Азбука спорта что это

— благотворно воздействуют на детей с активными, энергичными, многократно повторяющимися двигательными действиями;

— способствуют воспитанию двигательных качеств: быстроты, ловкости, силы, выносливости, гибкости;

— дисциплинируют и увлекают детей правилами и движениями;

— создают благоприятные условия для проявления творчества, выдумки, фантазии.

Спортивные игровые движения преимущественно проводятся на свежем воздухе.

Подбор упражнений осуществляется в соответствии с возрастом детей, местом и временем проведения.

Работа планируется с учетом чередования максимально доступных физических нагрузок с минимальным расслаблением мышц.

Спортивныеигровые движения проводятся в разные периоды дня: утром, на прогулке перед отдыхом, на прогулке после дневного сна, вечером.

Утром, во время приема детей, организуются элементы спортивных игровых движений, которые можно использовать для развлечений небольшими группами детей в зависимости от их состояния. Дети, которые рано встают и пешком идут в детский сад, достаточно бодры, с удовольствием выполняют определенные движения. А те, которые встают поздно, приходят иногда сонные, вялые и не изъявляют желания двигаться. Такие ребята вовлекаются в двигательную деятельность постепенно.

Спортивные упражнения являются одним из компонентов в сюжетах игр подвижного и малоподвижного характера. Позы принимаемые в играх совершенствуют умение держать равновесие, развивают внимание и умение действовать по сигналу, выполнять правила игры, что очень важно в играх спортивного содержания.

Для начала можно размять пальчики, ручки, ножки, т. е. проснуться, только после разминки приступать к движениям, которые требуют более активной физической нагрузки.

На дневной прогулке спортивные движения используются с максимальной физиологической и эмоциональной нагрузкой. Можно использовать комплекты спортивного оборудования для выполнения некоторых элементов.

В этот отрезок режима дня в период выполнения основных видов движений (физическая культура, дети знакомятся с техническими приемами спортивных движений, развивается быстрота, ловкость, сила, выносливость, гибкость.

На прогулке спортивным игровым движениям уделяется больше внимания, чем во все остальные периоды дня.Их место в содержании прогулки определяется с учетом других видов деятельности: наблюдений за окружающим, трудом, играми, в частности творческими, и пр.

Использование комплексных спортивных движений удовлетворяет индивидуальные потребности нескольких детей.

Детям, для начала предлагаются элементарные приемы спортивных игровых движений или отдельные простые комбинации спортивных игр. Затем по мере усвоения элементов спортивных упражнений, даются цепочки технических приёмов или тактических комбинаций спортивной игры.

Источник

Выберите детский спортивный комплекс

Мы гарантируем качество и безопасность наших комплексов

Отзывы наших любимых клиентов

Здравствуйте ☀️Хотим оставить свой отзыв с благодарностью;) У нас 2 детей. Одному год, другому-три. И нам очень хотелось дома поставить спорткомплекс для выплеска энергии;) Шведская стенка у нас была, но ее было недостаточно. Поэтому решили купить напольный спорткомплекс «Супер Чемпион 150». Очень долго искали в интернете и здесь нашли самый оптимальный по цене и по содержимому! Здесь и рукоход, и гладиаторская сетка, и горка, и турник, и шведская стенка, кольца и канат. Дети играют от души! Как обезьянки висят и лазают;))) после этого так крепко спят;) Старший приходит из садика и практически до отбоя чудит на спорткомплексе, не осталось времени на капризы совсем;))) Помогала оформить покупку нам Алена. Ответила на все наши вопросы и развеяла все сомнения;) от чистого сердца благодарим Вас за сияющие глаза наших мальчишек! Когда видишь такую реакцию, видишь, как даже ручки у младшего становятся крепче и крепче, когда он висит на кольцах, как старший бесстрашно, но аккуратно взбирается наверх и представляет себя матросом на корабле, понимаешь, что это действительно полезно и нужно для детей ;)))

Здравствуйте всем! Я заказывала спорт комплекс через этот сайт, консультировала меня по всем вопросам Алена, очень хорошая и отзывчивая девушка! Детям очень понравился комплекс, в восторге, особенно от горки))) На фото не вся комплектация, т.к. кольца, канат, веревочную лестницу для детей рановато вешать, а сетку еще не плела. В целом мне понравился комплекс, главное, что детки довольны, правда обещанного буклетика с играми я так и не нашла, ну ничего страшного.

