Report verbs что это
Непрямая речь в английском языке или Reported Speech
Запишитесь на первый бесплатный урок
Прямая речь – то, что мы слышим от другого человека: его мысли, мнения, намерения и т.д. Прямую речь мы встречаем, например, в диалогах. Прямая речь всегда высказывается от первого лица. Необходимость в косвенной речи возникает тогда, когда нам нужно пересказать услышанные слова третьим лицам. При трансформации прямой речи в косвенную, происходят некоторые изменения: прежде всего передача информации происходит от третьего лица, а также изменяются времена в высказывании. Теперь ознакомимся с правилами преобразования прямой речи в косвенную.
Глаголы передачи чужой речи
1. Для того, чтобы передать чужие слова в английском языке есть глаголы, служащие для передачи чужой речи: say, tell. Они называются reporting verbs.
Примеры предложений
Особенности изменения времен в косвенной речи
3. Если глаголы передачи чужой речи (reporting verbs) употребляются в одном из настоящих времен или будущем времени, времена в утверждении не претерпевают изменений.
Примеры предложений
4. Также времена высказывания можно оставлять без изменений, если сказанное – прописная истина, неизменяющийся факт, обобщение или истинно до сих пор, не смотря на то, что было сказано в прошлом.
Примеры предложений
5. Однако обычно reporting verbs употребляются в одном из прошедших времен. Если reporting verbs употребляются в одном из следующих времен, нужно соблюдать правила согласования времен (см. таблицу ниже). Некоторые модальные глаголы не изменяются при переходе из прямой в косвенную речь.
Примеры предложений
Speaker’s words
Present Simple
Present Continuous
Present Perfect
Present Perfect Continuous
Past Simple
Past Continuous
Past Perfect
going to future
shall/will
shall ( offer, suggestion)
must
can
might, could, would, should, ought to
Reported speech
Past Simple
Past Continuous
Past Perfect
Past Perfect Continuous
Past Perfect
Past Perfect Continuous
Past Perfect
was going to
would
should
had to
could
might, could, would, should, ought to
6. Кроме изменений времен, изменяются также и индикаторы времени и места.
Примеры предложений
now
tonight
yesterday
this morning
last week
next Saturday
ago
here
this + place
this
tomorrow
then
that night
the day before/ on + the name of the day
that morning
the previous week
the following Saturday
before/previously
there
that +place
that
next day
Now watch the video:
Глаголы для передачи косвенной речи в английском
Чем выше уровень, тем шире должен быть ваш набор языковых средств, тем конкретнее вы умеете выразить свои идеи, и подобрать самую чёткую формулировку. В этой статье мы сосредоточимся на глаголах, которые используются для передачи косвенной (непрямой) речи ( verbs to introduce reported speech ).
Изучение этой статьи будет иметь смысл, если вы уже знаете, что такое Reported (Indirect) Speech и умеете переводить предложения из прямой в непрямую речь. Для тех, кому нужно вспомнить или изучить эту тему, оставляю ссылки на статьи с объяснениями:
Содержание:
Зачем нужны разные глаголы для передачи прямой речи?
Но в зависимости от эмоции, от содержания и настроения высказывания говорящий не просто «говорит», а соглашается, возражает, восклицает, обещает, угрожает. Согласитесь, от глагола, который вы выбираете для того, чтобы передать прямую речь, будет зависеть восприятие всего, что вы говорите. К тому же, скучновато слушать или читать историю, в которой говорящий только «говорит» и «спрашивает».
Я за то, чтобы ваша речь на английском не была однообразной, и в этом материале я дам вам целый арсенал глаголов, при помощи которых вы сможете вводить непрямую речь в предложение и передавать её характер.
Как запоминать список глаголов?
Не раз я видела в учебниках списки этих глаголов по алфавиту. Но, как преподаватель, вижу этот вариант презентации крайне неэффективным, потому что наша цель — не запомнить глаголы с переводом, а понять, как их использовать и встраивать в предложение!
Для меня, как автора статьи, гораздо проще было бы вывалить вам список глаголов с переводом, а сгруппировать их по алфавиту вы и сами сможете. Моя задача — научить вас ими пользоваться и показать, как они взаимодействуют со своим окружением в предложении.
Так что рекомендую вам отказаться от алфавитных списков, и при изучении опираться на то, что я называю «речевые формулы». Что это такое? Это паттерны, речевые образцы, сочетания, по которым глаголы используются в речи. Например, некоторые глаголы используются с герундием, некоторые с инфинитивом. Какие-то всегда сочетаются с предлогом, а другие — без. Именно это вам нужно запоминать в первую очередь, чтобы правильно употреблять глаголы.
Группы глаголов
Исходя из того, как рассматриваемые глаголы используются в предложении и с какими частями речи сочетаются, я выделила пять групп:
Знаю-знаю, в теории это выглядит сложно, но ниже я приведу глаголы с переводом и примерами. Глядя на примеры, вы увидите все эти «формулы».
Кстати, некоторые глаголы могут относиться к нескольким группам, в зависимости от контекста предложения.
Скажу сразу — это не все существующие глаголы для передачи прямой речи. Это те глаголы, которые важно знать и уметь использовать на уровне B1. А дальше, в процессе изучения английского, вы будете пополнять для себя этот список самостоятельно.
Глаголы непрямой речи в английском языке
Автор статьи: Галина Бережная 
1032
Reporting verbs
verb + to + infinitive
| agree соглашаться | He agreed to help us. Он согласился помочь нам. |
| decide решать | We decided to go on holiday. Мы решили поехать в отпуск. |
| offer предлагать | She offered to cook dinner tonight. Она предложила приготовить ужин сегодня вечером. |
| promise обещать | They promised to come to our party. Они обещали прийти на нашу вечеринку. |
| refuse отказываться | He refused to speak to us Он отказался говорить с нами. |
| threaten угрожать | He threatened to call the police. Он угрожал вызвать полицию. |
Мы используем конструкцию verb + to + infinitive после глаголов agree (соглашаться), decide (решать), offer (предлагать), promise (обещать), refuse (отказываться), threaten (угрожать).
Если инфинитив отрицательный, вам нужно добавить not перед инфинитивом.
verb + object + to + infinitive
| advise давать совет | She advised me to read this book. Она посоветовала мне прочитать эту книгу. |
| ask просить | He asked me to help him. Он попросил помочь ему. |
| convince убеждать, уговаривать | They convinced us to take part in the marathon. Они уговорили нас принять участие в марафоне. |
| encourage поощрять | He encouraged me to learn English. Он поощрял меня учить английский. |
| invite приглашать | They invited us to stay with them. Они пригласили нас остановиться у них. |
| persuade убеждать | I persuaded my friend to take up skiing. Я убедил моего друга заняться катанием на лыжах. |
| remind напоминать | You should remind me to take the charger. Ты должен напомнить мне взять зарядное устройство. |
| tell говорить | I told you to put on something warm. Я говорил тебе надеть что-то теплое. |
| warn предупреждать | They warned us to be careful in the mountains. Они предупредили нас быть внимательными в горах. |
Мы используем конструкцию verb + person + to + infinitive после глаголов advise (советовать), ask (просить), convince (убеждать), encourage (поощрять), invite (приглашать), persuade (переубеждать), remind (напоминать), tell (сказать), warn (предупреждать).
Конструкция verb + person + to + infinitive с отрицательным инфинитивом.
verb + object + (preposition) + gerund
| apologize to smb for извиняться перед кем-то за что-либо | We apologized for being very late. Мы извиняемся за то, что сильно опоздали. |
| accuse smb of обвинять кого-то в чем-то | They accused him of stealing the money. Они обвинили его в том, что он украл деньги. |
| admit признаваться | He admitted stealing the money. Он признался, что украл деньги. |
| blame smb for обвинять кого-то в чем-то | You blamed me for not being there for you. Ты обвинил меня, что не был рядом с тобой. |
| deny отрицать | She denies being there at 4 a.m. Она отрицает, что была там в 4 утра. |
| insist on настаивать на | I insist on going with you. Я настаиваю на том, чтобы пойти с тобой. |
| recommend рекомендовать | They recommended staying at home until the storm is over. Они порекомендовали оставаться дома, пока шторм не пройдет. |
| regret сожалеть | I regret saying that. Я сожалею, что сказала это. |
| suggest предлагать | They suggested going to the restaurant. Они предложили пойти в ресторан. |
Конструкция verb + (preposition) + gerund используется со следеющими глаголами apologize to smb for (извиняться перед кем-то за что-то), accuse smb of (обвинять кого-то в чем-то), admit (признавать), blame smb for (винить кого-то в чем-то), deny (отрицать), insist on (настаивать на), recommend (рекомендовать), regret (сожалеть), suggest (предлагать).
Конструкция verb + person + to + infinitive с отрицательным герундием.
Полезные приемы для передачи чужих слов. Reporting what others say
Передача информации посредством косвенной речи на иностранном языке один из основных показателей вашей исключительной эрудиции и образованности. Существует действительно огромное количество вариантов, как донести высказывание говорящего, не прибегая к прямой речи и банальному say. Вы сможете не только разнообразить свою речь, но и придать ей тонкий эмоциональный окрас: добавить нотки гнева, радости, уверенности или же разочарования.
Для передачи косвенной речи существует множество вариантов. В данной статье мы уделим особое внимание глаголам. Обратите внимание: мало знать слово (здесь: глагол) и его перевод, следует также обратить внимание на конструкцию, которая с ним употребляется. Собранная информация была систематизирована и подана в виде таблицы для лучшего запоминания. Итак, давайте ознакомимся.
В данной таблице мы выделяем пять основных моделей / схем передачи косвенной речи (Patterns) посредством глаголов. В первой колонке стоит непосредственно сам глагол, во второй – перевод его на русский язык, далее – пример прямой речи, и в последней колонке – вариант передачи реплики говорящего посредством упомянутого глагола. Следует также обратить внимание, что в некоторых схемах присутствуют «квадратные скобки» — […]. Это значит, что элемент не является обязательным. Таблица составлена таким образом, что вы можете самостоятельно проверять, насколько хорошо усвоен вами материал, например, повторять перевод глаголов, закрыв первую колонку, попытаться передать прямую речь посредством косвенной, закрыв последнюю колонку и т. д. Теперь приступим непосредственно к нашей таблице:
| Introductory Verb | Translation | Direct Speech | Reported Speech |
|---|---|---|---|
| Pattern 1 — Verb + that-clause | |||
| Verb + [that] | |||
| agree | соглашаться | “Ok, I was wrong.” | He agreed that he had been wrong. |
| claim | заявлять | “I saw the UFO.” | He claimed that he had seen the UFO. |
| complain | жаловаться | “You never share any secrets with me!” | She complained that I never share any secrets with her. |
| admit | признавать | “I was really unfriendly to him.” | She admitted that she had been unfriendly to him. |
| deny | отрицать | “I didn’t break your favourite cup!” | He denied that he had broken the cup. |
| exclaim | воскликнуть | “I am so happy!” | She exclaimed that she was very happy. |
| explain | объяснить | “You see, there’s no point in going there right now.” | He explained that there was no point in going there at that very moment. |
| recommend | советовать | “You’d better stay at home.” | She recommended that we stayed at home. |
| prove | доказывать | “See, the system works.” | He proved that the system worked. |
| insist | настаивать | “You do need to be present at the meeting.” | They insisted that I need to be present at the meeting. |
| regret | сожалеть | “If only I could go on a vacation this year.” | She regrets that she can’t go on a vacation this year. |
| state | утверждать | “I have never seen the young man before.” | The witness stated that she had never seen the young man before. |
| promise | обещать | “I will be back no later than eight o’clock.” | Dad promised that he would be back no later than eight o’clock. |
| suggest | предлагать | “Shall we spend the evening together?” | He suggested that they spent the evening together. |
| assert | утверждать | “Nuclear power is a safe and non-polluting kind of energy.” | The scientists asserted that nuclear power is a safe and non-polluting kind of energy. |
| contend | заявлять | “The Earth may be much younger than previously thought.” | Some astronomers contend that the Earth may be much younger than previously thought. |
| maintain | подтверждать | “The new economic reforms may lead to a new crisis in the country.” | Financial analysts maintain that the new economic reforms may lead to a new crisis in the country. |
| declare | объявлять | “Brown’s case should be reviewed.” | The court declared that Brown’s case should be reviewed. |
| imply | подразумевать | “I am angry no more”, she grinned. | Her grin implied that she was still angry. |
| observe | заметить | “He was driving at the speed over 90 miles per hour.” | The officer observed that he was driving over 90 miles per hour. |
| note | отметить | “As far as I can see, you have no previous criminal record.” | The judge noted that the defendant had no previous criminal record. |
