стоматология профилактическая это какая профессия
Стоматология профилактическая — среднее профессиональное образование (31.02.06)
Укрупненная группа: Клиническая медицина
Квалификация выпускника: Гигиенист стоматологический
Описание
Комплексная подготовка специалистов по профилактической стоматологии повышенного уровня состоит из трех основных этапов: изучение фундаментальных медицинских дисциплин (анатомия, физиология человеческого организма, основы оказания первой медицинской помощи); практические навыки профессиональной гигиены полости рта, а также экономическое и правовое обеспечение профессиональной деятельности. Квалифицированный выпускник должен обладать навыками ведения медицинской документации, подбора индивидуальных средств ухода и определения их совместимости с режимом пациента. Важная компетенция для специалистов по профилактической стоматологии – умение формировать у населения мотивацию к уходу за полостью рта и проведению профилактических мероприятий.
Кем работать
Трудоустройство выпускников специальности возможно в частные и муниципальные стоматологические клиники. В задачи стоматологического гигиениста входит диагностика и профилактика заболеваний зубов и полости рта, проведение пациентам гигиенических процедур (индивидуальная и профессиональная чистка), санитарно-гигиенического просвещения населения. В частности, обязанностью гигиениста является отслеживание всех технологических новинок, предназначенных для ухода за полостью рта, выбор средств ухода, подходящих для индивидуальных нужд пациента. Выпускник может занимать должности зубного врача, гигиениста, пародонтолога. Изучаемые в процессе подготовки экономические дисциплины могут пригодиться выпускнику для организации собственного бизнеса, связанного с профилактической стоматологией.
Кто такой стоматологический гигиенист?
Что лечит гигиенист-стоматолог и где можно получить эту профессию?
Хороший стоматологический гигиенист весьма востребован в последние годы. Еще 15–20 лет назад никто и не слышал о таких специалистах, и уж тем более не знал, чем они занимаются. Всплеск интереса возник под влиянием Запада, где профилактика зубных заболеваний возведена на высокий уровень. Ведь предотвратить патологию не так накладно, как потом ее вылечить.
История
Принято считать, что профессия врача-гигиениста появилась в России совсем недавно – в начале 2000-х. В Америке, где большое внимание уделяется профилактике заболеваний (ведь именно такой подход в результате оказывается экономически выгодным для клиентов) работа стоматологического гигиениста начала выделяться в отдельную профессию уже в средине XIX века. Именно тогда врачи стали перепоручать своим помощникам заботу о поддержании чистоты зубов пациентов и защите их от кариеса. Это позволило уменьшить число инфекционных заболеваний ротовой полости на 60–65%.
Описание и характеристика профессии
Стоматолог-гигиенист – это медицинский специалист, который может работать как самостоятельно, так и ассистировать дантистам (ортодонтам, пародонтологам, хирургам и др.). Основная цель его работы – профилактика заболеваний полости рта и зубов.
Специальности, вузы и предметы ЕГЭ
Стоматологов-гигиенистов готовят медицинские колледжи и вузы:
Обучение в колледже ведется только на базе 11 классов. Срок подготовки – 1 г. 10 мес. Поступление – по конкурсу аттестатов.
Чтобы стать студентом вуза, потребуются результаты ЕГЭ по русскому языку, математике, биологи и химии или физике. Учеба в университете займет 5 лет, еще два года уйдет на ординатуру.
Получить образование и в ссузах, и в вузах можно только очно.
Факультеты стоматологии есть во всех многопрофильных медуниверситетах и в специализированных российских вузах, ведущих подготовку медицинских работников. К примеру, в Москве это:
Принимая решение, где все-таки лучше получить образование стоматолога-гигиениста, следует учитывать бесспорный факт: выпускников высших учебных заведений охотнее берут на хорошо оплачиваемые вакансии в частные медицинские центры и клиники.
Обязанности
Чтобы понять, что делает стоматолог-гигиенист, необязательно обладать профильными знаниями в медицине и разбираться в специфической терминологии. В его обязанности входит:
Стоматологический гигиенист во время приема откорректирует программу питания и подберет методы, которые помогут полноценно заботиться о сохранении здоровья ротовой полости. В случае обнаружения заболеваний и патологий, лечение которых не входит в его компетенцию, гигиенист порекомендует посещение терапевта, ортодонта или хирурга.
Кому подходит профессия
Как и любая медицинская специальность, профессия стоматологического гигиениста требует особого склада характера. Это работа с людьми, которые из-за заболеваний нередко становится раздражительным и капризным. Чтобы избежать конфликтов, необходимо обладать пониманием основ психологии и уметь налаживать контакт с пациентами.
