учиться глагол какой формы

Учиться глагол какой формы

Что такое инфинитив – что он обозначает, как образуется и что про него надо знать

Он отвечает на вопросы «что делать?» и «что сделать?».

Инфинитив – это глагол, который отвечает на вопросы «что делать?» или «что сделать?». Другие его названия: начальная форма глагола, неопределенная форма глагола. Все три правильные.

Примеры инфинитивов: (что делать?) делать, играть, воевать, грустить, ныть; (что сделать?) сделать, вызволить, съесть, спеть, сыграть, отвоевать.

Что означает инфинитив

Он называет действие, как и любой глагол: учиться – то есть получать знания; вспоминать – то есть пытаться воспроизвести в памяти детали какого-то события из прошлого.

Инфинитив может быть совершенного или несовершенного вида. То есть он показывает, есть у действия «предел» или нет. Сравните: читать, играть, звать, танцевать – все эти действия «бесконечные». А вот прочитать, сыграть, позвать, станцевать – здесь уже четко чувствуется «конечность», ограниченность какая-то, то есть у действия есть «предел».

Инфинитив может указывать на возвратность и невозвратность. Возвратность – когда есть «-ся»: умыться, побриться, причесаться – то есть я направляю действие на самого себя, возвращаю его на себя. Невозвратность – когда нет «-ся»: умыть, побрить, причесать – действие направлено на кого-то.

Больше инфинитив ничего не обозначает и ни на что не указывает. У него нет времени, лица, числа. Сравните: пел, пою, поет, пела, пели и петь – личные формы глагола указывают на время, лица, числа, а инфинитив «петь» такой информации не дает.

Инфинитив – неизменяемое слово. В словосочетаниях с зависимым инфинитивом тип связи – всегда примыкание.

Как делать морфемный разбор инфинитива

Надо сразу выделить «-ть» или «-ти». В большинстве учебников русского это окончания, в некоторых других (например, у Бабайцевой) – суффикс. Спросите у своего учителя, как выделять и выделяйте так до 11 класса.

Все то, что остается после «-ть» и «-ти» – это основа инфинитива. В ней вам надо выделить корень, подобрав однокоренные слова. Примеры:

То, что останется между корнем и окончанием – это суффикс. В слове «воевать» – «-эва-», играть – «-а-», «танцевать» – «-ева-».

Этот суффикс называется суффиксом основы инфинитива.

Есть несколько инфинитивов, которые оканчиваются на «-чь»: печь, беречь, стеречь. «-Чь» у них входит в состав корня. То есть корнем будет все слово.

Как подчеркивать инфинитив в предложении

Он может быть любым членом предложения. Смотрите:

Есть ли инфинитивы в других языках

Да. Например, в английском: «love», «to love» – любить, «cry», «to cry» – плакать. В предложениях в зависимости от контекста этот глагол можно переводить как в начальной, так и в личной форме: «I love you» – «Я люблю тебя» – личная форма. «He makes me cry» – «Он заставляет меня плакать» – «плакать» здесь инфинитив, хоть и без «to».

Почему инфинитив еще называют начальной, или неопределенной формой глагола

Неопределенной – потому что он кроме вида и возвратности ничего не обозначает. Не определено, какого он времени, числа, лица. Ничего непонятно, в общем.

Начальной – потому что от инфинитива начинается образование разных других форм глагола. Смотрите: Читать – читаjэт (глагол в настоящем времени) – читаjущий (причастие); видеть – видел (глагол в прошедшем времени); позвать – позвав (деепричастие).

Латинское слово infinitivus так и переводится – неопределенный.

Что такое начальная (неопределённая) форма глагола? Как её определить?

Начальная, исход­ная фор­ма гла­го­ла — это неопре­де­лен­ная фор­ма, или инфи­ни­тив, кото­рая в зави­си­мо­сти от грам­ма­ти­че­ской кате­го­рии вида гла­го­ла отве­ча­ет на вопрос: что делать? или что сде­лать?

Чтобы понять, что такое началь­ная фор­ма гла­го­ла, повто­рим, какие сло­ва в рус­ском язы­ке при­над­ле­жат к этой само­сто­я­тель­ной части речи.

В опре­де­ле­нии слов рас­смат­ри­ва­е­мой части речи про­зву­ча­ли вопросы:

Эти вопро­сы зада­дим к гла­го­лу, если хотим уста­но­вить его началь­ную фор­му, кото­рая назы­ва­ет­ся неопре­де­лен­ной фор­мой, или латин­ским тер­ми­ном — «инфи­ни­тив».

Глагол изме­ня­ет­ся по лицам и чис­лам (спря­га­ет­ся), име­ет три накло­не­ния. В изъ­яви­тель­ном накло­не­нии гла­го­лы изме­ня­ют­ся по вре­ме­нам (гуляю, гулял, буду гулять).

Начальная фор­ма гла­го­ла назы­ва­ет­ся неопре­де­лен­ной, пото­му что у слов в этой фор­ме невоз­мож­но опре­де­лить мно­гие грам­ма­ти­че­ские кате­го­рии: лицо, чис­ло, накло­не­ние, вре­мя, род.

Как определить начальную форму глагола?

У каж­до­го гла­го­ла, обо­зна­ча­ю­ще­го дей­ствие или состо­я­ние, суще­ству­ет началь­ная фор­ма, например:

Некоторые гла­го­лы, корень кото­рых закан­чи­ва­ет­ся на -чь, не име­ют это­го окон­ча­ния, например:

Запомним напи­са­ние неопре­де­лён­ной фор­мы гла­го­ла «прий­ти» с бук­вой «й» в его корне.

Сравним:

Для чего используется неопределенная форма глагола?

Во-первых, у мно­гих сло­во­форм гла­го­лов лич­ные окон­ча­ния явля­ют­ся без­удар­ны­ми. Например, воз­ни­ка­ют сомне­ния в напи­са­нии букв «е» или «и» в фор­мах слов:

Чтобы пра­виль­но напи­сать сло­ва в подоб­ной ситу­а­ции, необ­хо­ди­мо уста­но­вить спря­же­ние гла­го­ла по его неопре­де­лен­ной фор­ме. Алгоритм это­го подроб­но объ­яс­ня­ет­ся в этой ста­тье.

Во-вторых, в фор­ме про­шед­ше­го вре­ме­ни мно­гих гла­го­лов явля­ет­ся без­удар­ным суф­фикс, например:

От осно­вы неопре­де­лен­ной фор­мы обра­зу­ют­ся мно­гие гла­голь­ные формы.

Поэтому важ­но пра­виль­но опре­де­лить неопре­де­лен­ную фор­му, а в ней без­удар­ный гла­голь­ный суф­фикс, зна­ние кото­ро­го помо­жет в напи­са­нии гла­голь­ных форм про­шед­ше­го вре­ме­ни, дей­стви­тель­но­го и стра­да­тель­но­го при­ча­стий про­шед­ше­го вре­ме­ни, форм дее­при­ча­стий.

Морфологические признаки неопределенной формы глагола

Неопределённая фор­ма гла­го­ла обо­зна­ча­ет дей­ствие или состо­я­ние пред­ме­та, но при этом не обла­да­ет непо­сто­ян­ны­ми гла­голь­ны­ми при­зна­ка­ми лица, чис­ла, накло­не­ния, вре­ме­ни и рода. Инфинитив име­ет толь­ко посто­ян­ные мор­фо­ло­ги­че­ские признаки.

Выполним мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор сло­ва «гас­нуть».

I. Гаснуть (что делать?), гла­гол, обо­зна­ча­ет действие;

Мечта вырвать­ся из пле­на домаш­них забот была в ней сильна.

I. Вырваться (что сде­лать?), гла­гол, обо­зна­ча­ет действие.

Видеоурок «Неопределенная форма глагола»

Глагол

Глаголы в русском языке не сравнимы ни с какой другой частью речи. Они сообщают читателю или слушателю о действии в отношении предмета. Давно замечено, что глаголы придают языку живость, емкость, вызывают интерес со стороны читателя. Недаром слово «глаголить» в русском языке означает также «разговаривать».

Но глаголы не так просты, как кажутся на первый взгляд. Ими надо уметь пользоваться. Сравните два отрывка:

«Алексей делал ремонт на даче. Ремонт был сложный. Для него нужны хорошие материалы» и «Алексей ремонтировал дачу. Ремонт сложный, поэтому Алексей заказал хорошие материалы».

Во втором случае глагол как будто оживляет текст. Перед глазами сразу возникает картинка действий Алексея. Если же использовать оборот «делал ремонт», такой картинки не будет. Слово не затрагивает ничего в воображении.

Начальная форма глагола

Знакомство с любой частью речи начинается с представления его начальной формой. В начальной форме глаголы называются инфинитивом. Если в части речи есть суффикс «ть», перед нами инфинитив.

Правда, иногда глаголы маскируются и вместо «ть» у них появляется «ти». Такое случается, если корень глагола оканчиваются на согласную букву. К таким словам относят, например, лексему «нести».

Что касается обыкновенного инфинитива, их можно вспомнить очень много:

Совершенный и несовершенный вид глагола

Наверняка, вы уже слышали о том, что бывает совершенный и несовершенный вид глагола. Сложное название, которое может немного запутать. Некоторые ученики полагают, что наименования совершенный и несовершенный вид глагола происходят от слова «совершенство» и стараются найти какие-то нюансы, указывающие на то, что данный конкретный глагол можно чем-нибудь дополнить, а до той поры он несовершенен.

Это не так. На самом деле, слова совершенный и несовершенный вид происходят от прилагательного «совершённый» и сообщают о типе действия. В первом случае имеется ввиду такое действие, которое может привести к конкретному результату. Во втором случае, действие происходит, но конкретный результат отсутствует. Более того: его и невозможно добиться.

Если запомнить эту особенность, не составит труда разобраться с тем, какие бывают виды глаголов:

Впрочем, виды глаголов можно запомнить и с помощью еще одной хитрости. Совершенный вид глагола отвечает на вопрос «что сделать?». Обратите внимание на букву «с». Она присутствует и в слове «сделать» и в слове «совершенный» вид глагола.

Если учитывать особенность русского языка, виды глаголов перестанут быть проблемой.

Дополнительные особенности

Иногда глаголы совершенного и несовершенного вида не имеют своей зеркальной пары. Обратим внимание на слово «принадлежать». Лексема отвечает на вопрос «что делать?», но невозможно себе представить пару, о которой можно было бы сказать, что это совершенный вид глагола. Нельзя кому-то принадлежать и завершить это действие конкретным результатом.

Случается и противоположная ситуация. Например, слово «очутиться» это, без сомнения, совершенный вид глагола. Но нельзя представить его пару в несовершенной форме.

Учимся отличать глаголы

Что такое глаголы совершенного и несовершенного вида немножечко разобрались. Рассмотрим признаки конкретной части речи вне зависимости от того, совершенный вид глагола перед нами или несовершенный вид глагола.

Признаки глагола:

Наклонение

Читателю уже известно, что такое совершенный и несовершенный вид глагола как определить — тоже. Рассмотрим не менее интересную вещь — наклонение. Для этого обратимся к таблице, которая подскажет некоторые секреты русского языка.

Изъявительное

Не стоит путать изъявительное наклонение с настоящим временем. Данные глагольные формы описывают действие, которое будет происходить на самом деле.

Рассмотрим, например, такую форму глагола как «видел». Это слово сообщает читателю о том, что действие было на самом деле. Человек действительно что-то видел и об этом сообщает. Но если добавить к этому слову частичку «бы», слово сразу приобретает иное лексическое значение.

Возьмем теперь слово «увидел бы», это будет совершенный глагол, сослагательного наклонения. Такое наклонение сообщают о действиях, которые могут быть только при определенных условиях. В устной или письменной речи, обычно такие условия сразу же перечисляются. Например, «если бы я был орлом, увидел бы каждую песчинку пляжа с огромной высоты». Сослагательное наклонение без перечисления условий вряд ли имеет смысл.

Мы уже выяснили какие бывают виды глаголов в русском языке. Познакомимся теперь с повелительным наклонением. Как изменяется глагол в этом случае? В самом слове «повелительное» уже содержится ответ на этот вопрос. Глагол предстает перед нами в форме приказа, просьбы, повеления в иной форме.

Повелительные глаголы примеры которых читатель может увидеть в таблице могут звучать грубовато, но это не обязательно так. Ведь, просьба это тоже повеление. Сравним два предложения.

Сравните «нарисуй быстро или будешь наказан» с «нарисуй, пожалуйста, и тогда получишь награду».

Одно и то же слово приобретает совершенно разное, даже прямо противоположный смысл в зависимости от контекста.

Спряжения

Хотя, мы уже знаем как определить вид глагола совершенный или несовершенный, но для настоящего мастера русской словесности этого явно недостаточно. Надо еще научиться правильно различать глагольные спряжения в русском языке.

Если не знать спряжения и говорить неграмотно, окружающие могут не понять вашу мысль или понять неправильно. Именно по этой причине чаще всего возникают недопонимания между людьми.

Чтобы такого не было, научимся спрягать. Всего существует два спряжения:

Вместо заключения

Мы узнали определение глагола, выяснили, что такое совершенный и несовершенный вид глагола, узнали о существовании глагольных спряжений и узнали признаки этой очень интересной части речи.

Дальнейшее изучение русского языка обязательно откроет многие интересные особенности глаголов. Невозможно один раз прочитать материал и узнать все о столь необычной и сложной части речи. Над познанием нашего общего языка работают целые коллективы ученых и исследователей. Глагол — это интересная часть речи, не случайно классик придавал этой части большое значение: «Глаголом жечь сердца людей…».

Источник

Начальная форма глагола учиться

Что такое инфинитив – что он обозначает, как образуется и что про него надо знать

Он отвечает на вопросы «что делать?» и «что сделать?».

Инфинитив – это глагол, который отвечает на вопросы «что делать?» или «что сделать?». Другие его названия: начальная форма глагола, неопределенная форма глагола. Все три правильные.

Примеры инфинитивов: (что делать?) делать, играть, воевать, грустить, ныть; (что сделать?) сделать, вызволить, съесть, спеть, сыграть, отвоевать.

Что означает инфинитив

Он называет действие, как и любой глагол: учиться – то есть получать знания; вспоминать – то есть пытаться воспроизвести в памяти детали какого-то события из прошлого.

Инфинитив может быть совершенного или несовершенного вида. То есть он показывает, есть у действия «предел» или нет. Сравните: читать, играть, звать, танцевать – все эти действия «бесконечные». А вот прочитать, сыграть, позвать, станцевать – здесь уже четко чувствуется «конечность», ограниченность какая-то, то есть у действия есть «предел».

Инфинитив может указывать на возвратность и невозвратность. Возвратность – когда есть «-ся»: умыться, побриться, причесаться – то есть я направляю действие на самого себя, возвращаю его на себя. Невозвратность – когда нет «-ся»: умыть, побрить, причесать – действие направлено на кого-то.

Больше инфинитив ничего не обозначает и ни на что не указывает. У него нет времени, лица, числа. Сравните: пел, пою, поет, пела, пели и петь – личные формы глагола указывают на время, лица, числа, а инфинитив «петь» такой информации не дает.

Инфинитив – неизменяемое слово. В словосочетаниях с зависимым инфинитивом тип связи – всегда примыкание.

Как делать морфемный разбор инфинитива

Надо сразу выделить «-ть» или «-ти». В большинстве учебников русского это окончания, в некоторых других (например, у Бабайцевой) – суффикс. Спросите у своего учителя, как выделять и выделяйте так до 11 класса.

Все то, что остается после «-ть» и «-ти» – это основа инфинитива. В ней вам надо выделить корень, подобрав однокоренные слова. Примеры:

То, что останется между корнем и окончанием – это суффикс. В слове «воевать» – «-эва-», играть – «-а-», «танцевать» – «-ева-».

Этот суффикс называется суффиксом основы инфинитива.

Есть несколько инфинитивов, которые оканчиваются на «-чь»: печь, беречь, стеречь. «-Чь» у них входит в состав корня. То есть корнем будет все слово.

Как подчеркивать инфинитив в предложении

Он может быть любым членом предложения. Смотрите:

Есть ли инфинитивы в других языках

Да. Например, в английском: «love», «to love» – любить, «cry», «to cry» – плакать. В предложениях в зависимости от контекста этот глагол можно переводить как в начальной, так и в личной форме: «I love you» – «Я люблю тебя» – личная форма. «He makes me cry» – «Он заставляет меня плакать» – «плакать» здесь инфинитив, хоть и без «to».

Почему инфинитив еще называют начальной, или неопределенной формой глагола

Неопределенной – потому что он кроме вида и возвратности ничего не обозначает. Не определено, какого он времени, числа, лица. Ничего непонятно, в общем.

Начальной – потому что от инфинитива начинается образование разных других форм глагола. Смотрите: Читать – читаjэт (глагол в настоящем времени) – читаjущий (причастие); видеть – видел (глагол в прошедшем времени); позвать – позвав (деепричастие).

Латинское слово infinitivus так и переводится – неопределенный.

Начальная форма глагола — это… Как определить начальную форму глагола?

Начальная, исход­ная фор­ма гла­го­ла — это неопре­де­лен­ная фор­ма, или инфи­ни­тив, кото­рая в зави­си­мо­сти от грам­ма­ти­че­ской кате­го­рии вида гла­го­ла отве­ча­ет на вопрос: что делать? или что сде­лать?

Повторим, какие сло­ва в рус­ском язы­ке назы­ва­ют­ся гла­го­ла­ми.

Глагол — часть речи, кото­рая обо­зна­ча­ет дей­ствие или состо­я­ние пред­ме­та и отве­ча­ет на вопро­сы что делать? что сде­лать?

В опре­де­ле­нии слов рас­смат­ри­ва­е­мой части речи про­зву­ча­ли вопро­сы:

Эти вопро­сы зада­дим к любой фор­ме гла­го­ла, если хотим уста­но­вить его началь­ную фор­му, кото­рая назы­ва­ет­ся неопре­де­лен­ной фор­мой, или латин­ским тер­ми­ном — «инфи­ни­тив».

Глагол изме­ня­ет­ся по лицам и чис­лам (спря­га­ет­ся), по вре­ме­нам и накло­не­ни­ям.

Начальная фор­ма назы­ва­ет­ся неопре­де­лен­ной, пото­му что у слов в этой фор­ме невоз­мож­но опре­де­лить мно­гие грам­ма­ти­че­ские кате­го­рии гла­го­ла: лицо, чис­ло, накло­не­ние, вре­мя, род.

Как определить начальную форму глагола?

У каж­до­го гла­го­ла, обо­зна­ча­ю­ще­го дей­ствие или состо­я­ние, суще­ству­ет началь­ная фор­ма, напри­мер:

Некоторые гла­го­лы, корень кото­рых закан­чи­ва­ет­ся на -чь, не име­ют это­го окон­ча­ния, напри­мер:

Запомним напи­са­ние неопре­де­лён­ной фор­мы гла­го­ла «прий­ти» с бук­вой «й» в его корне. Сравним:

Для чего используется неопределенная форма глагола?

Во-первых, у мно­гих сло­во­форм гла­го­лов лич­ные окон­ча­ния явля­ют­ся без­удар­ны­ми. Например, воз­ни­ка­ют сомне­ния в напи­са­нии букв «е» или «и» в фор­мах слов:

Чтобы пра­виль­но напи­сать сло­ва в подоб­ной ситу­а­ции, необ­хо­ди­мо уста­но­вить спря­же­ние гла­го­ла по его неопре­де­лен­ной фор­ме. Алгоритм это­го подроб­но объ­яс­ня­ет­ся в этой ста­тье.

Во-вторых, в фор­ме про­шед­ше­го вре­ме­ни мно­гих гла­го­лов явля­ет­ся без­удар­ным суф­фикс, напри­мер:

От осно­вы неопре­де­лен­ной фор­мы обра­зу­ют­ся мно­гие гла­голь­ные фор­мы, напри­мер:

Поэтому важ­но пра­виль­но опре­де­лить неопре­де­лен­ную фор­му, а в ней без­удар­ный гла­голь­ный суф­фикс, зна­ние кото­ро­го помо­жет в напи­са­нии гла­голь­ных форм про­шед­ше­го вре­ме­ни, дей­стви­тель­но­го и стра­да­тель­но­го при­ча­стий про­шед­ше­го вре­ме­ни, форм дее­при­ча­стий.

Морфологические признаки неопределенной формы глагола

Начальная фор­ма гла­го­ла обо­зна­ча­ет дей­ствие или состо­я­ние пред­ме­та, но при этом не обла­да­ет непо­сто­ян­ны­ми гла­голь­ны­ми при­зна­ка­ми лица, чис­ла, накло­не­ния, вре­ме­ни и рода. Инфинитив име­ет толь­ко посто­ян­ные мор­фо­ло­ги­че­ские при­зна­ки:

Укажем мор­фо­ло­ги­че­ские при­зна­ки сло­ва «гас­нуть».

I. Гаснуть (что делать?)

Мечта вырвать­ся из пле­на домаш­них забот была в ней силь­на.

Источник

УЧИТЬСЯ

Смотреть больше слов в « Формах слова »

Смотреть что такое УЧИТЬСЯ в других словарях:

УЧИТЬСЯ

УЧИТЬСЯ

учиться несов. 1) а) Усваивать какие-л. знания, умения, навыки. б) перен. Находиться под влиянием, под руководством кого-л. 2) Быть учащимся какого-л. учебного заведения. 3) Страд. к глаг.: учить.

УЧИТЬСЯ

УЧИТЬСЯ

УЧИТЬСЯ

учи́ться глаг., нсв., употр. часто Морфология: я учу́сь, ты у́чишься, он/она/оно у́чится, мы у́чимся, вы у́читесь, они у́чатся, учи́сь, учи́тесь, учи. смотреть

УЧИТЬСЯ

öğrenmek,Öğrenim yapmak; öğrenim görmek,okumak* * *1) öğrenmek, öğrenim yapmak, okumak учи́ться матема́тике — matematik öğrenmekон три го́да учи́лся ан. смотреть

УЧИТЬСЯ

учу́сь, у́чишься; прич. наст. уча́щийся; несов. 1. (сов. выучиться и научиться).Усваивать, приобретать какие-л. знания, навыки.Учиться музыке. Учитьс. смотреть

УЧИТЬСЯ

1) (чему-либо) apprendre vt, étudier vt, apprendre à (+ infin); faire l’apprentissage de (какому-либо ремеслу) учиться читать — apprendre à lireучиться. смотреть

УЧИТЬСЯ

УЧИТЬСЯ

1) (чему-либо) apprendre vt, étudier vt, apprendre à (+ infin); faire l’apprentissage de (какому-либо ремеслу) учиться читать — apprendre à lire учить. смотреть

УЧИТЬСЯ

УЧИТЬСЯ

учи’ться, учу’сь, у’чимся, у’чишься, у’читесь, у’чится, у’чатся, уча’сь, учи’лся, учи’лась, учи’лось, учи’лись, учи’сь, учи’тесь, уча’щийся, уча’щаяся, уча’щееся, уча’щиеся, уча’щегося, уча’щейся, уча’щегося, уча’щихся, уча’щемуся, уча’щейся, уча’щемуся, уча’щимся, уча’щийся, уча’щуюся, уча’щееся, уча’щиеся, уча’щегося, уча’щуюся, уча’щееся, уча’щихся, уча’щимся, уча’щейся, уча’щеюся, уча’щимся, уча’щимися, уча’щемся, уча’щейся, уча’щемся, уча’щихся, учи’вшийся, учи’вшаяся, учи’вшееся, учи’вшиеся, учи’вшегося, учи’вшейся, учи’вшегося, учи’вшихся, учи’вшемуся, учи’вшейся, учи’вшемуся, учи’вшимся, учи’вшийся, учи’вшуюся, учи’вшееся, учи’вшиеся, учи’вшегося, учи’вшуюся, учи’вшееся, учи’вшихся, учи’вшимся, учи’вшейся, учи’вшеюся, учи’вшимся, учи’вшимися, учи’вшемся, учи’вшейся, учи’вшемся, учи’вшихся. смотреть

УЧИТЬСЯ

УЧИТЬСЯ

lernen vi; studieren vi (в вузе); eine Lehre durchmachen (ремеслу)учиться на кого-либо разг. — sich zu j-m ausbildenучиться петь — singen lernen vi••ве. смотреть

УЧИТЬСЯ

УЧИТЬСЯ

УЧИТЬСЯ

1) Д farsi insegnare da qd, andare a scuola, imparare vt, apprendere vt, studiare vt учиться музыке — studiare la musica 2) (быть учащимся) studiare vt, fare gli studi учиться в университете — studiare all’università, frequentare l’università учиться в мединституте — essere studente di medicina; studiare medicina учиться ремеслу — fare l’apprendista; imparare un mestiere он учится в десятом классе — fa la decima (classe) он хорошо учится — (lui) va bene a scuola; (lui) studia con profitto 3) на + В прост. (приобрести профессию) studiare vt учиться на адвоката — studiare legge Итальяно-русский словарь.2003. смотреть

УЧИТЬСЯ

1) Орфографическая запись слова: учиться2) Ударение в слове: уч`иться3) Деление слова на слоги (перенос слова): учиться4) Фонетическая транскрипция сло. смотреть

УЧИТЬСЯ

1) (чему) (приобретать знания, умение) lernen vt или vi (+ inf) учиться русскому языку — Russisch lernen учиться петь — singen lernen учиться на слесаря разг. — Schlösser lernen 2) (обучаться где-л.) учиться в школе — die Schule besuchen учиться в университете — an der Universität studieren vi учиться на курсах — an einem Lehrgang teilnehmen учиться в первом классе — in die erste Klasse gehen, die erste Klasse besuchen учиться на втором курсе — im zweiten Studienjahr sein vi (s). смотреть

УЧИТЬСЯ

УЧИТЬСЯ

учиться, уч′иться, учусь, учишься; несов.1. чему и с неопред. Усваивать какие-н. знания, навыки; приобретать опыт. У. математике. У. рисованию (рисоват. смотреть

УЧИТЬСЯ

УЧИТЬСЯ

ks учитьopiskellaя учусь на первом курсе — opiskelen ensimmäisellä kurssillaучиться музыке — opiskella musiikkiaучиться на врача — opiskella lääkäriksi. смотреть

УЧИТЬСЯ

УЧИТЬСЯ

учиться выучивать, изучать, учиться, выучиваться, научаться, разучивать, проходить, твердить, долбить, зубрить, штудировать, усваивать, перенимать, приглядываться к чему, приготавливаться, готовиться, нахватываться, понабираться кое-чего, прочитывать, напитываться (правилами), всасывать, повторять зады, узнавать, грызть (гранит науки)

УЧИТЬСЯ

УЧИТЬСЯ

учить||ся(чему-л.) μαθαίνω, διδάσκομαι, σπουδάζω:

ся греческому языку μαθαίνω ἐλληνικά·

ся в университете σπουδάζω στό πανεπιστήμιο<ν>·

ся на собственных ошибках διδάσκομαι ἀπ· τά ἰδια μου τά λαθη· век живи

век учись погов. γηράσκω ἀεί διδασκόμενος. смотреть

УЧИТЬСЯ

несов. оқу, үйрену;- учиться в институте институтта оқу;- учиться на собственных ошибках өз қатесін өзі көріп үйрену (өз кемшілігінен қорытынды шығару);учиться все равно что иголкой рыть колодец оқу инемен құдық қазғандай;- учиться никогда не поздно оқуға ешқашан да кештік жоқ. смотреть

УЧИТЬСЯ

учиться lernen vi; studieren vi (в вузе); eine Lehre durchmachen (ремеслу) учиться на кого-л. разг. sich zu jem. ausbilden учиться петь singen lernen vi а век живи, век учись погов. @ der Mensch lernt nie aus; man wird alt wie »ne Kuh und lernt immer noch was dazu (шутл.)
. смотреть

УЧИТЬСЯ

Czasownik учиться uczyć się Potoczny kształcić się

УЧИТЬСЯ

C/A гл см. _Приложение IIучу́сьу́чишьсяу́чатсяуча́щийся 240 см. _Приложение IIСм. также приучиться.Ср. учить.

УЧИТЬСЯ

несов. окуу, үйрөнүү; учиться в высшей школе жогорку мектепте окуу; век живи, век учись погов. окууга карылык жок; билимге карылык жок; учиться на собственных ошибках өз керт башынын жаңылыштыктарынан үйрөнүү. смотреть

УЧИТЬСЯ

УЧИТЬСЯ

учитьсяחָבַש אֶת סַפסַל הַלִימוּדִים ; לָמַד [לִלמוֹד, לוֹמֵד, יִלמַד]* * *לימודללמד לקחללמודלעייןנושא ללימוד

УЧИТЬСЯ

Ударение в слове: уч`итьсяУдарение падает на букву: иБезударные гласные в слове: уч`иться

УЧИТЬСЯ

(II), учу/(сь), у/чишь(ся), у/чат(ся)

УЧИТЬСЯ

возвр., страд. вучыцца навучаццаучиться на собственных ошибках — вучыцца на ўласных (на сваіх) памылкахвек живи — век учись погов. — век жыві — век вуч. смотреть

УЧИТЬСЯ

на кого (обучаясь, приобретать какую-л. профессию, специальность) (прост.). Была б я молодая, пошла бы на учительницу учиться или на воспитательницу (Б. смотреть

УЧИТЬСЯ

Мы все учились понемногу чему-нибудь и как-нибудь.|| Ми всі училися потроху абияк і абичого. Рильський, перекл. з Пушкіна.

УЧИТЬСЯ

УЧИТЬСЯ

прич. действ, наст, учащийся, прош. учившийся; деепр. учась) глаг.несов. верен; учиться рисовать укерме верен; он учится в школегимназии вал гимнази шкулта вӗренет. смотреть

УЧИТЬСЯ

Вучыцца, навучацца, учиться на собственных ошибках — вучыцца на ўласных (на сваіх) памылках век живи — век учись погов. — век жыві — век вучыся

УЧИТЬСЯ

فعل استمراري :درس خواندن ، تحصيل كردن ؛ ياد گرفتن ، آموختن

УЧИТЬСЯ

• studovat• učit se• zacvičovat se• školit se

Источник