фредерик тейлор возглавлял какую школу

Фредерик Тейлор

Биография

Фредерик Тейлор — инженер-механик из США, работавший над повышением эффективности в промышленной сфере. Автор книги «Принципы научного менеджмента» стоял у истоков бережливого производства. Он использовал новаторские методики управления, которые сыграли важную роль в области машиностроения. Кроме того, Тейлор занимался инженерными разработками и стал обладателем нескольких патентов.

Детство и юность

Фредерик Уинслоу Тейлор родился 20 марта 1856 года в городе Джермантаун, расположенном в Филадельфии. Его семья была обеспеченной, поэтому детство мальчик провел в обустроенном коттедже. Отец работал юристом и сколотил состояние на закладных, а мать выступала за отмену рабства. Получив домашнее образование, Фредерик 2 года учился в Германии и Франции, а затем еще полтора года путешествовал по странам Европы.

В 1872 году он стал студентом Академии Филлипса в Эксетере и планировал последующее поступление в Гарвард и юридическую карьеру. Спустя 2 года молодой человек поступил в этот университет, но проблемы со здоровьем заставили пересмотреть приоритеты.

Тейлор стал подмастерьем модельера и машиниста и устроился на работу в компанию Enterprise Hydraulic Works, выпускающую насосы. Парня не смущало, что его происхождение не соответствует сфере деятельности. Уже через полгода перспективный инженер представлял производителей английских станков на столетней выставке в Филадельфии.

6’7″ 170 lbs gray/white hair beautiful brown eyes many mustache (Google Images).

В 1878 году Фредерик поступил рабочим на сталелитейный завод Мидвейла. Специалист быстро поднялся по карьерной лестнице и совмещал должности мастера механического цеха и главного инженера предприятия. Это обуславливали таланты молодого техника и тот факт, что сестра Тейлора была женой совладельца завода. В 1883-м, отучившись на заочном отделении Технологического института Стивенса, инженер получил степень в области машиностроения.

Личная жизнь

3 мая 1884 года Фредерик Тейлор сочетался браком с Луизой Спунер, девушкой родом из Филадельфии. Личная жизнь пары сложилась удачно. Супруга родила инженеру дочь, которую назвали Элизабет.

Научная деятельность

Начав работать в Мидвейле, Телор понимал, что производительность рабочих на заводе не так велика, как могла бы быть, а затраты трудовых ресурсов чрезвычайно высоки. Получив должность бригадира, Фредерик стал анализировать эффективность сотрудников, не забывая о человеческой составляющей.

С 1890 года в течение трех лет он занимал пост генерального менеджера и консультанта в области инженерии в компании Manufacturing Investment Company of Philadelphia. Фредерик Тейлор также был директором бумажного завода в штате Мэн, а в 1893-м начал консалтинговую практику в Филадельфии. Консультации, которые специалист начал давать, позволили модернизировать авторскую теорию управления.

В 1898 году Тейлора пригласили в компанию Bethlehem Steel, чтобы разобраться с производительностью дорогостоящего оборудования. Спустя 3 года из-за разногласий с коллегами инженер покинул предприятие. В 1906-м Пенсильванский университет присвоил управленцу почетную степень доктора наук, а вскоре Фредерик стал профессором Школы бизнеса в Дартмутском колледже.

С 1906 по 1907 год американец был президентом Американского общества инженеров-механиков ASME, где пытался внедрить управленческую систему. Сопротивление со стороны подчиненных позволило реорганизовать только издательский отдел.

К этому моменту инженер уже заработал состояние, поэтому позволил себе связать биографию не с работой на заводе, а с продвижением собственной теории. Дело «Истерн-Рейт» сделало научные методы Тейлора известными миру. В ходе разбирательства доказали, что железные дороги, управляемые по правилам научного менеджмента, не нуждаются в дополнительных затратах.