Светлана, огромное спасибо за отзыв, очень рада, дети в восторге))) Спасибо за оценку моей работы, очень приятно ))))

Упражнения и игры отправила электронной почтой, они универсальные для напольного спорткомплекса. Так как спорткомплексы отправляем напрямую от производителей, они идут не сразу в комплекте, а я их высылаю электронной почтой нашим дорогим клиентам))))

Купили спортивный комплекс для дочери 1,5 года. Думали что «на вырост», но уже сейчас проявляет интерес, особенно к горке. Сама любит кататься с нашей помощью и игрушки уже все перекатались. Потихоньку осваивает весь комплекс. Отдельное спасибо менеджеру Алёне, сервис на высоте. Очень внимательна к покупателю. Пообщавшись не было сомнений, что заказывать будем именно тут. Хорошая цена, быстрая доставка и подобрали оптимальный цвет. Есть приятные бонусы. Покупкой довольны.

Людмила, спасибо большое! Рада, что спорткомплекс стал и игровым и спортивным пространством для Вашей малышки, это важно!

Источник

Азбука спорта «Путешествие в Спортландию» (для дошкольников)

Вероника Князева
Азбука спорта «Путешествие в Спортландию» (для дошкольников)

МАДОУ детский сад «Ивушка», г. о. г. Бор, п. Октябрьский

АЗБУКА СПОРТА

«ПУТЕШЕСТВИЕ В СПОРТЛАНДИЮ»

Автор –составитель: Князева Вероника Владиславовна, инструктор по физической культуре, высшей классификационной категории.

Каждый спортсмен похож на комету,

Успехов достигнет не в том он, так в этом.

Спортсмены стремятся лишь вверх, а не вниз,

И ждёт их награда – блистательный приз!

В путешествие по Спортландии ребят и любопытного мышонка приглашает быстроногий заяц.

— Я немного худоват, я немного скромноват.

Но поверьте мне, ребята, в этом я не виноват!

— А скажи–ка, мышь ты нам, чем же занят по утрам?

Расскажи нам по порядку, часто делаешь зарядку?

Закаляться? Страшно,зайка: ведь холодная вода!

Может, средство есть такое, чтобы сильным, ловким стать?

— Есть такое средство, есть! Утром долго не валяться,

Физкультурой заниматься! Бегать, прыгать и скакать,

Душ холодный принимать! Ничего не бойся, мышь!

-Зайчик, ты такой быстрый и сильный, расскажи мне про атлетику?

-Это совокупность разнообразных физических упражнений, воспитывающих силу, выносливость, быстроту, ловкость.

Легкая Атлетика – это вид спорта, объединяющий бег, ходьбу, прыжки и метания.

Тяжелая Атлетика – это вид спорта, в основе которого лежит выполнение упражнений в поднятии тяжести (штанга) – рывка и толчка двумя руками спортсменами различных весовых категорий. До 1973 г. в официальную программу соревнований входил и жим.

1. То как арбузы велики,

То словно яблоки мелки.

Они не могут говорить,

Но могут вес определить.

2. Силачом я стать хочу.

Прихожу я к силачу:

— Расскажите вот о чем –

Как вы стали силачом?

Улыбнулся он в ответ:

— Очень просто. Много лет

Ежедневно, встав с постели,

Поднимаю я … (Гантели).

-А я знаю про бокс,- сказал мышонок. Это вид спортивных единоборств, где соперники наносят друг другу удары, выполняют защиты и передвижения в соответствии с правилами соревнований. Характеризуется экстремальными условиями деятельности в связи с угрозой получения точных и сильных ударов, наносимых соперниками кулаками в специальных перчатках.

-Молодец, мышонок,тогда отгадай загадку:

Эти фрукты не съедобны,

Но огромны и удобны.

Их иной спортсмен часами.

Лупит сильно кулаками. (Боксерские груши)

Командная спортивная игра с мячом на площадке 9х18 м, разделенной пополам сеткой. Цель игры – ударами руками по мячу направить его на сторону соперника и приземлить там. Выигрывает команда, победившая в трех партиях, каждая из которых играется до 25 очкое при двух очках преимущества одной из команд. В случае равенства очков или преимущества в одно очко игра продолжается. Возможное максимальное число очков – 42.