Итак, тем, кто планирует посвятить себя превентивной, то есть профилактической стоматологии, необходимо:
Заработная плата
Заработок стоматологического гигиениста очень вариабелен и зависит:
Минимальный ежемесячный оклад специалиста в средней полосе России колеблется от 10–11 тысяч рублей в небольших населенных пунктах и достигает 70–100 тысяч в Москве и области.
Как строить карьеру
Идеальным стартом карьеры, конечно же, будет окончание стоматологического факультета медицинского университета. Высшее образование даст возможность найти более высокооплачиваемое место работы или открыть собственный кабинет, совмещая терапевтическую и профилактическую деятельность.
Перспективы профессии
После окончания техникума или колледжа можно практиковать самостоятельно в бюджетных организациях или совместно со стоматологом-терапевтом в частных клиниках.
Окончив высшее учебное заведение, можно работать стоматологом общего профиля (терапевтом или гигиенистом) или получить более узкую специализацию ортодонта, протезиста, хирурга и т. д. Работать можно в государственных и частных клиниках. При этом никто не запрещает открыть собственный кабинет. Хороший молодой врач со светлой головой и золотыми руками быстро «обрастет» постоянной клиентурой. Единственное, но весьма существенное, препятствие на этом пути – это материальная сторона вопроса. Открытие даже небольшого стоматологического кабинета требует немалых первоначальных вложений.
Отзывы, комментарии и обсуждения
Ковалева Ольга Владимировна
Психолог, ведущий эксперт центра «Профориентатор».
Многие жалуются, что на работе им мало платят, не дают новых интересных задач и не повышают по карьерной лестнице.
Корни всего этого зарыты еще в нашем подростковом возрасте, когда мы выбирали свою профессию или вуз. Кто-то шел туда, где ближе всего к дому, кто-то по стопам или совету родителей, кто-то за компанию и т.д.
Стоматология профилактическая это какая профессия
(1).jpg "стоматология профилактическая это какая профессия. p1110798(1)(1). стоматология профилактическая это какая профессия фото. стоматология профилактическая это какая профессия-p1110798(1)(1). картинка стоматология профилактическая это какая профессия. картинка p1110798(1)(1)")
Об актуальных изменениях в КС узнаете, став участником программы, разработанной совместно с АО «Сбербанк-АСТ». Слушателям, успешно освоившим программу выдаются удостоверения установленного образца.
Программа разработана совместно с АО «Сбербанк-АСТ». Слушателям, успешно освоившим программу, выдаются удостоверения установленного образца.
Обзор документа
Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 31 июля 2020 г. № 469н «Об утверждении профессионального стандарта «Гигиенист стоматологический»
В соответствии с пунктом 16 Правил разработки и утверждения профессиональных стандартов, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 22 января 2013 г. № 23 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, № 4, ст. 293; 2014, № 39, ст. 5266), приказываю:
Утвердить прилагаемый профессиональный стандарт «Гигиенист стоматологический».
| Министр | А.О. Котяков |
Зарегистрировано в Минюсте РФ 18 августа 2020 г.