В 1911 году теоретик опубликовал монографию «Принципы научного менеджмента». Он также объединил несколько авторских статей в рукопись, которую представил ASME для публикации. Специально созванная комиссия ознакомилась с текстами и передала в редакцию журнала «Американский машинист». Редактор издания Леон Прэтт Элфорд, противник тейлоризма, отказал в печати. Фредерик опубликовал произведение самостоятельно.

Став автором идеи повышения эффективности на предприятиях, Тейлор сделал вклад в менеджмент, который оценили его последователи. Автор научного менеджмента разработал систему, которая помогла тысячам людей улучшить благосостояние и повысила уровень жизни рабочих. Инженер стал первым, кто решил анализировать труд, систематически наблюдая за ним и изучая.

Он предлагал заменить эмпирику в работе научным исследованием поставленных задач, рекомендовал тщательно отбирать, обучать и развивать сотрудников, а не доверяться самообразованию. Мужчина считал необходимым детально разъяснять сотруднику задачу и следить за ее выполнением. Американец также ратовал за разделение работы между управленцами и рабочими, рекомендуя первым применять научные подходы, а вторым непосредственно выполнять задачи.

Фредерик Тейлор предлагал внедрить стандартизацию процессов и использовать лучшее орудие труда, организовывая комфортные условия работы и сотрудничество на производстве. Обязанность обеспечить это ложилась на руководителей — сильных подготовленных специалистов. Управленцы должны были подбирать сотрудников для каждой конкретной задачи, детально прорабатывать план действий и доносить их до персонала.

Fredrick W Taylor https://en.wikipedia.org/wiki/Frederick_Winslow_Taylor

Нововведения не нравились рабочим, которые бастовали, протестуя против методов Тейлора. Теоретик считал, что каждый сотрудник заслуживает найма, а заработная плата должна соответствовать производительности.

Сотрудники его предприятия зарабатывали больше, чем персонал компаний с консервативным подходом к управлению. Поэтому у школы научного управления появились недоброжелатели среди руководителей фабрик, где административная часть работала по старинке. Кампания «всеобщего презрения» со стороны профсоюзных руководителей оказывала давление на инженера. Капиталистам не нравилось, что управленец предлагает отдавать большую часть дохода предприятия рабочим.

Смерть

Основатель новой управленческой модели для предприятий скончался 21 марта 1915 года. Причиной смерти стало воспаление легких. Могила Фредерика Тейлора расположена в Бала-Синвиде, в штате Пенсильвания. На памятнике имеется надпись «Отец научного менеджмента».

Источник

Тейлор, Фредерик Уинслоу

Содержание

Биография

Фредерик Уинслоу Тейлор родился в семье адвоката. Получил образование во Франции и Германии, затем — в академии Ф. Экстера в Нью-Хэмпшире. В 1874 году окончил Гарвардский юридический колледж, но из-за проблем со зрением не смог продолжить образование и устроился работать рабочим пресса в промышленные мастерские завода гидрооборудования в Филадельфии. В 1878 году, в пик экономической депрессии, получил место разнорабочего на Мидвэльском сталелитейном заводе.

С 1882 по 1883 г. работал начальником механических мастерских. Параллельно получил техническое образование (степень инженера-механика, Технологический институт Стивенса, 1883). В 1884 г. Тейлор стал главным инженером, в этом же году он впервые использовал систему дифференциальной оплаты за производительность труда.

С 1890 по 1893 гг. Тейлор — главный управляющий Мануфактурной инвестиционной компании в Филадельфии, владелец бумажных прессов в Мэне и Висконсине, организовал собственное дело по управленческому консультированию, первое в истории менеджмента. В 1906 г. Тейлор становится президентом Американского общества инженеров-механиков, а в 1911 г. — учреждает Общество содействия научному менеджменту.

С 1895 г. Тейлор начал свои всемирно известные исследования по научной организации труда. Оформил патентами около сотни своих изобретений и рационализаций.

Тейлор умер 21 марта 1915 года в Филадельфии от воспаления лёгких.

