Как звучит труба для детей
Звуки музыкальной трубы скачать и слушать онлайн
[103,13 Kb] (cкачиваний: 3654). Тип файла: mp3.
Звук трубы, которая зовет на построение
[235,92 Kb] (cкачиваний: 10648). Тип файла: mp3.
Звук драмы трубой с барабанами (вот это поворот)
[86,94 Kb] (cкачиваний: 2461). Тип файла: mp3.
Звук начала битвы (труба зовет)
[266,94 Kb] (cкачиваний: 7156). Тип файла: mp3.
Звук трубы, когда случилась неудача или фэйл
[36,84 Kb] (cкачиваний: 3330). Тип файла: mp3.
Звук праздничной трубы
[301,78 Kb] (cкачиваний: 1432). Тип файла: mp3.
Звук неуспеха, обозначается выдуванием воздуха из трубы (уи уи уи уиии)
[92,12 Kb] (cкачиваний: 1901). Тип файла: mp3.
Звук трубы: военное действие
[150,38 Kb] (cкачиваний: 3337). Тип файла: mp3.
Неутешительный звук трубы (музыкальный инструмент)
[132,97 Kb] (cкачиваний: 1711). Тип файла: mp3.
Мелодия скаутов на трубе (пионеров в Америке)
[45,22 Kb] (cкачиваний: 1156). Тип файла: mp3.
Мелодия рыцарей на трубе
[162,05 Kb] (cкачиваний: 1665). Тип файла: mp3.
Музыка на трубе: катание на лошадях (скачка на конях, забавная мелодия)
[79,48 Kb] (cкачиваний: 1783). Тип файла: mp3.
Музыка на трубе для проигравшего
[136,91 Kb] (cкачиваний: 975). Тип файла: mp3.
Как звучит труба для детей
Музыкальный инструмент: Труба
Труба с древних времен использовалась как сигнальный музыкальный инструмент, за счет своего пронзительного звучания она вовремя оповещала об опасности, привлекала внимание и поддерживала боевую отвагу. А в польском городе Кракове до сих пор храниться история о герое-дозорном, который несмотря на ранение, смог предупредить жителей о надвигающейся опасности. Он успел вовремя подать знак о приближении вражеского войска в медную трубу, однако до конца так и не доиграл. До сих пор в этом городе позывной сигнал – это мелодия, которая внезапно обрывается на последнем звуке.
По мере совершенствования труба стала занимать все более значимое место в музыкальной культуре. Первоначально обладая способностью исполнять лишь отдельные ноты, она со временем превратилась в полноценный инструмент, для которого многие композиторы стали сочинять отдельные произведения.
Историю трубы и множество интересных фактов об этом музыкальном инструменте читайте на нашей странице.
Звук трубы
Диапазон трубы от ми малой октавы до ре третьей октавы, но это не предел, мастерство музыкантов позволяет его немного увеличивать.
Труба является технически подвижным инструментом, на котором исполнитель, в зависимости от его мастерства, может виртуозно играть самые сложные пассажи и различные трели.
Фото:
Интересные факты
Произведения для трубы
Конструкция трубы
Этот инструмент, сложенный в два раза в форме овала, кажется очень компактным, но если его выпрямить, то длина составит 1,5 метра, а иногда и больше.
Труба состоит из следующих элементов: основная крона, раструб, добавочные кроны, вентили, мундштук.
Трубач с помощью всего 3 клапанов может извлекать 45 разных звуков.
Применение
В духовом оркестре трубе отводится ведущая роль, она, как и скрипка в симфоническом, играет первый голос.
Примой труба является и в джазовой музыке. Символом и душой джаза она стала, когда появились такие разновидности жанра, как диксиленд, новоорлеанский джаз, чикагская школа и прочее.
Репертуар и известные исполнители
Техника исполнения на трубе и ее выразительные возможности очень большие, и, восхищаясь ее красивым и богатым звучанием, композиторы охотно писали для нее свои произведения. Следует особо отметить концертные произведения Й. Гайдна , И. Гуммеля, А. Гедике, С. Василенко, А. Арутюняна, А. Пахмутовой, М. Вайнберга, А.Томази, Р. Щедрина, Б. Блахера.
