Как на письме обозначаются мягкие согласные

Мягкие и твёрдые согласные

Согласные звуки могут быть твёрдыми и мягкими.

Многие согласные являются парными по мягкости-твёрдости, т.е. в разных словах могут смягчаться или становиться твёрдыми. В транскрипции мягкость согласного показывается значком [ ’ ].

Таблица согласных звуков, парных и непарных по твёрдости/мягкости:

Мягкость согласных звуков на письме обозначается:

Например: песня [п’эс’н’а], если [й’эс’л’и], хвостик [хвос’т’ик] и другие.

Также согласный [н’] будет мягким перед согласными буквами ч и щ, при этом мягкий знак между ними не пишется: пончик [пон’ч’ик], гонщик [гон’щ’ик].

Запомни, что согласные непарные по твёрдости-мягкости остаются только твёрдыми или только мягкими (вне зависимости от того, есть ли после них мягкий знак или какая за ними идёт гласная).

Твёрдые непарные согласные всегда остаются твёрдыми.

Мягкие непарные согласные всегда остаются мягкими.

Поделись с друзьями в социальных сетях:

Источник

Буквы, обозначающие мягкость согласных звуков

Мягкость соглас­ных обо­зна­ча­ют глас­ные бук­вы е, ё, и, ь, ю, я. Мягкий знак пишет­ся в ряде слу­ча­ев. Буквы е, ё, ю, я игра­ют двой­ную роль в сло­вах в зави­си­мо­сти от их фоне­ти­че­ской позиции.

Гласные буквы, обозначающие на письме мягкость согласных звуков

Мягкость соглас­ных зву­ков обо­зна­ча­ют глас­ные бук­вы е, ё, и, ю, я, напри­мер:

Мягкий знак в обозначении мягкости согласных

В рус­ской фоне­ти­ке мяг­кий знак не обо­зна­ча­ет зву­ка, а явля­ет­ся гра­фи­че­ским знач­ком, кото­рый упо­треб­ля­ет­ся на пись­ме для обо­зна­че­ния мяг­ко­сти соглас­ных, выпол­ня­ет раз­де­ли­тель­ную функ­цию меж­ду соглас­ны­ми и глас­ны­ми (серьёз­ный, сва­тья, дру­зья, пти­чье), а так­же слу­жит для обо­зна­че­ния неко­то­рых слов, например:

Будем иметь в виду, что для обо­зна­че­ния мяг­ко­сти в соче­та­нии букв «ч», «щ» с дру­ги­ми соглас­ны­ми (чк, чн, чт, нч, нщ, рщ) мяг­кий знак не пишет­ся, например:

ру чк а, но чн ой, изя щн ость, по чт и, бара­ба нщ ица.

Мягкий знак упо­треб­ля­ет­ся для обо­зна­че­ния мяг­ко­сти пар­но­го соглас­но­го в сле­ду­ю­щих случаях:

1. после бук­вы «л»
сте­коль­щик, льви­ный, льня­ной, нельзя;

2. перед бук­ва­ми, обо­зна­ча­ю­щи­ми твер­дый согласный
крыль ц о, толь к о, бель­мо;

3. перед бук­ва­ми, обо­зна­ча­ю­щи­ми мяг­кий соглас­ный, кото­рый в род­ствен­ных сло­вах или в дру­гих фор­мах это­го сло­ва ста­но­вит­ся твёрдым

Буквы «е», «ё», «ю», «я» обозначают два звука

Указанные бук­вы, кро­ме мяг­ко­сти преды­ду­щих соглас­ных, обо­зна­ча­ют в сло­ве два зву­ка в опре­де­лен­ной фоне­ти­че­ской позиции:

1. в абсо­лют­ном нача­ле слова

3. после дру­гих гласных

Источник

Как обозначается на письме мягкость согласных звуков

Ответ или решение 1

Согласные звуки в русском языке имеют несколько признаков, влияющих на их произношение. К одной из таких характеристик относится твердость/мягкость.

Своеобразие мягких согласных

Мягкие согласные, в отличии от твердых, произносятся более сглаженно. При их артикуляции язык чуть приподнимается (начинает напоминать дугу или своеобразный «мостик»), а кончик его упирается в основание нижних зубов.

Для большинства консонантных (т.е. согласных) звуков русской речи мягкость является парным признаком. Каждому твердому согласному соответствует похожий на него мягкий. Например:

Среди всех согласных пар по описываемому признаку не имеют лишь шесть звуков. Одни из них являются всегда мягкими (это [й], [ш’], [ч’]). Другие же всегда бывают твердыми (к этому типу относятся [ц], [ш], [ж]).

Главной особенностью мягких согласных является то, что они влияют на правописание слов. Именно с этим типом звуков связаны такие известные орфограммы, как написание сочетаний жи/ши с буквой И или сочетаний ча/ща с буквой А.

Обозначение мягкости согласных в письменной речи

Когда мы говорим, отличить мягкие согласные от твердых достаточно легко, благодаря особенностям их артикуляции. На письме же разобрать, где мягкий звук, а где твердый, иногда очень тяжело. Для этого в русском языке были введены несколько правил по особому обозначению мягких звуков на письме.

Также мягкость на письме обозначается с использованием нескольких гласных букв. К ним относятся:

Источник

Мягкость согласных на письме

В русском языке нет специальных букв для обозначения парных твёрдых и мягких согласных. Одна и та же согласная буква может обозначать и твёрдый, и мягкий согласный, например: [в]ол (вол) и [в’]ол (вёл).

Мягкость согласных на письме обозначается двумя способами:

1. Если мягкий согласный находится в конце слова или перед другим согласным (обычно твёрдым), его мягкость обозначается с помощью «ь» (мягкого знака), например; ударь, конь, мель; письмо, банька, полька.

Примечание. Мягкость согласного перед другим согласным обозначается только в тех случаях, когда мягкий согласный в разных формах одного слова может оказываться то перед мягким, то перед твёрдым согласным (например, письме — письма, тьме — тьма, возьми — возьму) или только перед твёрдым (раньше). В большинстве же случаев мягкость согласного перед другим мягким согласным на письме не обозначается. Например, в слове вести буква «с» обозначает мягки звук [с’], но мягкий знак после неё не пишется.

2. Если за мягким согласным идёт гласный, то мягкость согласного звука обозначается буквами е, ё, и, ю, я. Эй буквы обозначают на письме гласные звуки [э], [о], [и], [у! [а] и одновременно указывают на мягкость предшествующего согласного: мел, вёз, бил, люк, сяду.

Твёрдость же парных согласных обозначают либо следующие за согласными буквами гласные буквы э, о, ы, у,а (мэр, воз, был, лук, сад), либо отсутствие «ь» после согласной буквы (удар, кон, мел; космы, банка, полка).

Для обсуждения условий сотрудничества, пожалуйста, обратитесь к нам

Вы также можете бесплатно пригласить специалиста по партнерским отношениям к Вам в офис

или приехать к нам в офис по адресу:

РФ, г. Москва, ул. 1-я Фрезерная, д. 2/1, стр. 1, этаж 3
помещение № IV

Переводчикам и редакторам предлагаем заполнить анкету

Для обсуждения условий сотрудничества, пожалуйста, обратитесь к нам

Источник

Урок русского языка «Обозначение мягкости согласных на письме». 2-й класс

Класс: 2

Тема: Обозначение мягкости согласных на письме.

Цели:

Ход урока

1. Организационный момент

Долгожданный дан звонок,
Начинается урок.
Наши ушки на макушке,
Глазки широко открыты,
Слушаем запоминаем,
Ни минуты не теряем.

2. Актуализация знаний

— На какие две группы делятся звуки?

Заполнить схему на доске. Класс разделён на 3 группы.

I группа – гласные.
II группа – согласные.
III группа – подводит итог.

Таблички развешаны по классу, дети собирают их и вывешивают на доску.

— А какие буквы не обозначают звуков? (ъ и ь)

Работа по учебнику.

— Прочитайте название раздела. (Правописание букв ъ и ь)

— Рассмотрите новый кадр «фотоплёнки» на с. 112. Какие буквы соответствуют стульям?

3. Постановка темы урока.

Фокусник

Живёт в стране Грамматике известный фокусник. Зовут его Мягким знаком. (Учитель на доску вешает мягкий знак.) Стоит ему подойти к какому-нибудь слову – оно делается совершенно неузнаваемым: глагол Ел превращается в существительное Ель, Консервная Банка – в тёплую Баньку.

— Как такое может быть?

— В чём секрет фокуса? (Не только ь, но и гласные буквы е, ё, и, ю, я обозначают мягкость согласных.)

— А какие согласные не поддаются фокусникам и остаются всегда твёрдыми? (ж, ш)

— Сегодня мы будем учиться обозначать мягкость согласных на письме, а в конце урока вы выполните задание, где сможете проверить свои знания.

4. Работа над темой урока

— Как при звуко-буквенном разборе вы изображали мягкий согласный, твёрдый согласный, гласные звуки?

(На стенах развешаны зелёный, синий и красный кружочки, дети встают и указывают на нужный ответ.)

а) Работа по учебнику. Упр. 185 (Дети работают у доски и в тетрадях.)

Милый, мебель, зелёные, любить, зяблик.

Списать слова, мягкие согласные изобразить зелёной точкой, ответить на вопросы после упражнения.

— В каком слове гласная буква е не обозначает мягкость согласного? В каком слове все согласные звуки мягкие? В каком слове все согласные звуки твёрдые?

Упр. 187. Списать слова:

Боль, автомобиль, король, совесть, тополь, сирень.

— Что общего у этих слов? Подчеркнуть букву ь.

б) Изобразить этот вывод в виде схемы, результаты представить у доски (У детей листы и фломастеры, они работают в группах.)

5. Закрепление изученного материала

Вот помощники мои.
Их как хочешь поверни.
Так и эдак, эдак так
Не обидятся никак.
(Пальцы)

— Чем обозначена мягкость согласного в слове пальцы?

— Поселите это слово и другие слова в домики (Работа у доски, слова напечатаны на листах)

Соль, песня, люстра, земля, мышка.

— Чем обозначена мягкость согласных первого домика? Второго домика?

б) Отгадать загадки и записать слова в тетрадь.

Растёт она вниз головой,
Не летом растёт, а зимой,
Но солнце её припечёт –
Заплачет она и умрёт.
(Сосулька)

По лужку он важно бродит,
Из воды сухим выходит,
Носит красные ботинки,
Дарит мягкие перинки.
(Гусь)

Есть, ребята у меня
Два серебряных коня.
Езжу сразу на обоих!
Что за кони у меня?
(Коньки)

— Чем обозначена мягкость согласных в словах?

— Какой частью речи выражены слова?

в) Записать слово гусь и сделать фонетический разбор.

г) Собрать предложение (Группы получают листы с частью предложения)

1 группа

2 группа

3 группа

Записать предложение, обозначить мягкость согласных зелёной точкой.

— Назовите грамматическую основу предложения.

— В каком слове все согласные мягкие? (Беленький)

Выписать это слово и сделать разбор по составу.

У 1 и 2 группы части слова на партах. У 3 группы части слова развешаны по классу. Слова собрать и записать в тетрадь, обозначить точками все звуки.

Учитель открывает доску, где это задание уже выполнено. Дети проверяют свои работы, если всё верно, поднимают зелёный кружок, если ошиблись – красный кружок.

— Чем обозначена мягкость согласных в слове 1-й группы, 2-й группы, 3-й группы?

— Что особенного в слове черноглазый? (Два корня.)

6. Итог урока

— Над какой темой мы сегодня работали?

— Как обозначается мягкость согласных на письме?

Выступление спикеров. Оценка работы групп. (На шкалу поставить звезду.)

Источник