Основной вклад

В США Тейлор в свое время подвергался повсеместным нападкам. Кампания «всеобщего презрения», поднятая профсоюзными боссами того времени против Тейлора, считается одной из самых злобных в американской истории. Согласно Тейлору, любой квалифицированный и неквалифицированный труд мог быть проанализирован, систематизирован и передан в процессе обучения любому человеку. Впоследствии из его идей выросла современная система профессионально-технического обучения. Профсоюзы же тех времен были по преимуществу кастовыми образованиями, где ревниво охраняли свои «секреты мастерства», не систематизировали свои знания и не имели подчас никакого письменного их описания. Идеи Тейлора настолько задевали их интересы, что профсоюзные лидеры добились от Конгресса принятия закона, который запретил «исследования рабочих операций» на государственных оружейных заводах и судоверфях. В истории демократической Америки такие прецеденты были крайне редки. Эти запреты действовали даже по окончании Второй мировой войны.

Хотя считается, что именно применению методов Тейлора Соединенные Штаты обязаны многим в своей победе. Гитлер, объявляя в 1941 году войну США, считал — и справедливо, — что в Америке нет достаточного количества транспортных кораблей и эсминцев для их прикрытия, чтобы перебросить крупные военные силы в Европу. Кроме того, в современной войне, по мнению Гитлера, в больших количествах требовались высокоточные оптические приборы, а в Америке тогда не было квалифицированных рабочих-специалистов по оптической технике. Но при помощи методов Тейлора удалось в кратчайшие сроки подготовить из неквалифицированных рабочих первоклассных сварщиков, судостроителей, специалистов по изготовлению высокоточных оптических приборов, и за несколько месяцев было организовано их конвейерное производство. Это стало одним из важнейших факторов перелома в ходе войны.

Капиталисты также критиковали Тейлора — поскольку он упорно настаивал на том, что львиная доля роста доходов в результате внедрения «научных методов управления» должна доставаться рабочим, а не владельцам предприятий. Тейлор писал в своих работах: «Главнейшей задачей управления предприятием должно быть обеспечение максимальной прибыли для предпринимателя в соединении с максимальным благосостоянием для каждого занятого в предприятии работника».

Также Тейлор полагал, что власть на предприятиях не должна принадлежать его владельцу только на основании права собственности. Управлять должны специально подготовленные люди, которые в нынешней терминологии называются менеджерами. Для капиталистов того времени это было чудовищной ересью. В печати его называли «социалистом» и «смутьяном».

На предприятиях Америки того времени, последовательно внедривших научные методы Тейлора, не было зафиксировано ни одного случая стачки рабочих или иных социальных конфликтов, несмотря на трудности, с которыми там столкнулись при внедрении новшеств. При всех недостатках его теории дух партнерства предпринимателя и рабочего, провозглашенный Тейлором, стал основой гуманизации труда. В последующих теориях менеджмента центральным фактором производительного управления стал фактор человеческий. «Не будет стран богатых и бедных — будут страны образованные и невежественные», — писал Тейлор, подразумевая под источником знаний, прежде всего менеджмент.

Оценки

Считается, что Дарвин, Маркс и Фрейд преобразовали современный мир. Питер Друкер, признанный гуру менеджмента, утверждал, что Маркса в этом ряду было бы справедливо заменить на Тейлора.

Ленин назвал систему Тейлора «„научной“ системой выжимания пота» (Полн. собр. соч., 5 изд., т. 23, с. 18), системой порабощения человека машиной (см. там же, т. 24, с. 369), которая «. соединяет в себе утонченное зверство буржуазной эксплуатации и ряд богатейших научных завоеваний в деле анализа механических движений при труде, изгнания лишних и неловких движений, выработки правильнейших приемов работы, введения наилучших систем учета и контроля и т. д.» (там же, т. 36, с. 189—90). В то же время Ленин рекомендовал выявить содержащиеся в системе Тейлора рациональные элементы и творчески их использовать в Советской России, соединить их «. с сокращением рабочего времени, с использованием новых приемов производства и организации труда без всякого вреда для рабочей силы трудящегося населения» (там же, с. 141).

Упоминание в литературе

См. также

Источник

Фредерик Тейлор (1856-1915)

Автор: Михаил Люфанов · Опубликовано 10.03.2010 · Обновлено 19.10.2017

Фредерик Уинслоу Тейлор – выдающийся американский исследователь и управленец-практик, положивший начало научной организации труда и рационализации в сфере управления, основоположник менеджмента, представитель научной школы управления.

Цель новой организации производства, которую предложил молодой американский инженер, состояла в получении прибыли путем максимального повышения интенсивности труда. Она была основана на глубоком разделении труда, рационализации трудовых движений. Система Тейлора (впоследствии названная «тейлоризм») основа на рационализации трудовых движений. Тейлор разработал методы, по которым для каждого вида работы, для каждой операции с помощью хронометража и тщательного изучения движений рабочего устанавливался единственный, самый рациональный способ выполнения заданной работы.

Фредерик Уинслоу Тейлор родился 20 марта 1856 года в Германтауне, Пенсильвания, в семье адвоката с глубокими культурными традициями; путешествуя по Европе, получил образование во Франции и Германии, затем – в академии Ф. Экстера, Нью–Хэмпшир, в 1874 году окончил Гарвардский юридический колледж, но из-за ухудшения зрения не смог продолжить образование и устроился работать рабочим пресса в промышленные мастерские гидравлического завода в Филадельфии.

В 1878 году благодаря своей настойчивости (в это время был пик экономической депрессии) он получил место разнорабочего на Мидвэльском сталелитейном заводе, затем он стал лекальщиком и механиком, а с 1882 по 1883 год он уже занимал ответственный пост начальника механических мастерских.

Параллельно, учась по вечерам, получил техническое образование (степень инженера–механика) и к 1883 году он закончил Технологический институт Стивенса. В 1884 г. Тейлор стал главным инженером, в этом году он впервые использовал систему дифференциальной оплаты за производительность труда и получил первый патент. Вообще, за свою жизнь, он оформил около 100 патентов на свои изобретения и рационализации.

С 1890 по 1893 г. Тейлор – главный управляющий Мануфактурной инвестиционной компании в Филадельфии, владелец бумажных прессов в Мэне и Висконсине. Чуть позже он организовал собственное дело по управленческому консультированию и эта компания стала первой в истории менеджмента консалтинговой компанией.

С 1895 г. Тейлор начинает ставшие потом всемирно известными исследования по организации труда. Первые его эксперименты, поставленные на знаменитом рабочем Шмидте, были направлены на решение вопроса о том, какое количество железной руды или угля человек может поднимать на лопатах различного размера, чтобы в течение длительного времени не терять работоспособности (в результате скрупулезных замеров был определен оптимальный вес = 21 фунт), при этом он пришел к очень важному заключению, что надо устанавливать не только время выполнения работ, но и время для отдыха.

Его система научной организации труда включала в себя ряд основных положений: научные основания производства, научный подбор кадров, обучение и тренировка, организация взаимодействия между управляющими и рабочими. Он ввел конкретные требования по научному изучению элементов производственного процесса:
– Разделение целостного процесса на минимальные части
– Наблюдение и запись всех этих элементов и условий, в которых они совершаются
– Точное измерение этих элементов по времени и по затрате сил и т.д.

Для этого, одним из первых, стал использовать хронометраж исполнительных рабочих действий. Его идея о разделении работы на самые простые операции привела к созданию сборочного конвейера, сыгравшего столь значительную роль в росте экономической мощи США в первой половине ХХ века и ставшего главным конкурентным преимуществом заводов Генри Форда.

В 1906 г. Тэйлор становится президентом Американского общества инженеров–механиков, а в 1911 г. благодаря все той же неутомимой энергии он учреждает Общество содействия научному менеджменту (которое впоследствии получило название “Общество Тейлора”).

Идеи Тейлора высоко оценивались не только в Америке, но и во всем мире, и в частности – в России. Ярким поклонником идей Тэйлора, был, к примеру, профессор, В.М.Бехтерев. В 20 годах ХХ века эти идеи нашли своих горячих сторонников среди организаторов социалистического строительства, тем более, что сходные представления, достаточно независимо от Тейлора, развивались в ЦИТ.

Тэйлор считается прародителем и создателем производственного планирования как дисциплины. Тейлор исследовал факторы, влияющие на производительность, и методы рациональной организации рабочего времени. На основе анализа тысяч экспериментов были сформулированы рекомендации по организации промышленного производства и по обучению кадров. Фредерик Тейлор выдвинул идею узкой специализации, выделил планирование как важнейший элемент организации производства и считал, что производственным планированием должны заниматься профессиональные менеджеры.

Умер Фредерик Уинслоу Тейлор 21 марта 1915 года в Филадельфии от воспаления легких. На его надгробном камне надпись “Отец научного менеджмента”.

Источник

Тейлор Фредерик: его биография и вклад в менеджмент

Фредерик Тейлор является довольно спорной фигурой в истории управленческой деятельности. Его разработки в области промышленного машиностроения принесли значительное повышение производительности. Вместе с этим некоторые считают, что он дегуманизировал фабрики и превратил людей в машины. Каково же настоящее наследие Тейлора? Вряд ли историки когда-нибудь придут к единому мнению. Узнайте больше о его жизни и деятельности и сделайте вывод самостоятельно.

Фредерик Тейлор являлся американским инженером-механиком, который всегда искал способы повышения эффективности в производственной отрасли. Он был одним из первых консультантов по вопросам управления, интеллектуальным лидером Движения за эффективность и основателем термина «научный менеджмент» или «тейлоризм».

Ранние годы и начало деятельности

Фредерик Тейлор получил образование от своей матери в раннем возрасте. Он учился в течение двух лет во Франции и Германии и путешествовал по Европе в течение полутора лет. Фредерик поступил в Академию Филипса Эксетера в Эксетере, штат Нью-Гемпшир, с целью в конечном итоге отправиться в Гарвард и стать адвокатом, как его отец. Через два года он с отличием сдал вступительные экзамены в Гарвард. Однако из-за быстро ухудшающегося зрения Тейлор выбрал совершенно иной путь.

Тейлор стал учеником и мастером, получив опыт работы в цехах на Гидравлическом заводе в Филадельфии. Через шесть месяцев он оставил свое ученичество и начал представлять группу производителей станков в Новой Англии на выставке в Филадельфии. Фредерик закончил свое четырехлетнее обучение и в тысяча восемьсот семьдесят восьмом году стал рабочим механического цеха на металлургическом заводе Мидвэйл.

В Мидвэйле он быстро получил должность клерка, машиниста подмастерья, бригадира механического цеха, директора по исследованиям и, наконец, главного инженера завода. Его быстрое продвижение по службе отражало не только его талант, но и отношения его семьи с Эдвардом Кларком, совладельцем Мидвэйла. В самом начале, работая в качестве рабочего и машиниста, Тейлор осознал, что персонал не работает так усердно, как мог бы, и что это привело к высоким затратам на рабочую силу для компании.

Когда Фредерик стал прорабом, он ожидал большего от рабочих. Чтобы определить, каких результатов следует ожидать, он начал изучать и анализировать производительность как людей, так и машин. Его внимание к человеческому фактору производства было обозначено как научное управление.

Позже Фредерик Тейлор стал студентом Технологического института Стивенса, обучаясь по переписке и получив степень в области машиностроения в восемьдесят третьем году. До девяносто третьего года Фредерик работал генеральным менеджером и инженером-консультантом в управлении производственной инвестиционной компании Филадельфии, которая управляла крупными бумажными фабриками в штате Мэн и Висконсин.

После этого Тейлор открыл независимую консультационную практику в Филадельфии. Благодаря такому опыту консультирования Тейлор усовершенствовал свою систему управления. Фредерик помог «Вифлеем Стил» решить проблему с дорогостоящим машиностроительным цехом. В результате эта компания разработала высокоскоростную сталь, что позволило значительно увеличить массовое производство.