Исполнительский репертуар для трубы очень богат. Композиторы в своих произведениях показали, что этот инструмент также виртуозен как скрипка, нежен как человеческий голос и обладает стилистической пластичностью фортепиано, а известные исполнители-виртуозы, такие как М. Андре, Л. Армстронг , Д. Гиллеспи, Т. Докшицер, К. Браун, М. Дэвис, С. Накаряков, Ч.Бейкер, А. Сандоваль, Э. Кэлверт, Г. Орвид, У. Морсалес, Ф. Хаббард и многие другие доказали это своим мастерством.
Как выбрать трубу для ребенка
Занятия на трубе, как говорят врачи, очень благотворно сказываются на здоровье : укрепляют легкие и нервную систему. Непоседливые и неуравновешенные дети превращаются в спокойных и выдержанных.
Обучение необходимо начинать на хорошем инструменте, с приятным тембром, мягкой и легкой механикой. Фирмы, которые выпускают трубы различных модификаций – это AMATI, BACH, BOSTON, BRAHNER, CONN, KING, ROY BENSON, VESTON, YAMAHA. Большинство моделей, предназначенных для начинающих музыкантов и студентов, достаточно высокого качества и по разумной цене.
История трубы
История трубы начинается в далекие времена, сведения об этом инструменте доходят до нас из Древнего мира: Египта, Греции, Индии, Китая. Сохранились античные рисунки, на которых изображены люди, играющие на трубе,
В течение большей части своего существования, этот инструмент мог издавать только один или два звука и выполнял в основном функцию фанфары по особым случаям: придворные церемонии, рыцарские турниры, объявление о прибытии важных гостей, королевская свадьба. Труба также сопровождала религиозные обряды или военные действия, звучание ее было хорошо слышно на большие расстояния и сквозь грохот боя. На трубах играли специально обученные люди, к которым относились с большим уважением.
До 14-15 веков эти инструменты были довольно длинными, и играть на них было очень неудобно, тогда трубы начали скручивать и инструмент приобрел свою характерную форму. Но это еще были натуральные трубы, без вентилей, которые могли извлекать только звуки натурального звукоряда.
В 16 веке ремесленники из Нюрнберга (Германия) начали изготавливать и распространять эти инструменты по всей Европе. И в конце столетия трубы стали использовать в музыкальных произведениях, сначала низкий регистр, а затем и верхний.
В течение 17 и 18 веков натуральная труба достигла вершины своего развития и использовалась с большим успехом в составе оперного оркестра. Мы встречаем ее в произведениях Генделя и многих других композиторов. Роль трубы в то время очень скромная: несложные, короткие мелодии по звукам трезвучия, сигналы и участие в гармоническом сопровождении. Сложенная в традиционной форме, длина инструмента варьировалась от 1,8 до 2,5 м.
Очень важным событием в истории трубы стало ее механическое улучшение, изобретенное в 1814 году – это клапана. На трубе появилась возможность исполнять хроматический звукоряд, а также точнее интонировать. Звук стал красочнее и сильнее. В 1832 году труба еще более усовершенствовалась: клапаны заменили на помповые вентили. Хроматическая труба очень долго внедрялась в оркестр, так как композиторы относились к ней с большой предосторожностью. Только в 1831 году новая труба вошла в состав оркестра, и первый, кто признал ее достоинства, был Р. Вагнер .
Понравилась страница? Поделитесь с друзьями:
Труба
Конспект музыкального занятия
для детей старшей группы детского сада
Цель: познакомить детей старшего дошкольного возраста с духовым инструментом «труба»
-приобщать детей к музыкальной культуре расширяя их музыкальный кругозор;
-развивать музыкальные и творческие способности у детей;
-способствовать общему развитию детей средствами музыки;
-обогатить духовный мир ребёнка музыкальными впечатлениями;
-создать теплую, дружескую атмосферу.
Интеграция образовательных областей:
-социально – коммуникативное развитие;
-художественно – эстетическое развитие.
Под пьесу «Труба и барабан» Д. Б. Кабалевского, дети входят в музыкальный зал и присаживаются на стульчики
Педагог: Здравствуйте ребята
Очень рада видеть вас!
Давайте встанем, улыбнёмся и исполним музыкальное приветствие
Утром рано мы встаём,
Хором песенку поём.
А о чём же в ней поётся
Как нам весело живётся.
Педагог и дети исполняют музыкальное приветствие
2. Музыкально – ритмические движения
Педагог: Ребята, дружно все вставайте
И зарядку выполняйте
Педагог и дети выполняют ритмические упражнения по выбору педагога, на пьесу «Труба и барабан» Д. Б. Кабалевского
3.Объяснение нового материала
Педагог: Сегодня вы познакомитесь с музыкальным инструментом. Он называется – труба.
Дети произносят слово – труба
Педагог: Обратите внимание на экран – это и есть труба.
Педагог: Этот духовой инструмент входит в состав симфонического оркестра. Труба – медный духовой инструмент.
Послушайте пьесу «Труба и барабан». Это пьеса исполняется на фортепиано, но вы в ней услышите два других инструмента трубу и барабан
Дети слушают пьесу «Труба и барабан» Д. Б. Кабалевского
Педагог: Как можно отличить игру на барабане?
Дети: Барабан играет на одной ноте, сначала медленно, затем очень быстро
Педагог: А как звучит труба?
Дети: Её звуки призывные, гордые как будто призывают в поход.
Педагог: Пьесу «Труба и барабан» написал композитор Д. Б. Кабалевский.
4. Игра на детских музыкальных инструментах
Педагог: Раз, два, три, четыре, пять
В оркестре будем мы играть.
Ребята, разбирайте инструменты.
Вы постараетесь изобразить четкую игру на барабанах, когда будете слышать мелодию барабана
Другая партия возьмёт дудочки (это будет имитация – трубы) – вы будете на них играть когда услышите мелодию трубы
Дети играют на барабанах и дудочках на песню «Труба и барабан» Д. Б. Кабалевского
Педагог: Теперь переходим к пению
Исполним с вами слоги
Петь нужно протяжно и не кричать
Слоги исполняются каждый раз с новой тональности
Педагог: Теперь исполним с вами чистоговорки про музыкальные инструменты. Сядьте ровно, улыбнитесь, подтянитесь, не ленитесь
Аны-аны-аны-аны зазвучали барабаны;
Але-але-але-але я играю на рояле;
Ино-ино-ино-ино мне купили пианино;
Он-он-он-он вот большой тромбон;
Чель-чель-чель-чель вот виолончель;
Фо-фон-фон-фон у меня металлофон.
Педагог и дети исполняют чистоговорки про музыкальные инструменты
Педагог: А теперь вспомним с вами песню «Дорогие бабушки и мамы»
Петь нужно легко, но при этом не кричать. Пропевать чисто мелодию песни. Голосовой апарат должен работать чётко. Произношение в пении ясное и красивое
Работа над песней «Дорогие бабушки и мамы» на музыку И. Бодраченко слова З. Александровой
Педагог и дети исполняют песню «Дорогие бабушки и мамы»
Педагог: Выходите поиграть
Раз, два, три, четыре, пять
Под музыку вы будете передавать сердечко, на ком музыка остановилась, тот выходит в круг и танцует с сердечком, остальные дети хлопают в ладоши
Проводится музыкальная игра «Передай сердечко другу»
Педагог: С какой пьесой вы сегодня познакомились на занятии?
Дети: Познакомились с пьесой «Труба и барабан»
Педагог: Кто написал эту пьесу?
Дети: Композитор Д. Б. Кабалевский
Педагог: С каким музыкальным инструментом вы сегодня познакомились?
Педагог: Это какой инструмент?
Дети: Духовой инструмент.
Педагог: Вы сегодня постарались, все работали активно, слаженно. Познакомились с духовым инструментом – труба, услышали его звучание.
Педагог: Но теперь пришла пора исполнить заключительную попевку
Вот прощаться нам пора
До свиданья детвора.
Ручкой другу мы помашем
До свидания всем скажем
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Воспитание детей дошкольного возраста
Курс повышения квалификации
Деятельность классного руководителя по реализации программы воспитания в образовательной организации
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-935990
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
В Москве новогодние каникулы в школах могут начаться с 27 декабря
Время чтения: 1 минута
Костромская область разработала программу привлечения педагогических кадров
Время чтения: 2 минуты
В Госдуме проверят содержание учебников русского языка как иностранного
Время чтения: 2 минуты
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
В России утвердили новый порядок формирования федерального перечня учебников
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
«Музыкальный инструмент: Труба».
ГКОУ «Торжокская школа-интернат»
Подготовила воспитатель : Куликова Т.А.
Музыкальный инструмент: Труба.
Цель: Знакомство с музыкальным инструментом труба. О его значимости в музыкальной культуре.
— развитие в детях культуры чувств, чувства музыки, любви к ней; творческого эмоционально-эстетического отклика на произведения искусства;
— воспитание у учащихся музыкально-эстетического чувства, восприятия, сознания, вкуса;
— развитие потребности в общении с высокохудожественной музыкой;
— целенаправленная подготовка учащихся к осуществлению музыкального самообразования;
— помощь ребенку в осознании себя как личности в процессе общения с музыкой.
Оборудование:Стихи с музыкальным сопровождением трубы, фото музыкального инструмента.
I . Организационный момент. (Установка цели и задач беседы).
Ребята, мы сегодня познакомимся с музыкальным инструментом ТРУБА.
(На доске висят фото)
И выясним значимость этого инструмента музыкальной культуры.
II . Знакомство с инструментом.
Труба с древних времен использовалась как сигнальный музыкальный инструмент, за счет своего пронзительного звучания, она вовремя оповещала об опасности, привлекала внимание и поддерживала боевую отвагу.
Прослушивание стихов с музыкальным сопровождением трубы.
А в польском городе Кракове до сих пор храниться история о герое-дозорном, который несмотря на ранение, смог предупредить жителей о надвигающейся опасности. Он успел вовремя подать знак о приближении вражеского войска в медную трубу, однако, до конца так и не доиграл. До сих пор в этом городе позывной сигнал – это мелодия, которая внезапно обрывается на последнем звуке.
По мере совершенствования, труба стала занимать все более значимое место в музыкальной культуре. Первоначально, обладая способностью исполнять лишь отдельные ноты, она со временем превратилась в полноценный инструмент, для которого многие композиторы стали сочинять отдельные произведения.
Как можно описать голос трубы?
Звук у трубы ясный, выразительный, блестящий, иногда даже пронзительный. Она имеет характерный насыщенный тембр, который придает звучанию оркестра величественность и патетичность. Также звук трубы применяется для придания музыке драматического характера, когда внутреннее напряжение достигает своей кульминации. Голос этого инструмента создает героические, волевые и мужественные образы, он умеет звучать очень тихо и мягко, но в то же время и удивительно мощно, когда озвучивает сцены сражений.
Как вы думаете, откуда берётся звук?
Звук на ней появляется в результате колебания столба воздуха внутри инструмента. Трубач меняет положение амбушюра (рот, губы и язык) и нажимает вентили, которые изменяют длину инструмента и высоту звука.
В отличие от других инструментов медно-духовой группы, музыкант играющий на трубе расходует воздуха сравнительно не много и поэтому может исполнять большие мелодические фразы. Труба является технически подвижным инструментом, на котором исполнитель, в зависимости от его мастерства, может виртуозно играть самые сложные пассажи и различные трели.
III . Интересные факты.
Труба может показаться небольшим и компактным инструментом по сравнению с более крупными, такими, как например, тромбон или валторна, но если ее выпрямить, то длина трубы будет составлять примерно 190 см, а это выше, чем рост среднего человека.
Самые ранние трубы делались из различных материалов, в том числе из раковин и дерева.
Самая большая труба имеет длину 32 метра, диаметр раструба составляет 5,2 метра. Звук на ней воспроизводится с помощью воздушного компрессора.
Знаменитая труба с изогнутым раструбом торговой марки «Мартен комитет», которая принадлежала джазовой легенде Диззи Гиллепси, была продана на аукционе Кристис в 1995 году за 55000 долларов.
На трубе играли такие знаменитости, как Джеймс Хант (автогонщик), Ричард Гир (актер), Джеймс Вуд (актер),Джастин Бибер (певец), Стивен Тайлер (рок музыкант), Сэмюэл Л. Джексон (актер), Пол Маккартни (Битлз), Джейн Мэнсфилд (Актриса).
Самая высокая нота, которую когда либо исполняли на трубе, «До» четвертой октавы.
Две трубы, одна серебряная, другая бронзовая, были найдены в гробнице египетского фараона Тутанхамона. Были предположения, что они имеют магическую силу и их звук может вызывать начало войны. На этих инструментах сыграли 1939 году, незадолго до Второй мировой войны, также трубы звучали перед войной в Персидском заливе в 1990 году, и не так давно на бронзовой трубе играли снова, за одну неделю до египетской революции 2011 года.
Первая фабрика по изготовлению труб была основана в 1842 году в Париже выдающимся конструктором музыкальных инструментов Адольфом Саксом.
Крупнейший ансамбль трубачей, в котором участвовали 1166 участников, выступил на концерте, организованном в городе Оруро, Боливия, 19 февраля 2006. Ансамбль трубачей был частью большого мероприятия с участием 5000 различных музыкантов.
Самая длинная шеренга из трубачей состояла из 105 исполнителей и была задействована в рамках мероприятия, организованного на футбольном стадионе города Эвелей, в Великобритании, 7 сентября 2014 года.
В Японии фирмой Тойота в 2005 году был разработан первый в мире робот, который может играть на трубе.
IV . Подведение итогов.
С каким инструментом вы познакомились?(Ответы детей)
Что нового вы узнали из беседы? (Ответы детей)
Прочитайте онлайн Расскажите детям о музыкальных инструментах | ТРУБА
Труба относится к группе медных духовых инструментов. Ее прообразом были инструменты, изготавливаемые в древности из рогов животных. Примером может служить шофар, сделанный из бараньего рога, на котором играли в иудейских храмах. В Ветхом Завете рассказывается об осаде города Иерихон. На седьмой день священники стали обходить стены города, трубя в трубы. От их звука стены неожиданно рухнули. С тех пор выражение «труба иерихонская» означает очень громкий звук, «трубный глас».
В Скандинавии изготавливали инструмент из бивня мамонта – лур. Позднее, когда научились плавить железо, рога заменили на металлические трубы. Родоначальник всех медных духовых инструментов – горн (от немецкого слова «хорн» – рог). Прогресс неизменно отражался на качестве и форме изготовляемых труб. Менялась толщина листа металла, из которого делался инструмент, менялся и металл (медь, бронза, серебро).
Труба была прежде всего сигнальным инструментом в войсках, в Средние века их применяли в рыцарских церемониях, брали с собой в походы.
Труба – самый высокий по диапазону среди других медных духовых инструментов. В оркестре она участник острых, драматических моментов, без нее не обходится ни один батальный эпизод. Именно труба придает оркестру торжественность. Она может быть громкой, но способна и на тихий, мягкий звук. В духовом коллективе ей отводится солирующая роль, она исполняет мелодию. Широко применяют трубу и в джазовых ансамблях. Американские трубачи – Майлз Дэвис и Луи Армстронг оказали значительное влияние на развитие джазовой музыки XX в. Впервые ввел трубу в оперный оркестр итальянский композитор Клаудио Монтеверди. В опере «Орфей» он использовал пять самостоятельных партий для труб. Многие композиторы посвящали трубе концертно-виртуозные сочинения. Это Гайдн, Гедике, Гуммель. Часто труба звучит в сольных партиях у Баха, Бетховена, Брамса, Римского-Корсакого, Чайковского и многих других.