Не пойму, ребята, кто вы?

Что за невод во дворе?

— Не мешал бы ты игре,

Ты бы лучше отошел.

Мы играем в (Волейбол)

— Мышонок, ты думаешь гимнастика – это вид спорта или нет?

-Это система специальных физических упражнений и методических приемов, применяемых для укрепления здоровья и гармонического физического развития организма.Включает различные виды: атлетическая гимнастика, военно-прикладная, гигиеническая, лечебная, основная, производственная, профессионально-прикладная, спортивная, спортивно-прикладная гимнастика.

Загадка: Я на мостик стану смело, кувыркнусь и на шпагат.

Обруч я кручу умело, ну совсем, как акробат! (Гимнастка)

ДЗЮДО – это вид спортивной борьбы. Как вид спорта борьба дзюдо сложилась в Японии в конце XIX в. Слово «дзюдо» переводится на русский язык как «путь мягкости, гибкости». В дзюдо разрешается проводить схватки, броски, удержания, удушающие захваты, болевые приемы с произвольными захватами за части тела и одежду. Для чистой победы («иппон») борец должен выполнить чистый бросок, болевой прием, удушающий захват или удержание, форма одежды – дзюдоги (кимоно и брюки).

— спортивные Единоборства. Все разновидности борьбы, бокса, фехтования, характеризующиеся контактным противоборством двух соперников в бою или поединке, соблюдая правила соревнований.

I.Восточные единоборства: УШУ; ТАЭКВОНДО; КАРАТЭ.

II. Спортивные единоборства: БОРЬБА; БОКС; ФЕХТОВАНИЕ.

Загадка: Что, поборемся? Я смело на татами выхожу, ведь бороться я умею, свою ловкость покажу! (Борец).

-Расскажи мне зайка, кто такой жокей?

-Жокей, это человек, работающий на конном заводе, занимающийся тренировкой и испытаниями верховых лошадей. Для получения звания жокея надо выиграть 50 первых мест на заводских соревнованиях и сдать экзамен по технике езды, безопасности и уходу за лошадьми.

-Мышонок, я смотрю ты любишь бегать, давай проведём забег и ребят пригласим.

Забег – это прохождение дистанции группой спортсменов, выделенных из общего числа участников путем жеребьевки или по предварительным данным и стартующих одновременно.

Загадка: Эстафета нелегка.

Жду команду для рывка (Старт)

-Играть любят не только дети, но и взрослые. Познакомься, мышонок, с некоторыми спортивными играми и отгадай загадки.

Что за невод во дворе?

— Не мешал бы ты игре,

Ты бы лучше отошел!

Мы играем в. (волейбол). 2) В этом спорте игроки все ловки и высоки.

Любят в мяч они играть и в кольцо его кидать.

Мячик звонко бьет об пол, значит, это.

-С помощью йоги можно расслабиться, восстановить дыхание, улучшить физическую форму организма, стать гибким, сильным и выносливым.

-Это спортсмен, занимающийся конькобежным спортом, а также вообще тот, кто катается на коньках.

Загадки: 1. Мои новые подружки

И блестящи и легки,

И на льду со мной резвятся,

И мороза не боятся. (Коньки)

2. Вот серебряный лужок, не видать барашка, Не мычит на нем бычок, не цветет ромашка.

Наш лужок зимой хорош, а весною не найдешь. (Каток)

Загадка: Две полоски на снегу оставляю на бегу.

Я лечу от них стрелой, а они опять за мной. (Лыжи)

— Много разных игр с мячом, не со всеми я знаком.

— Людям мяч давно известен,разным был он в каждом месте: из травы, из тряпок, глины, деревянным он бывал. С появлением резины, он прыгучим, лёгким стал. Баскетбольный мяч,- баскетбол игра такая, занимайся круглый год. Не лежит он, ожидая, когда солнце припечёт. Он ребятам всем желает баскетбол не забывать. Он прекрасно развивает, помогает подрастать!

Мяч для Регби. Мяч овальной формы, состоящий из кожаной или синтетической покрышки с вложенной внутрь резиновой камерой, накачанной воздухом.

Теннис – сложная игра

Это всем понятно, Но согласны все друзья,

Что смотреть приятно!

Настольный теннис (пинг-понг) — вид спорта, спортивная игра, основанная на перекидывании специального мяча ракетками через игровой стол с сеткой по определённым правилам, в которой целью игроков является достижение ситуации, когда мяч не будет отбит соперником. Главные международные турниры — чемпионат мира и Олимпийские игры. Впервые название «Пинг-Понг» стало встречаться начиная с 1901 года.Оно получилось из сочетания двух звуков: «пинг» — звук, издаваемый мячом, когда он ударяется о ракетку, и «понг» — когда мяч отскакивает от стола.

Загадка: Я могу играть ракеткой,

-Скоро будет Олимпиада, зайчонок, расскажи мне о ней.

-Олимпиада — промежуток времени в четыре года между двумя последовательными Олимпийскими играми (древнегреческими): зимние и летние. Это крупнейшие международные комплексные спортивные соревнования современности.

Атрибутика Олимпийских игр: Олимпийские кольца; Факел; Огонь; Стадион; Пъедистал; Медали; Талисманы

Загадка: На Олимпе в древнем мире греки поднимали гири,

Состязались в беге, силе, тяжести переносили.

И дарила им награды, летняя (Олимпиада).

-Чтобы плыть я греб всеми лапками, а как еще можно плавать и где?

Плавание-это вид спорта,цель которого преодоление вплавь в наименьшее время различных по длине водных дистанций разными способами: вольный стиль, брасс, баттерфляй, на спине.Правила соревнований разрешают плыть: вольным стилем (спортсмены используют быстрейший способ плавания кроль на груди); баттерфляем (спортсмены используют скоростную его разновидность дельфин, на спине (спортсмены используют кроль на спине).

Ралли – это спортивные соревнования на специально подготовленных автомобилях или мотоциклах с заданным режимом скорости и графиком движения, а так же комплексные соревнования на точность прохождения маршрута с обязательным участием в ряде коротких дополнительных соревнований (как правило-гонок, влияющих на общее распределение мест.

на грузовиках на мотоциклах на болидах

на автомобилях на квадроциклах на джипах

Сани – это спортивный снаряд, применяемый спортсменами для спуска по санной трассе. Состоит из двух полозьев. Гонщик, лежа на спине, управляет санями, надавливая ногами на полозья или прилагая усилия на ручки переднего кронштейна. Существуют одноместные и двухместные сани.

— двухместные сани. Сани, на которых одновременно тренируются или выступают в соревнованиях два спортсмена.

— летние сани. Сани, имеющие подвески с роликами для тренировки летом на шоссе или на санной трассе без ледового покрытия.

— одноместные сани. Сани, управляемые одним спортсменом.

Туризм – это активный отдых. Вид спорта, цель которого участие в походах. Различают пешеходный, лыжный, горный, водный, конный, велосипедный, мотоциклетный, автомобильный туризм.

Загадки: 1. Он с тобою и со мною

Друг походный за спиною

На ремнях с застежками (Рюкзак). 2. И от ветра, и от зноя,

От дождя тебя укроет.

А как спать в ней сладко!

3. Он в дороге пригодился,

С ним нигде не заблудился. (Компас).

— фехтование на рапирах. Вид единоборства на холодном спортивном оружии с определенными правилами соревнований, условиями нанесения уколов в туловище и тактической правотой атак и ответов в ситуациях с одновременными нападениями.

— фехтование на саблях. Вид единоборства на холодном спортивном оружии с определенными правилами соревнований, условиями нанесения уколов и ударов до уровня пояса и тактической правотой атак и ответов в ситуациях с одновременными нападениями.

— фехтование на шпагах. Вид единоборства на холодном спортивном оружии с определенными правилами соревнований, условиями нанесения уколов во все части тела спортсмена (за исключением затылка) и опережения во времени (на 1/25 с) при взаимных нападениях.

Загадка: Во дворе с утра игра,

Цейтнот – это недостаток времени на обдумывание ходов в шахматной или шашечной партии (в официальных соревнованиях время, отпускаемое игроку на размышление, ограничивается, и расходование его контролируется).

Загадки: 1. На квадратиках доски

Короли свели полки.

Нет для боя у полков

Ни патронов, ни штыков. (Шахматы)

2. Не показывают ноги

Да и ходят не дорогой,

А по клеточкам-квадратам. (Шашки)

— открытый Ч. Официальные спортивные соревнования с целью выявления чемпиона (спортсмена, команды) и распределения последующих мест со свободным допуском или приглашением спортсменов для участия в состязаниях.

Загадка: Уступая ветру в споре, увлекает судно в море. (Парус).

— щит баскетбольный. Платформа из оргстекла или дерева 1,8х1,2 м, толщиной 3 см. устанавливаемая на специальных стойках или прикрепленная к стене. Служит для крепления корзины и ограничения полета мяча при бросках.

— щит мишени. Оборудование стрельбища, устройство для размещения мишени, применяющееся в соревнованиях по пулевой стрельбе и стрельбе из лука.

-Начну я спортом заниматься и стану юниором!

Загадка: Им воины сражались

Сейчас еще остались

Каких спортсменов ловких

Увидел я сейчас! Что значит тренировка…

И ловким чемпионом

Я вырасту, друзья! ВАШ МЫШОНОК.

Список использованных материалов:

1. Спортивные мероприятия для дошкольников. М. А. Давыдова, Москва, 2007.

4. www/slovari.yandex.ru/спорт/значения/.

Сценарий праздника «Путешествие в страну Спортландию» Задачи: 1. Создать радостное настроение, вызвать интерес к различным видам спорта. 2. Развивать двигательную активность детей. Воспитывать.

Спортивное мероприятие для начальной школы «Путешествие в замок спорта» МБОУ СТРАШЕВИЧСКАЯ СОШ «Путешествие в замок спорта» ПОДГОТОВИЛ УЧИТЕЛЬ Ф. К: КОВАЛЕВА Н. И 2018 ЦЕЛЬ: ПРВЛЕЧЕНИЕ УЧАЩИХСЯ К СИСТЕМАТИЧЕСКИМ.

Фотоотчет «Путешествие в Лапландию-Спортландию к Деду Морозу» хочу поделиться с Вами фоторепортажем спортивного мероприятия, которое прошло в нашем ДОУ 11 января 2018 года «Путешествие в Лапландию-Спортландию.

Фотоотчёт о роли спорта в жизни дошкольников Попова Валентина Занятия физкультурой и спортом играют огромную роль в жизни дошкольников, приобщают детей к здоровому образу жизни, формируют.

Фотоотчёт о спортивном развлечении в средней группе «Путешествие в страну спорта» Фотоотчёт спортивного развлечение в средней группе «Путешествие в страну спорта» Программное содержание: 1. Привлечь детей к здоровому.

Консультация для воспитателей «Формирование представлений о зимних видах спорта у дошкольников» Прежде чем, рассказать о формах работы с дошкольниками по формированию представлений о зимних видах спорта, нужно пояснить, что же такое.

Педагогический проект «Ознакомление дошкольников с разными видами спорта» Администрация Чебоксарского района Чувашской Республики Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Сятра-Хочехматский.

Спортивное развлечение «Путешествие в Спортландию» Спортивное развлечение для старших и подготовительных к школе групп «Путешествие в Спортландию».Цель: сохранять и укреплять физическое и.

Сценарий викторины для дошкольников «Знатоки спорта и ЗОЖ» Викторина для дошкольников «Знатоки спорта и ЗОЖ» Цель: пропаганда здорового образа жизни среди дошкольников. Задачи: Оздоровительные:.

Загадки о летних видах спорта для дошкольников Загадки о летних видах спорта для дошкольников Болеть мне некогда, друзья, В футбол, хоккей играю я. И очень я собою горд, Что дарит.

Источник

Азбука спорта что это

Президент «АЗБУКА СПОРТА» рассказал о истории основания

— Две организации: «АЗБУКА СПОРТА» и «ШАГ В СПОРТ». Кто в этой двойке является главной? И почему нужно было создавать две компании для грамотного функционирования проекта?

— Сразу давайте определимся – «АЗБУКА СПОРТА» и «ШАГ В СПОРТ» — это две разные юридические единицы, самостоятельные организации со своим штатом и персоналом. Смотрят они в одну сторону, развивают детско-юношеский спорт, РОССИЙСКИЙ спорт. Но, если у «АЗБУКИ СПОРТА» основной упор на начальное спортивное оздоровительное обучение детей от 3-х лет, то у ШАГа — проведение российских, международных турниров. Две компании активно сотрудничают друг с другом, много делают совместно, позиционируют друг друга и идут рука в руку, но это две самостоятельные единицы.

— Компании появились в одно время?

— Нет, «ШАГ В СПОРТ» позднее.

— Почему нельзя было проводить российские и международные турниры под брендом «АЗБУКИ СПОРТА»?

— Проводить, конечно, можно было, но, хочу ещё раз напомнить, «АЗБУКА СПОРТА» — это начальное спортивное оздоровительное обучение, отсюда и цели, и задачи для компании. И мероприятия (кроме внутренних) не совсем правильно позиционировались бы в данном русле. А вот «ШАГ В СПОРТ» для этого как раз то, что надо! «ШАГ В СПОРТ» — это автономная некоммерческая организация развития спорта, а «АЗБУКА СПОРТА» — коммерческая компания. Это большая разница.

— Какие футбольные события были организованы совместно?

— Все мероприятия проводятся под эгидой двух компаний. Такие крупнейшие турниры как HALLENFUSSBALL CUP, JUNIOP FOOTBALLER CUP, G-8, Веселые ребята, Звезды белых ночей, ПАПАЗАВР, ПФМ (Праздник Футбольного Мастерства) и многие другие. Также есть ряд новых проектов, которые мы совместно готовим.

— А отдельные проекты у «ШАГ В СПОРТ» есть?

— Да, есть. Готовится проект, пока держим в секрете.

— Изначально именно Вы привлекли Евгения Ковалева в «АЗБУКУ СПОРТА», предложили работать вместе. Чем он Вас подкупил, я не про деньги?

— С Евгением я познакомился еще, когда он играл в «Московской Заставе», в то время я работал тренером по футболу и возглавил в 2002-03 году совместный возраст 1985-86 (1-юноши). Могу заметить, что в этот период они стали чемпионами города Санкт-Петербурга. Немного позже я направил его именно в русло организатора своей школы, с чем Евгений отлично справился (Школа «GOLDEN»), и только потом, когда было разработана научно-методическое пособие занятий, появилась идея объединения некоторых частных школ в единую структуру, которая сейчас называется «АЗБУКА СПОРТА», но это уже другая история. Прежде всего, Евгений Михайлович мне друг, а потом уже партнер.

— Говорят, что с друзьями тяжело делать бизнес, сколько таких историй было. Вы придерживаетесь другой точки зрения?

— Тяжело мешки разгружать (смеется). Если два человека смотрят в одну сторону, знают, чего хотят, знают, зачем это, и делают своё дело очень хорошо, то все будет отлично. Именно это мы и делаем.

— Раз идея проекта принадлежит Вам, расскажите, как она попала к Вам в голову, ведь до этого ничего в Санкт-Петербурге подобного не было? Дошкольное футбольное образование.

— Помните как у Карцева: «Сколько лет я в футболе» (смеется). Все приходит в своё время. Сам прошёл все этапы в футболе. Но сама идея родилась во время тренерской работы. Что происходило в детском футболе и происходит: отбор в спортивные школы, и зачастую дети туда приходили и видели мяч в первый раз — были не готовы сдать тесты и пройти отбор. И тут возник вопрос: «А почему нет подготовки детей для поступления в спортшколы?» И пошла мысль в работу. Начался поиск литературы, анализ и… ничего… Нет такого нигде! Потом пробные тренировки, поиск оптимального решения данного вопроса и многое другое — и свершилось! Конечно, без консультаций со специалистами не обошлось, подключили научное сообщество — и работа закипела во всех моментах. Вкратце так родилась и методика самих занятий, и сама компания. С каждым годом мы совершенствуем нашу методику, ищем новые пути гармоничного развития детей как в оздоровительном, так и в спортивном плане. Согласитесь, ребенок, который изучил АЗБУКУ определенного вида спорта (футбол, например), придя на просмотр в спортшколы, будет подготовлен к спортивным задачам, требованиям, предъявляемых самими школами! Думаю, наша компания станет фундаментом подготовки детей для поступления в детско-юношеские спортивные школы, что через определенное время, безусловно, скажется на всем детском футболе и даст в перспективе толчок и развитию взрослого футбола.

— Да, помню. Но мне кажется, что речь идет о правильном физическом развитии ребенка, удовольствии от процесса. Легко ли ему будет перестроиться на серьезную работу? Насколько ваша школа дисциплинирует ребят? Или это не нужно?

— Абсолютно верно! Есть три кита: гармоничное физическое развитие ребёнка, тренировочный процесс в игровом стиле и дисциплина.
Мы нашли ту «золотую середину», когда мы не перегибаем палку в какую-то одну сторону, и постоянно совершенствуем своё методическое пособие. Дисциплина важна всегда — и в спорте, и в жизни, но мы никогда не забываем, что это дети.
Это, конечно, отдельная тема для разговора, и все же я немного ее освещу. Прежде всего, это нужно знать родителям.
Сейчас многие компании пытаются делать что-то очень похожее на то, чем занимаемся мы. Для кого-то это просто бизнес, для кого-то отдушина, кто-то делает это достаточно хорошо. Наша компания очень быстро растет, но для нас это не только бизнес. Для нас это то, чего не хватало нашему спорту — начальная подготовка детей и ознакомление их с видами спорта. Мы не просто так выбрали название «АЗБУКА СПОРТА». Тут как: в азбуке ты изучаешь свои первые буквы, пытаешься прочитать слово «МАМА» и многое другое. Так и мы в первый раз в жизни ребенка знакомим со спортом (футбол, волейбол, гандбол и другие). В нашей компании очень серьезный подход к кадрам, к тренерам, которые занимаются с детьми. Помимо высшего образования или лицензии тренера, каждый наш специалист имеет справку о несудимости, проходит ежегодные медицинские обследования. Все это делается, прежде всего, для безопасности детей. Мы предоставляем безвозмездную услугу страхования детей во время тренировочного процесса. И, конечно, прежде чем приступить к работе, каждый специалист стажируется, получает необходимый опыт в работе с таким возрастом. Наши наблюдения показывают, что не все организации понимают, как это важно при работе с детьми. Мы видим, что очень многие не понимают как правильно работать с детьми данного возраста, занимаются простым аниматорством. Тренировки проходят (если так можно их вообще назвать) в помещениях 10 на 10, и сам процесс не имеет никакой методической программы (пни по мячу — попади в ворота — получи приз). Я не говорю, что это плохо — хорошая развлекуха для детей, но она ничего общего не имеет с обучением и ознакомлением детей, например, игре в футбол. Мало того, часто мы наблюдаем недопустимые вещи во время тренировочного процесса в этом возрасте, например, кувырки, гусиный шаг. Что это? Халатность? Я думаю от безграмотности «специалистов» и их организаторов, для которых это прежде всего бизнес. Недаром мы опубликовали часть своего методического пособия, чтобы они задумались о том, как надо правильно работать с детьми в таком возрасте и взяли бы это себе в работу. Хотя, думаю, им как раз это и не надо, развлечения — их конек. Наше методическое пособие содержит весь процесс подготовки и обучения детей. И все это в игровом формате, который еще и интересен детям. Почему я заострил на этом внимание? Уважаемые родители, делая свой выбор в пользу той или иной компании, организации помните — это ваши дети! В данном возрасте ребенку надо заниматься физической культурой и спортом, но делать надо это только там, где есть квалифицированные специалисты (а не аниматоры), методика подготовки (и не на словах, как многие это пишут и афишируют). Ведите своих детей туда, где ребенку не только будет интересно, но он еще будет правильно и гармонично развиваться в физическом плане, туда, где ребенку не навредят «лжетренеры», туда, где думают и заботятся о безопасности ваших детей. Это вкратце. Мог бы еще массу примеров привести, но акцент на самом важном я сделал — Безопасность детей, Квалификация тренеров, Методическая программа.

— Очень интересно, какие у «ШАГ В СПОРТ» и «АЗБУКИ СПОРТА» социальные проекты, где родителям не нужно платить денег. Про занятия с тренерами в детских садиках я слышал, это здорово. У меня бы так в 90-е было. Что еще?

— Сейчас работают четыре безвозмездных проекта: занятия в детских садах, турниры филиалов, праздничные мероприятия и сборные «АЗБУКИ СПОРТА». Мы готовим к запуску в следующем сезоне ещё один безвозмездный проект, но говорить о нем рано. Он на стадии разработки, могу только сказать, что мы находим понимание и интерес к новому проекту у государственных структур.

— Как в сборную России по футболу попасть, думаю, все понимают, а как попасть в сборную «АЗБУКИ СПОРТА»?

— Наш тренерский персонал со всех филиалов даёт рекомендации по игрокам, которые, на их взгляд, готовы лучше других на данный момент. Их приглашают в сборную на тренировочный процесс. Там этих деток уже смотрит спортивный директор Д.С. Морозов и тренеры сборной. Это отличный стимул для детей и их родителей. Перед поступлением в серьезные детско-юношеские команды у детей есть возможность заниматься со сверстниками, которые на данный момент сильнее других. В этом году в турнире «Ligovsky Blitz Cup» сборная «АЗБУКИ СПОРТА» выиграла золотые награды, обыграв по пути филиалы «Зенита» и другие частные организации (клубы).

— Раз заговорили о «Зените», какой у Вас контакт с Академией ФК «Зенит», со СДЮСШОР «Зенит». У вас четкое сотрудничество и партнерство — Ковалев рассказывал. Удалось найти точки соприкосновения интересов?

— У нас со всеми спортивными школами хорошие отношения, ведь мы территориально располагаемся по всему городу и Ленобласти, а родитель довольно часто выбирает спортивную школу по территориальному признаку. Школа СДЮСШОР ЗЕНИТ всегда в приоритете. Но мы передаём детей всем школам, в том числе и в Академию Зенита.

— Что значит передаем? Ведь это очень маленькие футболисты в потенциальном будущем. Как устроен процесс передачи?

— У спортивных школ есть определенные моменты набора детей. И многие родители ведут их туда. Кто-то попадает сразу, кого-то отсеивают (выражаясь спортивным языком). Я же говорю про детей, для которых настал тот момент, когда ему пора в спортивную школу. Вот если по каким-то причинам он туда не попадает, он проходит определенный цикл подготовки у нас и пробует опять. Что же касается совсем маленьких, то они тренируются, растут вместе с нами, пока им не пора будет в спортшколы.
У нас тесные контакты с тренерами спортшкол, директорами, мы работаем для них. Процесс передачи везде устроен по-разному — через тренера, рекомендации и т.д.

— У Вас сотрудничество со СДЮСШОР Зенит, мама или папа захотели отдать в «Коломяги», у них там свои личные связи. Как быть тогда?

— Родитель всегда несет ответственность за ребёнка и принимает решение за него до достижения определённого возраста. Мы даём им рекомендации, консультируем, но решение принимают папа, мама. Если им удобно «Коломяги» — будут ходить в «Коломяги», удобно «Невский Фронт» — значит «Невский Фронт». Разве бывает по-другому? Нет!

— Как Вы относитесь к конкуренции? И не пытались ли Вы своих главных конкурентов сделать своими друзьями, объединить усилия?

— Конкуренция – это всегда хорошо. Она не дает застаиваться на одном месте. У нас прекрасно организован как сам процесс обучения, так и логистика самого проекта, мы точно знаем, зачем мы это делаем, для чего и кого это делаем, куда мы двигаемся. Есть отдельные частные организации, с которыми мы сотрудничаем, так как знакомы с их руководителями и видим, как они это делают, радуемся их успехам. Но большинство организаций — это просто фейк, я уже говорил ранее, они не имеют ничего общего с подготовкой детей и их обучением, для них это бизнес, а процесс — аниматорство. Я очень хорошо поддерживаю ЦИПФ (центр индивидуальной подготовки футболистов), возглавляемый Дмитрием Акимовым. Очень хороший и правильный проект. У нас в городе есть много талантливых и интересных людей, с которыми приятно не только говорить о спорте, но и делать совместные проекты.

Источник