Конец жизни

Остаток своей карьеры Тейлор посвятил публичному продвижению своих методов управления посредством лекций, написания научных работ и консультирования. В тысяча девятьсот десятом году Фредерик и его методология научного менеджмента стали известны во всем мире. Через год он представил свои «Принципы научного менеджмента» американскому обществу машиностроения.

В тысяча девятьсот шестом году Фредерик Тейлор был удостоен почетной степени доктора наук Университета Пенсильвании. В конечном итоге он стал профессором Школы бизнеса в Дартмутском колледже.

Ранней весной тысяча девятьсот пятнадцатого года Тейлор заболел воспалением легких и скончался на следующий день после своего пятьдесят девятого дня рождения.

Его вклад в менеджмент и организацию труда

В соответствии с системой управления Тейлора фабрики должны управляться с помощью научных методов, а не с помощью «эмпирического правила», столь широко распространенного во времена конца девятнадцатого века, когда Фредерик разработал свою систему и опубликовал «Научный менеджмент».

Основными элементами научного менеджмента являются:

Лучшие его труды, позволяющие повысить эффективность

Тейлор написал всего два произведения о менеджменте:

Кроме того, он принимал участие в написании работ вместе с другими авторами:

Похожие личности, с которыми стоит ознакомиться

Кроме Фредерика Тейлора, существенную роль в области управленческой мысли сыграли следующие деятели:

Научная теория менеджмента Фредерика Тейлора, также называемая классической теорией менеджмента, уделяет большое внимание эффективности труда, как и теория Макса Вебера. Однако, по словам Тейлора, вместо того, чтобы ругать работников за каждую незначительную ошибку, работодатели должны поощрять их за повышение производительности.

Источник

Школа научного управления Ф. Тейлора

Основателем школы научного управления считается Фредерик Тейлор. Первоначально сам Тейлор называл свою систему «управлением посредством заданий». Понятие «научное управление» впервые в 1910 г. применил Луис Брандвайс.

Фредерик Тейлор считал, что управление как особая функция состоит из ряда принципов, которые могут применяться ко всем видам социальной деятельности.

Тейлор утверждает, что в обязанности руководства входит выбор людей, способных удовлетворить рабочие требования, а затем подготовить и обучить этих людей для работы в конкретном направлении. Подготовка является определяющим моментом для повышения эффективности работы.

Тейлор считает, что специализация труда одинаково важна как на управленческом уровне, так и на исполнительном. Он считает, что планирование необходимо осуществлять в плановом отделе чиновниками, которые всесторонне подготовлены и могут выполнять все функции планирования.

Фредерик Тейлор создал систему дифференциальной оплаты, согласно которой рабочие получали заработную плату в соответствии с их выработкой, т. е. он основное значение придавал системе сдельных ставок заработной платы. Это значит, что рабочие, производящие продукции больше дневной стандартной нормы, должны получать более высокую сдельную ставку, чем те, кто не вырабатывает норму. Основным побудительным фактором работающих людей является возможность зарабатывать деньги, увеличивая производительность труда.

Тейлор и его последователи проанализировали взаимосвязь между физической сущностью работы и психологической сущностью работающих для установления рабочих дефиниций. И, следовательно, это не могло решить проблему деления организации на отделы, диапазонов контроля и поручений полномочий.

Главная идея Тейлора состояла в том, что управление должно стать системой, основанной на определенных научных принципах; должно осуществляться специально разработанными методами и мероприятиями. Следует нормировать и стандартизировать не только технику производства, но и труд, его организацию и управление. В своей концепции Тейлор значительное внимание уделяет «человеческому фактору».

Научное управление, по Тейлору, сосредотачивалось на работе, выполняемой на самом нижнем уровне организации.

Тейлоризм интерпретирует человека как фактор производства и представляет рабочего механическим исполнителем предписанных ему «научно обоснованных инструкций» для достижения целей организации.

Источник