Регистрационный № 59311
Утвержден
приказом Министерства
труда и социальной защиты
Российской Федерации
от 31 июля 2020 г. № 469н
Профессиональный стандарт
Гигиенист стоматологический
I. Общие сведения
Первичная доврачебная медико-санитарная помощь по +————+
профилактике стоматологических заболеваний ¦ 02.063 ¦
(наименование вида профессиональной деятельности) Код
Основная цель вида профессиональной деятельности:
| Профилактика стоматологических заболеваний |
|---|
| 3259 | Средний медицинский персонал здравоохранения, не входящий в другие группы | — | — |
|---|---|---|---|
| (код ОКЗ 1 ) | (наименование) | (код ОКЗ) | (наименование) |
Отнесение к видам экономической деятельности:
| 86.23 | Стоматологическая практика |
|---|---|
| 86.90 | Деятельность в области медицины прочая |
| (код ОКВЭД 2 ) | (наименование вида экономической деятельности) |
II. Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная карта вида профессиональной деятельности)
| Обобщенные трудовые функции | Трудовые функции | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| код | наименование | уровень квалификации | наименование | код | уровень (подуровень) квалификации |
| А | Оказание первичной доврачебной медико-санитарной помощи по профилактике стоматологических заболеваний | 5 | Проведение обследования пациента для оценки и регистрации стоматологического статуса и гигиенического состояния рта | А/01.5 | 5 |
| Проведение лечебных и профилактических мероприятий и контроль их эффективности | А/02.5 | 5 | |||
| Проведение работы по санитарно-гигиеническому просвещению населения и пропаганде здорового образа жизни | А/03.5 | 5 | |||
| Проведение анализа медико-статистической информации, ведение медицинской документации, организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала | А/04.5 | 5 | |||
| Оказание медицинской помощи в экстренной форме | А/05.5 | 5 | |||
III. Характеристика обобщенных трудовых функций
3.1. Обобщенная трудовая функция
| Наименование документа | Код | Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
|---|---|---|
| ОКЗ | 3259 | Средний медицинский персонал здравоохранения, не входящий в другие группы |
| ЕКС 11 | — | Гигиенист стоматологический |
| ОКСО 12 | 3.31.02.06 | Стоматология профилактическая |
3.1.1. Трудовая функция
3.1.2. Трудовая функция
3.1.3. Трудовая функция
| Наименование | Проведение работы по санитарно-гигиеническому просвещению населения и пропаганде здорового образа жизни | Код | А/03.5 | Уровень (подуровень) квалификации | 5 |
|---|
| Происхождение трудовой функции | Оригинал X | Заимствовано из оригинала |
|---|---|---|
| Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Формирование у населения мотивации и позитивного поведения, направленного на сохранение и повышение уровня стоматологического здоровья |
|---|---|
| Проведение мероприятий санитарно-гигиенического просвещения населения и медицинского персонала с целью сохранения стоматологического здоровья и пропаганды здорового образа жизни | |
| Разработка программ профилактики стоматологических заболеваний среди населения | |
| Составление планов проведения «уроков здоровья», текстов бесед, памяток, лекций по профилактике стоматологических заболеваний с учетом специфики обучаемых групп населения | |
| Проведение работы по реализации программы профилактики стоматологических заболеваний | |
| Содействие развитию у педагогических работников образовательных организаций мотивации к формированию у детей знаний о методах и средствах профилактики стоматологических заболеваний, ведению здорового образа жизни и отказу от вредных привычек | |
| Проведение санитарно-гигиенического просвещения среди пациентов (их законных представителей) | |
| Проведение анкетирования и опроса населения по вопросам профилактики стоматологических заболеваний | |
| Необходимые умения | Формировать у населения мотивацию и позитивное поведение, направленное на сохранение и повышение уровня стоматологического здоровья |
| Проводить мероприятия по санитарно-гигиеническому просвещению населения и медицинского персонала с целью сохранения стоматологического здоровья и пропаганды здорового образа жизни в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями с учетом стандартов медицинской помощи | |
| Разрабатывать программы профилактики стоматологических заболеваний среди населения | |
| Организовывать участие педагогических работников образовательных организаций, законных представителей пациентов в реализации программы профилактики стоматологических заболеваний | |
| Проводить анкетирование и опрос пациентов (их законных представителей), индивидуальные и групповые беседы о методах сохранения здоровья полости рта | |
| Составлять планы проведения «уроков здоровья», тексты бесед, памяток, лекций по профилактике стоматологических заболеваний с учетом специфики обучаемых групп населения | |
| Анализировать результаты анкетирования и опросов пациентов (их законных представителей) по вопросам профилактики стоматологических заболеваний | |
| Оценивать физическое развитие и функциональное состояние организма пациента | |
| Планировать мероприятия по сохранению и укреплению стоматологического здоровья различных возрастных групп населения | |
| Необходимые знания | Основные критерии здорового образа жизни и методы его формирования |
| Роль стоматологического просвещения в профилактике стоматологических заболеваний | |
| Цели, задачи, формы и методы санитарно-гигиенического просвещения в области профилактики стоматологических заболеваний среди населения и пропаганды здорового образа жизни | |
| Цели, задачи, организационная структура и методы практической реализации программы профилактики стоматологических заболеваний среди населения | |
| Социально-гигиенические и медицинские аспекты алкоголизма, наркоманий, токсикомании, основные принципы их профилактики | |
| Основные гигиенические мероприятия оздоровительного характера, способствующие укреплению здоровья и профилактике возникновения стоматологических заболеваний | |
| Критерии оценки эффективности стоматологического просвещения | |
| Особенности проведения стоматологического просвещения с учетом возрастных групп населения | |
| Роль позитивного поведения для сохранения и повышения уровня стоматологического здоровья населения | |
| Другие характеристики | — |
3.1.4. Трудовая функция
| Наименование | Проведение анализа медико-статистической информации, ведение медицинской документации, организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала | Код | А/04.5 | Уровень (подуровень) квалификации | 5 |
|---|
| Происхождение трудовой функции | Оригинал X | Заимствовано из оригинала |
|---|---|---|
| Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Составление плана работы и отчета о своей работе |
|---|---|
| Ведение медицинской документации, в том числе в форме электронного документа | |
| Контроль выполнения должностных обязанностей находящимся в распоряжении младшим медицинским персоналом | |
| Проведение работы по обеспечению внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности | |
| Анализ медико-статистических показателей стоматологической заболеваемости населения обслуживаемой территории | |
| Предоставление медико-статистических показателей | |
| Анализ результатов реализации программы профилактики стоматологических заболеваний среди населения | |
| Использование в работе информационных систем в сфере здравоохранения и информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» | |
| Использование в работе персональных данных пациентов и сведений, составляющих врачебную тайну | |
| Необходимые умения | Составлять план работы и отчет о своей работе |
| Заполнять медицинскую документацию, в том числе в форме электронного документа, и контролировать качество ее ведения | |
| Анализировать медико-статистические показатели стоматологической заболеваемости населения обслуживаемой территории | |
| Анализировать результаты реализации программы профилактики стоматологических заболеваний | |
| Использовать информационные системы и информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет» | |
| Контролировать выполнение должностных обязанностей находящимся в распоряжении младшим медицинским персоналом | |
| Необходимые знания | Принципы организации работы системы оказания профилактической стоматологической медицинской помощи населению |
| Нормативные правовые акты, регламентирующие профессиональную деятельность гигиениста стоматологического | |
| Правила оформления медицинской документации в медицинских организациях, оказывающих медицинскую помощь по профилю «стоматология», в том числе в форме электронного документа | |
| Правила работы в информационных системах в сфере здравоохранения и информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» | |
| Требования охраны труда, основы личной безопасности и конфликтологии | |
| Должностные обязанности находящегося в распоряжении младшего медицинского персонала | |
| Другие характеристики | — |
3.1.5. Трудовая функция
| Наименование | Оказание медицинской помощи в экстренной форме | Код | А/05.5 | Уровень (подуровень) квалификации | 5 |
|---|
| Происхождение трудовой функции | Оригинал X | Заимствовано из оригинала |
|---|---|---|
| Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Оценка состояния, требующего оказания медицинской помощи в экстренной форме |
|---|---|
| Распознавание состояний, представляющих угрозу жизни, включая состояние клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и (или) дыхания), требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме | |
| Оказание медицинской помощи в экстренной форме при состояниях, представляющих угрозу жизни, в том числе клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и (или) дыхания)), в том числе беременным и детям | |
| Выполнение мероприятий базовой сердечно-легочной реанимации | |
| Необходимые умения | Оценивать состояния, требующие оказания медицинской помощи в экстренной форме |
| Распознавать состояния, представляющие угрозу жизни, включая состояние клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и (или) дыхания), требующие оказания медицинской помощи в экстренной форме | |
| Выполнять мероприятия базовой сердечно-легочной реанимации | |
| Оказывать медицинскую помощь в экстренной форме при состояниях, представляющих угрозу жизни, в том числе клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и (или) дыхания), в том числе беременным и детям | |
| Необходимые знания | Методика сбора жалоб и анамнеза жизни и заболевания у пациентов (их законных представителей) или лиц, осуществляющих уход |
| Методика физикального исследования пациентов (осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация) | |
| Клинические признаки внезапного прекращения кровообращения и (или) дыхания | |
| Правила проведения базовой сердечно-легочной реанимации | |
| Другие характеристики | — |
4.1. Ответственная организация-разработчик
| Некоммерческое партнерство «Профессиональное общество гигиенистов стоматологических», город Москва | |
|---|---|
| Президент | Ленец Ульяна Андреевна |
4.2. Наименования организаций-разработчиков
| 1 | ФГБУ «Центральный научно-исследовательский институт стоматологии и челюстно-лицевой хирургии» Министерства здравоохранения Российской Федерации, город Москва |
|---|---|
| 2 | Ассоциация общественных объединений «Стоматологическая Ассоциация России», город Москва |
| 3 | ФГБОУ ВО «Московский государственный медико-стоматологический университет имени А. И. Евдокимова» Министерства здравоохранения Российской Федерации, город Москва |
| 4 | ГБПОУ «Тольяттинский медицинский колледж», город Тольяттти, Самарская область |
| 5 | ОЧУ СПО «Стоматологический колледж № 1», город Москва |
| 6 | ГАУЗ Московской области «Московская областная стоматологическая поликлиника», город Москва |
| 7 | ЗАО «Клиника эстетической стоматологии «Неодент», город Москва |
1 Общероссийский классификатор занятий.
2 Общероссийский классификатор видов экономической деятельности.
3 Приказ Минздрава России от 20 декабря 2012 г. № 1183н «Об утверждении Номенклатуры должностей медицинских работников и фармацевтических работников» (зарегистрирован Минюстом России 18 марта 2013 г., регистрационный № 27723), с изменениями, внесенными приказом Минздрава России от 1 августа 2014 г. № 420н (зарегистрирован Минюстом России 14 августа 2014 г., регистрационный № 33591).
4 Приказ Минздрава России от 10 февраля 2016 г. № 83н «Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам со средним медицинским и фармацевтическим образованием» (зарегистрирован Минюстом России 9 марта 2016 г., регистрационный № 41337).
5 Приказ Минздрава России от 29 ноября 2012 г. № 982н «Об утверждении условий и порядка выдачи сертификата специалиста медицинским и фармацевтическим работникам, формы и технических требований сертификата специалиста» (зарегистрирован Минюстом России 29 марта 2013 г., регистрационный № 27918) с изменениями, внесенными приказами Минздрава России от 31 июля 2013 г. № 515н (зарегистрирован Минюстом России 30 августа 2013 г., регистрационный № 29853), от 23 октября 2014 г. № 658н (зарегистрирован Минюстом России 17 ноября 2014 г., регистрационный № 34729) и от 10 февраля 2016 г. № 82н (зарегистрирован Минюстом России 11 марта 2016 г., регистрационный № 41389).
6 Приказ Минздрава России от 6 июня 2016 г. № 352н «Об утверждении порядка выдачи свидетельства об аккредитации специалиста, формы свидетельства об аккредитации специалиста и технических требований к нему» (зарегистрирован Минюстом России 4 июля 2016 г., регистрационный № 42742), с изменениями, внесенными приказом Минздрава России от 31 июля 2019 г. № 586н (зарегистрирован Минюстом России 3 октября 2019 г., регистрационный № 56127).
7 Приказ Минздравсоцразвития России от 12 апреля 2011 г. № 302н «Об утверждении перечней вредных и (или) опасных производственных факторов и работ, при выполнении которых проводятся обязательные предварительные и периодические медицинские осмотры (обследования), и Порядка проведения обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров (обследований) работников, занятых на тяжелых работах и на работах с вредными и (или) опасными условиями труда» (зарегистрирован Минюстом России 21 октября 2011 г., регистрационный № 22111), с изменениями, внесенными приказами Минздрава России от 15 мая 2013 г. № 296н (зарегистрирован Минюстом России 3 июля 2013 г., регистрационный № 28970) и от 5 декабря 2014 г. № 801н (зарегистрирован Минюстом России 3 февраля 2015 г., регистрационный № 35848), приказом Минтруда России, Минздрава России от 6 февраля 2018 г. № 62н/49н (зарегистрирован Минюстом России 2 марта 2018 г., регистрационный № 50237), приказом Минздрава России от 13 декабря 2019 г. № 1032н (зарегистрирован Минюстом России 24 декабря 2019 г., регистрационный № 56976), приказом Минтруда России, Минздрава России от 3 апреля 2020 г. № 187н/268н (зарегистрирован Минюстом России 12 мая 2020 г., регистрационный № 58320), приказом Минздрава России от 18 мая 2020 г. № 455н (зарегистрирован Минюстом России 22 мая 2020 г., регистрационный № 58430).
8 Статья 213 Трудового кодекса Российской Федерации (Собрание законодательства Российской Федерации, 2002, № 1, ст. 3; 2015, № 29, ст. 4356).
9 Статья 351.1 Трудового кодекса Российской Федерации (Собрание законодательства Российской Федерации, 2002, № 1, ст. 3; 2015, № 29, ст. 4363).
10 Статья 13 Федерального закона от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2011, № 48, ст. 6724; 2020, № 14, ст. 2023).
11 Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих.
12 Общероссийский классификатор специальностей по образованию.
Обзор документа
Минтруд представил профстандарт «Гигиенист стоматологический», который содержит: