поколений. Целостность организма поддерживается деятельностью нервной и гуморальной систем.
Развитие органов. Зная процесс развития и становления органов, легко усвоить особенности их строения. Соответствующие данные онто- и филогенеза изложены в каждом разделе учебника.
Из зародышевых листков и мезенхимы формируются все части тела зародыша. Из эктодермы образуются наружный слой кожи со всеми ее производными (волосы, железы) и нервная система с воспринимающими частями (рецепторами) органов, чувств. Из энтодермы возникает эпителий слизистой оболочки пищеварительного тракта и органов, развивающихся из первичной кишки (пищеварительных желез и легких). За счет мезодермы и мезенхимы возникает опорно-двигательный аппарат, строятся кровеносная, выделительная и половая системы органов.
Введение
§ 1. Предмет и методы анатомии человека
Форма и функции органов тесно связаны между собой и взаимообусловлены. Невозможно изучить строение без знания функций или, наоборот, функции организма без знания его строения. Именно поэтому анатомия не может ограничиваться только описанием формы и строения человеческого тела (описательная анатомия). Современная анатомия учитывает формообразующее воздействие функции на организм (функциональная анатомия), влияние на него трудовых процессов, социальных условий и всей окружающей среды. Одним из примеров функционального подхода к пониманию анатомических особенностей является изучение строения двигательного аппарата живого человека (динамическая анатомия). Оно служит основой для разработки вопросов физической культуры, а также анатомии для художников (пластическая анатомия), изучающей и объясняющей внешние формы и пропорции тела. Большое прикладное значение в медицине имеет топографическая анатомия, исследующая взаиморасположение органов.
Тончайшее строение органов служит предметом изучения микроскопической анатомии, гистологии (науки о тканях) и цитологии (науки о клетке).
Изучающий анатомию не только усваивает богатый фактический материал, но и на его основе познает закономерности строения и функций живого организма, В специфических анатомических особенностях человека раскрываются не только его место в живой природе и происхождение, но и влияние социальных факторов на строение тела. Все то способствует выработке у студентов правильного диалектико-материалистического мировоззрения.
Методы анатомического исследования. Своими успехами и современным состоянием анатомия в значительной степени обязана усовершенствованию различных методов обработки материала и его исследования. Перечислим главнейшие из них.
В последнее время широко применяют метод электронной микроскопии для изучения ультрамикроскопического строения различных тканей.
В последние годы для исследования процессов роста костного скелета, зубов и некоторых других органов применяют ауторадиографический метод, при котором используют радиоактивные изотопы.
Для решения различных вопросов функциональной анатомии часто пользуются экспериментальным методом.
Некоторые специальные термины, принятые в анатомии для точного обозначения местоположения органов.
Понятия о тканях, органах и системах органов. Ткани, из которых состоит тело человека и животных, представляют совокупность клеток и неклеточных образований, однородных по происхождению, строению и функции. Различают основные типы тканей: эпителиальную, соединительную, мышечную и нервную.
Эпителий, или пограничная ткань, отграничивает и защищает внутреннюю среду организма от внешней среды и служит посредником между ними. Эпителий образует наружный слой кожи и поверхностный слой слизистых оболочек, составляет ткань желез и выстилает серозные полости.
Соединительные ткани объединяются общностью происхождения их из мезенхимы. Сюда относятся собственно соединительная, хрящевая, костная ткани, кровь и лимфа. Ткани этого типа отличаются значительным количеством межклеточного вещества и находятся во всех органах. Разновидности соединительной ткани выполняют трофическую, защитную и опорную функции. Кровь и лимфа состоят из жидкого межклеточного вещества и свободно взвешенных в нем клеток. Заполняя кровеносные и лимфатические сосуды, кровь и лимфа обеспечивают гуморальную связь между всеми органами; транспортируя различные вещества от одних органов к другим, они участвуют в обмене веществ, выполняя также трофическую функцию.
Мышечные ткани разделяются на гладкую и поперечнополосатую. Своеобразна по строению мышечная ткань сердца. Гладкая мышечная ткань входит в состав внутренних полых органов, сосудов и кожи; поперечнополосатая образует скелетную мускулатуру. Под влиянием нервного импульса мышечная ткань приходит в деятельное состояние, которое проявляется в изменении ее напряжения.
Ткани образуют органы. Орган представляет собой часть тела, которая занимает в нем постоянное положение, имеет определенное строение и форму и выполняет одну или несколько функций. Орган состоит из нескольких видов тканей, но одна из них всегда преобладает и определяет его главную, ведущую функцию. Например, в мышце такой тканью является мышечная, но наряду с ней имеются нервная и соединительная ткани, кровь и лимфа. Совокупность органов, объединенных общей функцией, имеющих общие источники развития и характеризующихся общим планом строения, составляют систему органов (пищеварения, кровообращения, нервную и др.). Изучение анатомии человеческого тела для удобства проводится по системам органов.
Нередко две или несколько систем органов объединяют в аппарат; например, скелетная и мышечная системы составляют опорно-двигательный аппарат.
Расчленяя человеческое тело на части, никогда не следует забывать, что это деление условно и лишь облегчает и упрощает изучение анатомии.
Отдельные органы, обладающие совокупностью основных жизненных свойств, объединяются в целостный организм. Обмен веществ и энергии, раздражимость, движение, развитие, размножение и другие свойства отличают его от неживой материи. Во взаимоотношениях со средой обитания организм выступает как единая целостная система. Единство клеток, тканей, органов организма является результатом эволюционного развития, наследственной связи поколений. Целостность организма поддерживается деятельностью нервной и гуморальной систем.
Развитие органов. Зная процесс развития и становления органов, легко усвоить особенности их строения. Соответствующие данные онто- и филогенеза изложены в каждом разделе учебника.
Из зародышевых листков и мезенхимы формируются все части тела зародыша. Из эктодермы образуются наружный слой кожи со всеми ее производными (волосы, железы) и нервная система с воспринимающими частями (рецепторами) органов, чувств. Из энтодермы возникает эпителий слизистой оболочки пищеварительного тракта и органов, развивающихся из первичной кишки (пищеварительных желез и легких). За счет мезодермы и мезенхимы возникает опорно-двигательный аппарат, строятся кровеносная, выделительная и половая системы органов.
Анатомия человека
Из Википедии — свободной энциклопедии
Анато́мия челове́ка (от др.-греч. ἀνατομή — рассечение ἀνά сверху и др.-греч. τομή, tomé — разрезание) — раздел анатомии, изучающий морфологию человеческого организма, его систем и органов. Предметом изучения анатомии человека являются форма и строение, происхождение и развитие человеческого организма. Анатомия человека — одна из фундаментальных дисциплин в системе медицинского и биологического образования, тесно связанная с такими отделившимися от неё дисциплинами, как антропология и физиология человека, а также сравнительной анатомией, эволюционным учением и генетикой. Выделение анатомии человека из сферы анатомии живых организмов обусловлено не только наличием у человека характерных анатомических признаков, но и формированием у человека мышления, сознания и членораздельной речи.
Анатомия «нормального» (здорового) тела человека традиционно рассматривается по системам органов — нормальная (систематическая) анатомия человека. Помимо этого, на базе анатомии человека, с учётом накопленного хирургического опыта, была создана такая дисциплина, как топографическая анатомия, позволяющая оперирующим хирургам изучать строение тела по областям, рассматривая взаимоотношения органов друг с другом, со скелетом и др. Развивается функциональная анатомия, рассматривающая строение человека с точки зрения его функций (например, строение кровеносных сосудов с позиций гемодинамики, механизм перестройки кости с учётом функций воздействующих на неё мышц и т. д.).
Достижения медицины способствовали выделению отдельной дисциплины, изучающей морфологические изменения систем и органов человека при заболеваниях — патологической анатомии.
С развитием рентгенологии была создана принципиально новая анатомическая дисциплина — рентгеноанатомия, предметом изучения которой является структура рентгенологического изображения внутренних органов. Внешнюю форму тела человека и его пропорции изучает пластическая анатомия. [1]
Лекция «Анатомия как наука»
Предмет, цели и задачи анатомии.
Анатомия, представляет собой один из разделов морфологии, связана общностью научных интересов с рядом других наук, например с гистологией, цитологией, молекулярной биологией, эмбриологий, сравнительной анатомии, антропологий и др.
2. Методы анатомического исследования. Анатомия располагает большим выбором различных методов исследования строения чел-го тела. Выбор метода зависит от задачи исследования. Старейший метод препарирования (рассечения), применяется при изучении внешнего строения и топографии крупных образований. Метод инъекции часто сочетается с рентгенографией, если инъецированная масса задерживает рентгеновские лучи; с просветлением, когда объект после специальной обработки делается прозрачным, а инъецированные сосуды или протоки делаются контрастным, непрозрачным. Расположение к.-л. органа по отношению к др анатомическим образованиям исследуют на распилах замороженного тела, получившие название пироговские срезы. Гистотопографический метод – срезы толщиной неск-ко мкм обработанные гистологическими красителями. По серии гистологических срезов и гистотопограмм можно восстановить изучаемое образование на рисунке или объемно, такое действие представляет собой графическую или пластическую реконструкцию. Для решения ряда анатомических задач применяются гистологические и гистохимические методы, когда объект исследования м.б. обнаружен при увеличениях, позволяющих производить микроскопию. При сканирующей электронной микроскопии получается объемное изображение объекта исследования при малых и больших увеличениях.
3. Основные методологические принципы анатомии: единство организма и Среды, целостность организма, единство строения и функции в индивидуальном и историческом развитии и т.д. Строение тела человека современная наука рассматривает с позиций диалектического материализма. Изучать анатомию человека следует с учетом функции каждого органа и системы органов. Особенности формы, строения тела человека невозможно понять без анализа функций и строения.
Человеческий организм состоит из большого числа органов, огромного количества клеток, но это не сумма отдельных частей, а единый слаженный живой организм. Поэтому нельзя рассматривать органы без взаимосвязи друг с другом.
Основными методами анатомического исследования являются наблюдение, осмотр тела, вскрытие, а также наблюдение, изучение отдельного органа или группы органов (макроскопическая анатомия), их внутреннего строения (микроскопическая анатомия).
Задача анатомии — изучение строения тела человека с помощью описательного метода по системам (систематический подход) и его формы с учетом функций органов (функциональный подход). При этом во внимание принимаются признаки, характерные для каждого конкретного человека — индивидуума (индивидуальный подход). Одновременно анатомия стремится выяснить причины и факторы, влияющие на человеческий организм, определяющие его строение (причинный, каузальный подход). Анализируя особенности строения тела человека, исследуя каждый орган (аналитический подход), анатомия изучает целостный организм, подходя к нему синтетически. Поэтому анатомия — не только наука аналитическая, но и синтетическая.
б) постнатальный – делится от рождения до смерти индивида.
В момент зачатия мужская половая клетка – сперматозоид проникает в женскую – яйцеклетку, в результате чего возникает оплодотворенное яйцо – зигота. Она подвергается клеточному делению – дроблению, при котором из одного оплодотворенного яйца образуется множество мелких клеток – бластомеров, формирующих многоклеточную бастулу. Следующая стадия развития – гаструляция – путем деления и дальнейшего перемещения клеток происходит обособление внутреннего зародышевого листка, из которого развивается энтодерма, наружного зародышего листа, идущего на построение эктодермы, мезодермы и хорды, желточного и амниотического пузырьков. Эти пузырьки дают начало внеэмбриональным органам. В конце гаструляции в зародыше можно увидеть осевой комплекс зачатков.
Следующая стадия развития – обособление тела зародыша и формирование зачатков органов.
Последняя стадия эмбриогенеза начинается анатомическое формирование органов и гистологическая дифференцировка составляющих их тканей. Процессы органогенеза рассматриваются при описании отдельных систем органов.
Тело продолжает развиваться, и после рождения человека: растет, изменяется строение и форма органов, их положение и взаимоотношение. Изучение закономерностей анатомического изменения человеческого организма после рождения относится к возрастной анатомии, являющейся одним из направлении анатомии. Существуют индивидуальные различия в строении, форме, положении органов у людей одной и той же возрастной группы. Это обусловлено двумя процессами. С одной стороны, индивидуальные особенности строения тела связаны с тем, что процесс внутриутробного развития протекает по-разному у различных особей в отношении как уровней закладки, скорости развития органов, так и времени их формирования. С другой стороны, индивидуальные различия в строении тела обусловлены влиянием процессов развития органов после рождения, которые зависят от условий жизни данного человека.
5. Понятие об органе, системе органов, аппарате. Организм как целостная система. Орган – целостное образование, имеющее определенные, присущие только ему форму, строение, функцию, развитие и положение в организме. Система органов – совокупность однородных органов, сходных по своему общему строению, функции и развитию. Аппарат органов – функциональное объединения разнородных органов.
Организм – живая биологическая целостная система, обладающая способностью к самовоспроизведению, саморазвитию и самоуправлению. Это обеспечивается: структурным соединением всех частей организма; связью всех частей организма при помощи жидкостей и нервной системы; единством вегетативных и анимальных процессов в организме; единством психического и соматического.
6. Оси и плоскости в анатомии. Линии и области, условно проводимые на поверхности тела, их значение для определения проекций органов на кожные покровы (примеры). Три плоскости: 1) сагиттальная (срединная плоскость) – вертикальная плоскость, посредством которой мы мысленно рассекаем тело в направлении пронизывающей его стрелы спереди назад и вдоль тела, деля таким образом тела на 2 симметричные половины – правую и левую; 2) фронтальная – вертикальная плоскость, под прямым углом к сагиттальной, параллельной лбу, деля тело на передний и задний отделы; 3) горизонтальная – горизонтальная, проходит под прямым углом к сагиттальной и фронтальной плоскостям, делит тело на верхний и нижний отделы.
Обозначение положения отдельных точек: медиальный – то, что располагается ближе к срединой линии; латеральный – то, что лежит дальше от срединной плоскости. Проксимальный – то, что лежит ближе к месту начала конечности у туловища, дистальный – то, что лежит дальше.
Для ориентирования на поверхности груди пользуются проведением вертикальных линий: передняя срединная линия, грудинная линия, среднеключичная (сосковая) линия, окологрудинная линия, передняя подмышечная линия, средняя и задняя подмышечные линии, лопаточная линия.
Живот с помощью двух горизонтальных и двух вертикальных линий делят на 9 областей: надчревье, подреберье, пупочная область и боковая область живота (чревье), лобковая и паховые области (подчревье). Области спины: позвоночная, лопаточная, подлопаточная и дельтовидная.
7. Индивидуальная изменчивость органов. Понятие о вариантах нормы в строении органов и организма в целом. Типы телосложения. Аномалии. Выделяют 3 типа телосложения: 1) долихоморфный – выше среднего роста, относительно короткое туловище, малая окружность груди, средние или узкие плечи, длинные нижние конечности, малый угол наклона таза; 2) брахиморфный – средний или ниже среднего рост, относительно длинное туловище, большая окружность груди, относительно широкие плечи, короткие нижние конечности, большой угол наклона таза; 3) мезоморфный – средний, промежуточный тип телосложения.
Норма – равновесие, достигаемое благодаря определенным морфологическим и функциональным особенностям организма, а соответствующее ему строение тела – нормальное. Т.к. различные факторы внешней и внутренней среды влияют на организм, то строение его отдельных органов и систем варьирует, но эта вариабельность в норме не нарушает установившегося равновесия со средой.
Аномалия – это отклонения от нормы, выраженные в различной степени, т.ж. имеется разновидность, одни являются результатом неправильного развития и не отражаются на функциях, другие сопровождаются расстройством функций организма или отдельных органов или приводят к его полной нежизнеспособности.
8. Краткий очерк истории анатомии. Краткий очерк истории анатомии. Анатомия является одной из древнейших наук. Материальные памятники культуры человека свидетельствует об очень раннем появлении анатомических сведений.Большое влияние на развитие медицины и анатомии оказали ученые Др. Греции. Древним грекам принадлежит заслуга создания анатомической терминологии. Выдающимися представителями греческой медицины и анатомии были Гиппократ, Аристотель и Герофил.
Аристотель (384-322 гг. до н.э.) – великий древнегреческий мыслитель. Оставил многочисленные труды: «История животных», «О частях животных», «О возникновении животных» и др.
Герофил (в 340 г. до н.э.) – Он объединил существование анатомические сведения и описал неизвестные для него желудочки мозга и его оболочки, сосудистые сплетения, венозные пазухи твердой оболочки головного мозга, двенадцатиперстную кишку, предстательную железу, семенные пузырьки и др.
В 17 веке в анатомии было сделано несколько крупных открытий. В 1628 г. В.Гарвей (1578-1657) описал большой и малый круг кровообращения, а также основные его законы, положив начало функциональному направлению в анатомии. Г.Азелли описал лимфатические сосуды кишечника, И.Ван Горн обнаружил грудной лимфатический проток, М.Мальпиги открыл кровеносные капилляры.