| comment | комментировать | “Your friend’s behavior is absolutely outrageous.” | Dad commented that his daughter’s friend’s behavior was absolutely outrageous. |
| point out | обращать внимание | “It is very important to earn enough to be independent.” | She pointed out that it is very important to earn enough to be independent. |
| Verb + object + [that] | |||
| inform smb. | сообщать кому-то | “You will be interviewed on Thursday.” | The manager informed me that I will be interviewed on Thursday. |
| warn smb. | предупреждать кого-то | “This is a very dangerous liquid.” | Dad warned the son that the liquid was very dangerous. |
| persuade smb. | убеждать кого-то | “Do buy that jacket! It’s gorgeous.” | She persuaded her friend to buy the jacket. |
| tell smb. | говорить кому-то | “I spent the whole weekend working on my thesis.” | He told us that he had spent the whole weekend working on his thesis. |
| advise smb. | советовать кому-то | “You should visit your grandparents more often.” | The neighbour advised her that she should visit her grandparents more often. |
| remind smb. | напоминать кому-то | “Don’t forget to take away the suit from the dry-cleaner’s.” | Mrs. Evans reminded him that he should take away the suit from the dry-cleaner’s. |
| Pattern 2 — Verb + Infinitive | |||
| Verb + [not] + to-inf | |||
| agree | соглашаться | “Ok, I will help you with the test. ” | He agreed to help her with the test. |
| demand | требовать | “Do give the money I paid back to me!” | He demanded to give the money he had paid back to him. |
| offer | предлагать | “Shall I make some coffee for you?” | He offered to make some coffee for us. |
| decide | решать | “I will go to Germany next year.” | She decided to go to Germany next year. |
| promise | обещать | “I won’t be late.” | He promised not to be late. |
| refuse | отказываться | “I won’t accompany you to the party.” | He refused to accompany her to the party. |
| threaten | угрожать | “Unless you leave, I’ll call the police.” | She threatened to call the police unless he left. |
| claim | заявлять | “I am a vegetarian.” | She claimed to be a vegetarian. |
| Verb + sb + [not] + to-inf | |||
| advise | советовать | “You should sleep more.” | The doctor advised him to sleep more. |
| allow | позволять | “You may go out.” | The teacher allowed the pupil to go out. |
| ask | просить | “Please let me know when the dinner’s ready.” | He asked her to let him know when the dinner would be ready. |
| beg | умолять | “Please do stay with me.” | He begged her to stay with him. |
| command | приказать | “Turn to the left and go straight ahead.” | He commanded him to turn to the left and go straight ahead. |
| encourage | приободрять; поддерживать | “Come on! Call him!” | The friend encouraged her to call him. |
| forbid | запрещать | “Don’t touch the dog!” | Mother forbade her little son to touch the dog. |
| recommend | советовать | “You should change the password immediately.” | He recommended her to change the password immediately. |
| instruct | инструктировать; распоряжаться | “Mix the eggs with some sugar.” | She instructed him to mix the eggs with some sugar. |
| invite | приглашать | “Come to see us on Saturday.” | They invited us to come on Saturday. |
| order | распоряжаться | “Come on in and sit down.” | He ordered the boy to come in and sit down. |
| permit | позволять | “You may smoke here if you like.” | She permitted him to smoke there. |
| persuade | убеждать | “Let’s go out somewhere for a drink.” | He persuaded Charles to go out somewhere for a drink. |
| remind | напоминать | “Don’t forget to put the oven mittens on.” | Mom reminded me to put the oven mittens on. |
| urge | побуждать; подгонять | “Please do get in touch as soon as you can.” | Susan urged them to get in touch. |
| tell | говорить | “Close the window, it’s too cold in here.” | She told him to close the window as it was too cold in there. |
| warn | предупреждать | “Don’t touch the boiling kettle.” | She warned the kid not to touch the boiling kettle. |
| want | хотеть | “Don’t tell Mary about that.” | She didn’t want Mary to know that. |
| Pattern 3 — Verb + Gerund | |||
| Verb + [not] + gerund | |||
| deny | отрицать | “I didn’t steal the necklace.” | He denied having stolen the necklace. |
| admit | признавать | “It was me who broke the machine.” | He admitted having broken the machine. |
| recommend | советовать | “You should drink more water.” | The doctor recommended drinking more water. |
| suggest | предлагать | “Let’s go to Greece in summer.” | Mike suggested going to Greece in summer. |
