Как называется начало литературного произведения
как по научному называется начало середина и конец какого-нибудь рассказа?
Сюжет (от фр. sujet — предмет) — в литературе, драматургии, кино и играх — порядок событий, происходящих в художественном произведении. Сюжет — основа формы произведения.
В предельно общем виде сюжет — это своего рода базовая схема произведения, в которую входит последовательность происходящих в произведении действий и совокупность существующих в нём отношений персонажей. Обычно сюжет включает в себя следующие элементы: экспозицию, завязку, развитие действия, кульминацию, развязку и постпозицию, а также, в некоторых произведениях, пролог и эпилог.
Пролог (греч. πρόλογος — предисловие) — вводная часть какого-либо текста, введение, предисловие.
Экспози́ция (лат. expositio — выставление напоказ, изложение) в литературоведении и фольклористике — часть произведения, предшествующая началу развёртывания единиц структуры произведения, в частности, часть произведения в драме, эпосе, лирике, которая предшествует началу сюжета. В экспозиции следует расстановка действующих лиц и складываются обстоятельства, показываются причины, которые «запускают» сюжетный конфликт. Экспозиция может следовать как перед завязкой, так и после. В фольклористике также — часть кумулятивного произведения, предшествующая началу развёртывания элементов кумуляции.
Завязка — это событие, которое является началом действия. Она или обнаруживает уже имевшиеся противоречия, или сама создаёт («завязывает» ) конфликты.
Так, в трагедии Уильяма Шекспира «Гамлет, принц Датский» завязкой данного литературного произведения является встреча Гамлета (главного героя трагедии) с тенью, и, последовавшее за нею решение отомстить вероломному королю за убийство своего отца.
Завязка является одним из ключевых элементов сюжета.
Развязка сюжета — исход событий, решение противоречий сюжета.
Эпилог (греч. έπίλογος — послесловие) — заключительная часть, прибавленная к законченному художественному произведению и не связанная с ним неразрывным развитием действия.
Как пролог представляет действующих лиц до начала действия или сообщает то, что ему предшествовало, так эпилог знакомит читателя с судьбой действующих лиц, заинтересовавшей его в произведении. От послесловия в тесном смысле эпилог отличается тем, что первое может быть размышлением, тогда как эпилог — всегда рассказ. Типичные эпилоги — иногда без особого заглавия — заканчивают романы Достоевского и Тургенева.
Литература.10 класс. Подготовка к написанию выпускного сочинения
ТЕОРИЯ ЛИТЕРАТУРЫ. ТЕРМИНОЛОГИЯ
Художественное произведение – единство содержания и формы.
К содержанию относим тему, идею, художественный образ, конфликт. К форме – жанр, композицию, сюжет, поэтические средства.
Тема – это круг жизненных явлений, образующих основу художественного произведения.
Идея – это главная мысль произведения, в которой выражается оценочно-эмоциональное отношение писателя к тем явлениям, которые им изображены.
Сюжет – это система событий и отношений между героями, развивающаяся во времени и пространстве.
Последовательная передача изображенных в произведении событий в их причинно-следственной связи называется фабулой.
Элементами сюжета являются экспозиция, завязка, развитие действия, и кульминация, развязка и эпилог.
Экспозиция – сведения о жизни персонажей до начала движения событий.
Завязка – событие, с которого обостряются или возникают противоречия, ведущие к конфликту.
Развитие действия – это выявление связей и противоречий между персонажами, раскрытие их характеров.
Момент высшего напряжения действия называется кульминацией.
Развязка – это момент разрешения конфликта, завершения связанных с ним событий.
Пролог – это вступление к основному развитию сюжета, в котором раскрываются первопричины событий, изображенных в произведении.
Эпилог – изображение того, что произошло через некоторое время после завершения событий, т.е. следствие, вытекающее из этих событий.
Конфликт – это столкновение противоречивых явлений, целей, устремлений героев или противоречие в самом герое.
Композиция – это построение произведения, соотнесенность компонентов художественной формы, соединенных в единое целое.
Лирические отступления вводят в мир авторского идеала, позволяют усилить нужное, с точки зрения автора, восприятие характера или события.
Образ героя – это художественное обобщение человеческих свойств, черт
характера в индивидуальном облике героя.
Персонаж – это любое действующее лицо произведения.
Лирический герой – образ героя в лирическом произведении, переживания, чувства, мысли которого отражают авторское мировосприятие.
Литературный тип – это обобщенный образ человеческой индивидуальности, наиболее возможной, характерной для определенной общественной среды в определенное время.
Характер – человеческая индивидуальность, складывающаяся из определенных душевно-нравственных, психических черт.
Эпос – художественное произведение внешнего по отношению к писателю мира, развернутое во времени и пространстве. Основными жанрами эпоса являются басня, поэма, баллада, рассказ, повесть, роман, эпопея.
Басня – один из древнейших видов эпической поэзии. Басня состоит из маленького острого эпизода и нравоучения. Басенная аллегория основывается на известных четах животных: хитрость лисы, глупость осла, трусость зайца, сила льва, коварство волка.
Поэма – произведение (чаще всего стихотворное) с повествовательным или лирическим сюжетом, воспевающие значительные события, возвышенные характеры. Поэма существует в разных видах: героическая, романтическая, лирико-психологическая, философская, сатирическая. В поэме сочетаются эпическое и лирическое начала.
Рассказ относится к малым эпическим жанрам. Содержание его ограничивается одним событием. Характеры даются уже сформированными.
Повесть – эпический жанр, занимающий среднее – между рассказом и романом – положение. В повести больше (сравнивая с рассказом) действующих лиц, история развития характеров которых образует более сложную конструкцию. Здесь несколько сюжетных линий, ряд эпизодов, охватывающих значительные для героя события.
Роман – большая форма эпоса. Содержание романа не ограничено ни во времени, ни в направлении, может охватывать целую эпоху. В романе воссоздается история формирования человеческих характеров, исторические и общественные процессы, происходящие в окружающей действительности, и психологические – во внутреннем мире человека.
Монументальные произведения, в которых широко отражены значительные исторические события, важные для жизни народа и нации, называются эпопеями.
Лирика – один из родов литературы, основанный на непосредственном выражении поэтом мыслей, чувств, переживаний, вызванных теми или иными явлениями жизни.
Лирика может быть медитативной (выражающей эмоциональные раздумья, в основе которых лежат вечные проблемы бытия), изобразительной (воспроизводящей явления внешнего мира (чаще всего – природу)) и суггестивной (сосредоточенной на передаче эмоционального состояния).
Лирические жанры (очень распространенные в античности, почти утратившие свое значение в поэзии ХХ века):
— ода – воспевает значительную личность, событие;
— мадригал – небольшое стихотворение в похвалу женщине;
— эпиграмма – стихотворение, иронизирующее над определенным лицом;
— эпитафия – стихотворение на бракосочетание;
— элегия – грустное стихотворение
Драма как род литературы соединяет в себе изображение характеров и событий (как в эпосе) в непосредственном действии, самовыражении (как в лирике). Драма строится на диалоге и монологе действующих лиц. Высказывания имеют решающее значение в характеристике места и времени действия, в создании образов героев. Вмешательство автора в действие драмы очень ограничено (только ремарки). Отличительными чертами драмы являются также сконцентрированность событий, острота и напряженность конфликтов, определенность характеров, их оформленность в ведущих чертах. Драма композиционно состоит из актов, явлений, сценических эпизодов (картин).
Основными жанрами драмы как рода литературы являются комедия, трагедия, собственно драма.
Комедия – драматическое произведение, в котором осмеиваются какие-либо негативные черты человека или общества.
Трагедия – драматическое произведение с глубоким конфликтом, при решении которого герой погибает.
Собственно драма очень разнообразна по характеру конфликтов. Это может быть, как и в трагедии, столкновение героя с внешним миром, с другими героями, разлад внутри себя. Но в герое драмы нет внутренней безысходности, той неразрешимой борьбы, которая героя трагедии приводит к смерти.
Кроме основных жанров (комедии, трагедии, собственно драмы) в драматический род литературы включаются такие жанры, как мелодрама, фарс, трагикомедия.
Пьеса – не жанр! Пьеса – общее название любого драматического произведения.
Поэзия/проза – это различные способы речевой организации художественного произведения.
Проза – это художественная, логически, а не ритмически организованная речь, поэзия – ритмически организованная речь.
А) присказка б) зачин в) пролог г)вступление
Помогите?
Является ли басня произведением устного народного творчества?
Всегда ли она встречается в басне?
Составьте небольшое сочинение по картине А?
Составьте небольшое сочинение по картине А.
Жанр стихотворного или прозаичесого литературного произведения нравоучительного, сатирического характера, содержащего чётко сформулированную мораль?
Жанр стихотворного или прозаичесого литературного произведения нравоучительного, сатирического характера, содержащего чётко сформулированную мораль.
Укажите жанры произведений устного народного творчества : А) РассказБ) Загадка В) РоманГ) Сказка?
Укажите жанры произведений устного народного творчества : А) Рассказ Б) Загадка В) Роман Г) Сказка.
Не является жанром устного народного творчества : А сказка ; Б повесть ; В загадка ; Г историческая песня?
Не является жанром устного народного творчества : А сказка ; Б повесть ; В загадка ; Г историческая песня.
1 ЗАДАНИЕ?
В какой басне говорится о тех кто не понимая смысла и ценности вещей способен отправить их в разряд пустых и ненужных?
А) Петух и жемчужное зерно б) Золотой ключик или Приключения Буратино в) Лягушка и Юпитер г) Фортуна и нищий
» а) сравнение б) олицетворение в) эпитет г) аллегория 3 задание.
А) итог б) резюме в) мораль г) эпилог.
Определите жанр произведения устного народного творчества : «Ума палата» А) пословица ; Б) небылица ; В) поговорка ; Г) загадка?
Определите жанр произведения устного народного творчества : «Ума палата» А) пословица ; Б) небылица ; В) поговорка ; Г) загадка.
Срочно пжлукажите к какому древнерусской литературы относится произведение в которых описывалась жизнь исторической личности причисленной церковью к лику святых :а) летописиб) воинская повестьв) житие?
укажите к какому древнерусской литературы относится произведение в которых описывалась жизнь исторической личности причисленной церковью к лику святых :
б) воинская повесть
Как называется миф, в котором воспроизведен двенадцатый подвиг Геракла?
Как называется миф, в котором воспроизведен двенадцатый подвиг Геракла?
Вид искусства, отличительной чертой которого является создание художественных образов при помощи слова, языка.
Он был страстным собирателем произведений устного народного творчества, легенд и преданий ; одним из первых в России начал изучение славянской мифологии.
Жанр древнерусской литературы, историческое повествование о событиях в хронологической последовательности.
Жанр древнерусской литературы назидательного характера, наставление.
Один из жанров литературы, в котором преобладают мотивы личных переживаний, одиночества тоски, отвергнутой любви и т.
Д. Как называется баллада Жуковского, которая представляет собой обработку сюжета немецкой баллады «Ленора»?
Двусложный размер с ударением на первом слоге в стопе.
Двусложный размер с ударением на втором слоге в стопе.
Крупное эпическое произведение с разветвленным сюжетом, в котором события происходят на протяжении значительного времени и в широком художественном пространстве.
Построение художественного произведения.
Резко выраженное противопоставление понятий или явлений.
По предложенным отрывкам назовите произведения и авторов :
Композиция в литературе: что это такое, виды, элементы композиции в литературном произведении
Сначала описываются финальные сцены сюжета. Дальнейшие эпизоды помогают понять, что к этим событиям привело. Такой прием Н. Г. Чернышевским использовал в произведении «Что делать?». Нередко инверсионная композиция используется авторами детективов. Книга открывается сценой преступления, а расследование следует далее. Рассказчик как бы замыкает петлю, проводя читателя сквозь подробности — и обратно, к изначальным событиям, которые теперь могут восприниматься совсем иначе.
Автор знакомит читателя с миром каждого из персонажей; причем каждый из этих миров равноценен и не может быть исключен из текста. Яркий пример полифонии — «Имя Розы» Умберто Эко. Родоначальником полифонической композиции в литературоведении считается Ф. М. Достоевский.
Позволяет легко и эффектно завершить произведение, сделать его более стройным. Особенность данного типа — в повторении одних и тех же элементов в начале и конце произведения. Оно завершается тем же, чем и началось. Например, в конце «Сказки о рыбаке и рыбке» А. С. Пушкина старуха остается у разбитого корыта — с чем, собственно, она и была в начале истории.
Этапы развития сюжета
О сюжете в литературном произведении мы уже вкратце говорили в этой статье. Теперь попытаемся развить эту тему шире. Итак, сегодняшний разговор в рамках рубрики “В помощь начинающему автору” о сюжете…
Сюжет в литературном произведении
Как сложно представить человека без скелета, так невозможно вообразить книгу, не имеющую сюжета. Точнее книги такие в литературном мире существуют и даже пользуются спросом, но не являются полноценным художественным произведением. Скорее это набор мыслей и фраз, которые ни к чему не привязаны и никого не обязывают. Когда же мы говорим о создании цельного текста, то роль сюжета невозможно переоценить.
Само слово «сюжет» заимствовано из французского языка и означает «предмет». Собственно, оно и понятно: мы легко может подставить к книге вопрос «что» и получить цепочку событий, последовательных действий. Попросту говоря, сюжет – это то, что можно пересказать или проиллюстрировать (чем художники охотно пользуются). Именно поэтому, когда речь идёт об обычном лирическом стихотворении, мы никогда не может ответить на вопрос, о чём оно. Всё потому, что оно лишено сюжета и выстроено, прежде всего, на чувствах.
Этапы развития сюжета в литературе
Любой сюжет в своей основе имеет конфликт, а конфликт, в свою очередь, развивается постепенно и имеет определённые стадии. В литературе это будет экспозиция (или пролог), завязка, развитие действия, кульминация, развязка и эпилог. Общим словом всё это можно назвать экспозиция, компоненты которой не только могут меняться местами (достаточно вспомнить «Героя нашего времени»), но и даже отсутствовать (например, пролог и эпилог не являются обязательными, хотя современные писатели их очень любят).
В последующих статьях мы будем подробно останавливаться на каждом из названных компонентов, поэтому сейчас рассмотрим их обзорно. Итак,
Сюжет и фабула… В чём различие?
Обычно эти два понятия путают и выдают одно за другое. Поэтому сначала обратимся к этимологии. Если слово «сюжет» буквально означало «предмет», то фабула ближе всего к глаголу «рассказывать» (если следовать латинскому языку).
И фабулу, и сюжет можно пересказать, но вопрос в том, как это сделать: фабула – это последовательность событий в их хронологическом порядке, сюжет же такого порядка не придерживается и может вмещать в себя события, происходящие в различные временные периоды.
Ещё одно существенное отличие состоит в том, что фабула – это сжатый пересказ самого главного, а сюжет может вмещать в себя помимо основных компонентов композиции, ещё и всевозможные лирические отступления (как у Гоголя в «Мёртвых душах» или у Пушкина в «Евгении Онегине»).
Наконец, третий пункт состоит в следующем. Фабула – это развитие непосредственно самого конфликта. А сюжет – это ещё и декорации, на фоне которого конфликт разворачивается.
Виды сюжета
Принято выделять концентрический сюжет и хроникальный. Данная классификация основана на отличии связей между событиями. Если в хроникальном сюжете главное внимание уделяется времени и его течению, то в концентрическом сюжете упор делается на психические факторы. Именно поэтому с первым сюжетом обычно имеют дело авторы саг и хроник, а второму отдают предпочтение писатели-фантасты, романисты и другие, для которых хронология событий не имеет принципиального значения.
В концентрическом сюжете всё просто и понятно: автор исследует только какой-то один конфликт, а элементы композиции легко выделить и назвать, так как они идут один за другим. Здесь все эпизоды будут иметь причинно-следственную связь, и весь текст будет пронизан чёткой логикой: никакого хаоса, никаких композиционных нарушений. Даже если в произведении будет задействовано несколько сюжетных линий, все события будут связаны между собой по принципу звеньев одной цепи. С хронологическим сюжетом всё обстоит несколько иначе: тут причинно-следственные связи могут разрываться или вовсе отсутствовать. К тому же, некоторых элементов композиции может просто не быть.
Основные сюжеты современной литературы
Многие знатоки литературного мира предлагали свои классификации основных сюжетов. Упомянем лишь некоторые из них.
Звучит, как заклинание, однако!
«Из грязи в князи» (бывает и обратная ситуация);
Победа над чудовищем.
Впрочем, мне кажется, что каждый из нас способен порыться в архивах своей памяти, подключить аналитический ум и выделить свои основные сюжеты по материалам мировой литературы.
Конечно, это не вся информация о сюжете, но, как было сказано в одном старинном предании, ещё не вечер…