Where he live что вставить
Английский язык 4 класс (рабочая тетрадь) Афанасьева. Unit One. Step 4. Номер №2
Вставь в предложения недостающие притяжательные местоимения.
Образец : Can you see that girl? What is her name?
1 ) I know where he lives, but what is _ telephone number?
2 ) We like to sing. This is _ new song.
3 ) Will is _ little brother. I love Will a lot.
4 ) Ben and Ron often help _ granny with shopping.
5 ) Where is _ cousin, Jim? Is she at school?
6 ) We are Peter and Jane, and this is _ daughter Rose.
7 ) My teddy bear sleeps in _ little bed.
Решение
Перевод задания
Вставь в предложения недостающие притяжательные местоимения.
Образец: Ты видишь эту девушку? Как ее зовут?
1 ) Я знаю, где он живет, но какой _ номер телефона?
2 ) Мы любим петь. Это _ новая песня.
3 ) Уилл _ младший брат. Я очень люблю Уилла.
4 ) Бен и Рон часто помогают _ бабушке с покупками.
5 ) Где _ двоюродная сестра, Джим? Она в школе?
6 ) Мы − Питер и Джейн, а это _ дочь Роуз.
7 ) Мой плюшевый мишка спит в _ маленькой кровати.
ОТВЕТ
1 ) I know where he lives, but what is his telephone number?
2 ) We like to sing. This is our new song.
3 ) Will is my little brother. I love Will a lot.
4 ) Ben and Ron often help their granny with shopping.
5 ) Where is your cousin, Jim? Is she at school?
6 ) We are Peter and Jane, and this is our daughter Rose.
7 ) My teddy bear sleeps in its little bed.
Перевод ответа
1 ) Я знаю, где он живет, но какой у него номер телефона?
2 ) Мы любим петь. Это наша новая песня.
3 ) Уилл мой младший брат. Я очень люблю Уилла.
4 ) Бен и Рон часто помогают их бабушке с покупками.
5 ) Где твой двоюродная сестра, Джим? Она в школе?
6 ) Мы − Питер и Джейн, а это наша дочь Роуз.
7 ) Мой плюшевый мишка спит в своей маленькой кровати.
Учебник Rainbow English 4. Unit 1. Step 2
DO IT TOGETHER
1. Послушай аудиозапись, (5), и скажи, какой из двух вариантов вопросов ты слышишь.
2. Ты уже знаешь, как построить общие вопросы с вспомогательными глаголами do/does. Составь несколько вопросов о семье Баркер (the Barkers).
Возможный ответ: Ты можешь составить собственные варианты вопросов. Запомни, что вспомогательный глагол do меняет свою форму на does в третьем лице единственного числа (т.е. he, she, it). Если нет специального вопросительного слова (what, where, when, why, who), то вспомогательный глагол в вопросительном предложении ставится на первое место, а в предложениях со специальным вопросительным словом — на второе место.
Примечание: Чтобы было проще понять, как строятся вопросительные предложения в настоящем времени, ты можешь изучить вот эту таблицу или изучить темы Настоящее простое время и Глагол to be в настоящем времени в нашем грамматическом справочнике.
3А. Послушай, как эти мальчики разговаривают друг с другом, (6), и скажи, как они строят вопросы, начинающиеся с вопросительных слов.
Диктор сначала читает все вопросы, а потом ответы на них. Чтобы тебе было проще понять, как строятся вопросы и ответы на них, мы их объединили в одной строчке.
На первом месте в предложении ставится вопросительное слово, на втором — вспомогательный глагол, на третьем — подлежащее, на четвертом месте — основной глагол (сказуемое), затем — все остальное.
3В. Посмотри на схему и составь в соответствии с ней пять вопросов.
4. Поработайте в парах. Составьте специальные вопросы и ответьте на них.
A. Вопросы о твоём партнёре.
Возможный ответ: Ты можешь ответить на эти вопросы по-своему.
B. Вопросы о друге или подруге твоего партнёра.
Возможный ответ: Ты можешь ответить на эти вопросы по-своему.
5. Заверши диалоги. Проверь себя, (7).
6. Прочитай, что рассказывают о своей семье Ричард Баркер и Маргарет Баркер. О чём забыла упомянуть Маргарет Баркер?
Our Family
Richard: We live in London. We are not a very big family. I have a wife and two children — my son John and my daughter Sally. We have two pets. They are Chase, a big collie dog, and Smokey, a little grey cat. Where do they live? In our house. Where do they play? In the park with my children. John and Sally love their pets and feed them in the morning and in the evening.
Margaret: My name is Margaret Barker. My family is not big. I have a husband, a son and a daughter. We all live in England in London. My son John goes to school. My daughter Sally goes to school too. The school is near our house. In the evening we are all in our house. We like to watch television and read books. I love my family.
Ричард: Мы живем в Лондоне. У нас небольшая семья. У меня есть жена и двое детей — мой сын Джон и моя дочь Салли. У нас два домашних питомца. Это Чейз, большая собака породы колли, и Смоки, маленькая серая кошка. Где они живут? В нашем доме. Где они играют? В парке с моими детьми. Джон и Салли любят своих питомцев и кормят их утром и вечером.
Маргарет: Меня зовут Маргарет Баркер. Моя семья небольшая. У меня есть муж, сын и дочь. Мы все живем в Англии, в Лондоне. Мой сын Джон ходит в школу. Моя дочь Салли тоже ходит в школу. Школа рядом с нашим домом. Вечером мы все собираемся в нашем доме. Нам нравится смотреть телевизор и читать книги. Я люблю свою семью.
Margaret doesn’t say about thier pets. — Маргарет не рассказывает об их домашних питомцах.
7. Вставь слова do или does, чтобы получились вопросы.
DO IT ON YOUR OWN