| regret | сожалеть | “I am sorry I waste so much time on computer games.” | He regrets wasting so much time on computer games. |
| advise | советовать | “Drink a glass of water every time before meals.” | The nutritionist advises drinking a glass of water every time before meals. |
| Verb + preposition + [not] + gerund | |||
| apologise for | извиняться за | “I am sorry I can’t spend enough time with our family.” | He apologized for not spending enough time with the family. |
| admit to | признаваться в | “It was me who broke the window.” | The boy admitted to having broken the window. |
| boast about | хвастаться чем-то | “I am the senior manager of the company.” | She boasted about being the senior manager of the company. |
| object to | возражать | “I won’t rewrite the article.” | He objected to rewriting the article. |
| insist on | настаивать на | “It’s very advisable for you to see the new movie.” | He insisted on seeing the new movie. |
| Verb + object + preposition + [not] + gerund | |||
| accuse smb. of | обвинять кого-то в чем-то | “It was he who killed John.” | The witness accused him of having killed John. |
| complain to smb. about | жаловаться кому-то на что-то | “I am so sick and tired of this boring project.” | Leo complained to his brother about being sick and tired with that boring project. |
| criticise smb. for | критиковать кого-то за что-то | “You are always so inattentive.” | She criticized her daughter for being always inattentive. |
| blame smb. for | винить кого-то в чем-то | “You are absolutely heartless.” | She blamed him for being absolutely heartless. |
| congratulate smb. on | поздравлять кого-то с чем-то | “Our best wishes for the baby boy!” | They congratulated her on having a son. |
| praise smb. for | хвалить кого-то за что-то | “You are so courageous!” | The mayor praised the rescue team for being very courageous. |
| suspect smb. of | подозревать кого-то в чем-то | “Have you told her my secret?” | Jane suspected Ann of having told her secret. |
| Pattern 4 — Verb + object | |||
| describe | описывать | “The nature is really gorgeous there.” | She described the beauty of the nature there. |
| emphasize | подчеркивать; делать ударение | “It is an extremely important issue.” | The colonel emphasized the importance of the issue. |
| highlight | выделять; освещать | “Here’s the plan for the conference.” | The chief highlighted the plan for the conference. |
| stress | подчеркивать | “This is a very awkward situation.” | He stressed the awkwardness of the situation. |
| prove | доказывать | “See, I told you it was all his guilt.” | She proved his guilt. |
| mention | упоминать | “By the way, she’s Lisa.” | He mentioned her name, Lisa. |
| put forward | предлагать; продвигать | “We’ve got a number of suggestions.” | They put forward a number of suggestions. |
| propose | предлагать | “Let’s do it that way…” | He proposed his solution. |
| question | подвергать сомнению | “I am not sure whether we can trust him.” | Jack questioned the man’s reliability. |
| cast doubt on | ставить под сомнение | “I am not quite sure he is a good professional.” | We cast doubt on his professionalism. |
| Pattern 5 — Reported Questions | |||
| wonder what / why / how / where + clause | |||
(when the subject of the introductory verb is not the same as the subject in the indirect question)
She asked herself, “Where have I left my purse?”
He asked himself, “Why did she leave me?”
He asked himself, “What is the point of calling her?”
She wondered where she had left her purse.
He wondered why she had left him.
He wondered what the point of calling her was.
wonder where / what / how + to-inf
(when the subject of the infinitive is the same as the subject of the verb)
He asked himself, “Where shall I stay for a night?”
She asked herself, “What shall I do now?”
He asked himself, “How shall I ask her to give me another chance?”
He wondered where to stay for a night.
She wondered what to do then.
He wondered how to ask her for another chance.
С первого раза запомнить все возможные варианты передачи косвенной речи нелегко. Поставьте себе цель: каждый день по пять глаголов. Запомните само слово, его перевод и пример употребления. Составьте парочку собственных предложений с данным глаголом, полистайте художественную литературу и подумайте, как можно передать прямую речь героя с помощью выше перечисленных в таблице слов. Приложите некоторые усилия и будьте уверены – всё получится! Успехов!
Чтобы проверить, насколько хорошо вы усвоили материал, пройдите следующий тест: