т и в проживают вместе имеют общего ребенка какая дополнительная информация позволит сделать вывод

Тест по обществознанию «Семья». (10 кл.)

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

1.Семья, в отличии от других социальных институтов, выполняет функцию 1)социально-статусную 3)воспитательную 2)рекреационную 4) репродуктивную

2.Укажите, что является необходимым условием для вступления в брак?

А) наличие жилплощади В) Согласие родителей

Б) Среднее или высшее образование Г) Достижение брачного возраста

3.Укажите, что является основным источником семейного права.

А) Конвенция о правах ребёнка В) Кодекс о браке и семье РФ

Б)Семейный кодекс РФ Г)Уложение о семейных отношениях РФ

1) род 2) сословие 3) семья 4) элита

5.Т. и В проживают вместе, имеют общего ребёнка. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что этот союз с юридической точки зрения является семьёй?

1) Они совместно владеют квартирой

2) Т. и В. живут вместе уже 15 лет

3) У них общий бизнес по предоставлению туристических услуг

4) Отношения Т. и В. зарегистрированы в органах ЗАГС.

6.. Верны ли следующие суждения о признаках патриархальной (традиционной)семьи?

А) Женщина экономически зависит от мужчины

Б) Домашние обязанности чётко распределены между мужем и женой.

1) верно только А 2) верно только Б

3)верны оба суждения 4)оба суждения неверны

7.. Бабушка ухаживает за заболевшим ребёнком, чтобы родители могли продолжить работать. Какая из функций семьи проявляется в этой ситуации?

А) досуговая В) социально-статусная

Б)репродуктивная г) экономическая

8.Семья в отличии от других малых групп характеризуется

Высокой политической активностью

9.Верны ли следующие суждения о семье?

А) Семья – это малая группа

Б) Семья – это социальный институт

1) верно только А 2) верно только Б

3)верны оба суждения 4)оба суждения неверны

10.Демократическая (партнёрская) семья в отличие от патриархальной

( традиционной) семьи характеризуется:

А) совместным проживанием как минимум трех поколений

Б) справедливым распределением домашних обязанностей

В) экономической зависимостью женщины от мужчины

Г) главенствующей ролью мужчины в доме.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Курс повышения квалификации

Современные педтехнологии в деятельности учителя

Номер материала: ДБ-1638424

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Школьников не планируют переводить на удаленку после каникул

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения намерено включить проверку иллюстраций в критерии экспертизы учебников

Время чтения: 1 минута

Власти Амурской области предложили продлить каникулы в школах в связи с эпидобстановкой

Время чтения: 2 минуты

Минпросвещения планирует прекратить прием в колледжи по 43 профессиям

Время чтения: 1 минута

Минобразования Кузбасса рекомендовало техникумам и школам уйти на каникулы до 7 ноября

Время чтения: 1 минута

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Тест по обществознанию » Семья»

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

«Семья как социальный институт и малая группа».

1. К функциям семьи относится:

1) социализация личности

2) определение минимального размера оплаты труда

3) установление системы школьного образования

4) определение размеров коммунальных платежей

2. Взрослый сын оказывает материальную поддержку своим родителям. Какая из функций семьи проявляется в этой ситуации?

3) эмоционально – психологическая

4) социально – статусная

3. Выберите правильное утверждение:

1)в истории общества существовали разные виды семьи

2)семейные отношения нормами права не регулируются

3)современная семья включает всех родственников

4)семейные отношения нормами морали не регулируются

4. Семья с двумя детьми приехала в гости к друзьям в их загородный дом. Дети с шумом и визгом бросились бегать и играть на участке, кое-где помяв цветы. Папа с мамой сделали детям замечание, что в гостях так себя вести неприлично. Какую функцию семьи можно проиллюстрировать приведенным примером?

2) социального контроля

5. Семья в отличие от других малых групп характеризуется

1)высокой политической активностью

3) общими увлечениями

4) профессиональным ростом

6. Верны ли следующие суждения о семье?

А) Семья – это малая группа.

Б) Семья – это социальный институт.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

7. Т. и В. проживают вместе, имеют общего ребёнка. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что этот союз с юридической точки зрения является семьёй?

1) они совместно владеют квартирой

2) Т. и В. живут вместе уже 15 лет

3) у них общий бизнес по предоставлению туристических услуг

4) отношения Т. и В. зарегистрированы в органах ЗАГС

8. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.

«Семья – это – основанная на _________ (1) и/или кровном родстве малая __________ (2), члены которой объединены совместным проживанием и ведением домашнего хозяйства, эмоциональной связью, взаимными ___________ (3) по отношению друг к другу. Также семьей называется социальный __________ (4), т.е. устойчивая форма взаимоотношений между людьми, в рамках которого осуществляется основная часть повседневной жизни людей, т.е. сексуальные отношения, деторождение и первичная ____________ (5) детей, значительная часть бытового ухода, образовательного и медицинского обслуживания, особенно по отношению к ___________ (6) и лицам пожилого возраста».

Выберите из списка слова, которые необходимо вставить на места пропусков.

А) дети Б) брак В) социализация Г) коллектив Д) обязанности

Е) институт Ж) отношения З) группа И) любовь К) уважение.

9. В горах Дагестана проживает большая семья. В одном дворе проживают несколько поколений родственников. Старшие члены семьи пользуются заслуженным уважением. В доме существует четкое разделение мужских и женских функций. Когда мужчины обедают за столом, женщины за стол не садятся.

Выберите в приведенном ниже списке признаки семьи, описанной в данном примере, и запишите цифры, под которыми они указаны.

10. Социологи различают семью патриархального (традиционного) и партнёрского (демократического) типов. Укажите три критерия, на основании которых может проводиться сравнение этих типов семей. Конкретизируйте с помощью примера один из критериев.

«Семья как социальный институт и малая группа».

1. В семье М. пятилетний ребенок. Бабушка готовит ребенка к школе. Какую функцию семьи иллюстрирует данный пример?

2 . Принадлежность к семье Р. предоставляет ее членам возможность сделать хорошую карьеру. Какая функция семьи иллюстрируется данным примером?

3. Что характеризует традиционную (патриархальную) семью?

1)главенствующее положение отца семейства

2)Возрастание роди женщины в семье

3)Взаимное уважение между супругами

4)активное участие женщин в общественном производстве

4. Демократическая (партнерская) семья, в отличие от патриархальной (традиционной), характеризуется:

1)совместным проживанием как минимум трех поколений

2)справедливым разделением домашних обязанностей

3)экономической зависимостью женщины от мужчины

4)главенствующей ролью мужчины в семье

5. Молодая семья Ф. состоит из жены, мужа и ребенка. Они проживают в провинциальном городе. Какой признак позволит определить семью Ф. как патриархальную?

1) семья владеет небольшой квартирой на окраине города

2) родители мужа подарили семье автомобиль

3) муж и жена в прошлом были однокурсниками

4) муж запретил жене работать, поручив ей заботы о ребенке и домашнем хозяйстве

2) социального контроля

7. В горах Дагестана проживает большая семья. В одном дворе проживают несколько поколений родственников. Старшие члены семьи пользуются заслуженным уважением. В доме существует четкое разделение мужских и женских функций. Когда мужчины обедают за столом, женщины за стол не садятся.

Выберите в приведенном ниже списке признаки семьи, описанной в данном примере, и запишите цифры, под которыми они указаны.

8. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.

«Семья – это – основанная на _________ (1) и/или кровном родстве малая __________ (2), члены которой объединены совместным проживанием и ведением домашнего хозяйства, эмоциональной связью, взаимными ___________ (3) по отношению друг к другу. Также семьей называется социальный __________ (4), т.е. устойчивая форма взаимоотношений между людьми, в рамках которого осуществляется основная часть повседневной жизни людей, т.е. сексуальные отношения, деторождение и первичная ____________ (5) детей, значительная часть бытового ухода, образовательного и медицинского обслуживания, особенно по отношению к ___________ (6) и лицам пожилого возраста».

Выберите из списка слова, которые необходимо вставить на места пропусков.

А) дети Б) брак В) социализация Г) коллектив Д) обязанности

Е) институт Ж) отношения З) группа И) любовь К) уважение.

9. К функциям семьи относится:

1) социализация личности

2) определение минимального размера оплаты труда

3) установление системы школьного образования

4) определение размеров коммунальных платежей

10. Социологи различают семью патриархального (традиционного) и партнёрского (демократического) типов. Укажите три критерия, на основании которых может проводиться сравнение этих типов семей. Конкретизируйте с помощью примера один из критериев.

Источник

Тест по обществознанию для 11 класса по теме: «Семья».

Просмотр содержимого документа
«Тест по обществознанию для 11 класса по теме: «Семья».»

ТЕСТ ПО ТЕМЕ: «СЕМЬЯ»

А 1. Т. и В. проживают вместе, имеют общего ребёнка. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что этот союз с юридической точки зрения является семьёй?

они совместно владеют квартирой

они живут вместе уже 5 лет

у них общий бизнес по предоставлению туристических услуг

их отношения зарегистрированы в органах ЗАГС

А 2. И семья, и коллектив сотрудников фирмы являются

А 3. Что характеризует репродуктивную функцию семьи:

воспитание детей в традициях семьи

опека над малолетними и престарелыми

создание благоприятного психологического климата в семье

А 4. Верны ли следующие суждения о современной семье в европейских странах?

А. В современном западном обществе преобладает патриархальный тип семьи.

Б. В большинстве европейских стран увеличивается число «свободных брачных союзов».

3. верны оба суждения

4. оба суждения неверны

А 5. Семья, в отличие от других малых групп, характеризуется:

высокой социальной активностью

А 7.

А 8. Верны ли следующие суждения о роли семьи в жизни человека?

А. Семья оказывает своим членам психологическую поддержку и защиту.

Б. Семья осуществляет первичный социальный контроль.

3. верны оба суждения

4. оба суждения неверны

В 1. Запишите слова, пропущенные во фрагменте таблицы «социальные институты общества».

Фундаментальные потребности общества

Основные социальные институты

Потребности в безопасности и социальном порядке

Государство и другие политические институты

Потребность в продолжении рода

Институт _______ и_________

В 4. Найдите в приведённом ниже списке характеристики патриархальной (традиционной) семьи. Запишите цифры, под которыми они указаны:

возложение домашних обязанностей на женщину

экономическая самостоятельность женщины

совместное проживание нескольких поколений

справедливое разделение домашних обязанностей

экономическая зависимость женщины от мужчины

принятие решений всеми членами семьи

В 5. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено буквой.

(А) Семья как социальный институт обеспечивает репродукцию и первичную социализацию новых поколений. (Б) В исследовании приняли участие 1503 человека – юноши и девушки старше 18 лет. (В) Им задавали различные вопросы: о заключении брака, разводе и воспитании детей. (Г) Каждый второй опрошенный утверждал, что ранние браки часто заканчиваются разводом. (Д) На наш взгляд, такие браки дестабилизируют общество и обостряют кризис семейных ценностей.

Определите, какие положения текста носят

характер оценочных суждений

характер теоретических утверждений

Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер.

В 5. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено буквой.

(А) Возникновение семейных правоотношений связано с официальной регистрацией брака в установленном законом порядке. (Б) В органы ЗАГС пришли совершеннолетние Иван и Наталья, чтобы подать заявление о государственной регистрации брака. (В) Сотрудник ЗАГС отказался принять это заявление, потому что Иван признан судом недееспособным. (Г) Наталья, знавшая об этом и руководствовавшаяся желанием зарегистрироваться в квартире Ивана, поступила безнравственно. (Д) Опекунам Ивана следует лучше следить за ним.

Определите, какие положения текста носят

характер оценочных суждений

характер теоретических утверждений

Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер.

С 6. По мнению учёных, семья наряду с другими функциями, выполняет функцию поддержки физического здоровья родителей и детей. Назовите и проиллюстрируйте примерами три проявления этой функции.

С 7. В ходе социологического опроса 2007 года (Левада – Центр) 1600 россиянам предлагалось ответить на вопрос о равноправии женщин и мужчин в современной России. Полученные результаты представлены в графическом виде (в %).

Сформулируйте любые три вывода по результатам опроса. Приведите обоснование одного из сделанных выводов.

С 7. Социологи страны Р. в течение 15 лет изучали тенденции развития института брака. Были получены следующие статистические данные о количестве разводов на каждую 1000 зарегистрированных браков:

Используя данные графика, сделайте вывод о тенденциях развития института брака в стране Р. Привлекая обществоведческие знания и личный социальный опыт, выскажите три предположения о причинах подобной тенденции.

Источник

Тест №14 «Семья как малая группа» для подготовки к ОГЭ по обществознанию

Материал по теме «Семья как малая группа» для подготовки к ОГЭ по обществознанию включает теорию и практику

Просмотр содержимого документа
«Тест №14 «Семья как малая группа» для подготовки к ОГЭ по обществознанию»

Плетнева Лариса Владимировна

учитель МБОУ лицея №1 г.Морозовск Ростовской области

Тест №14 по теме «Семья как малая социальная группа»

основанная на единой общесемейной деятельности общность людей, связанных узами супружества и тем самым осу­ществляющих воспроизводство населения, преем­ственность семейных поколений, социали­зацию детей, поддержание существования членов семьи

Особенности семьи как малой группы и социального института

Семья является одновременно и социальным инс­титутом, и малой группой. Под малой группой в социологии понимается малочисленная по своему составу социальная группа, члены которой объеди­нены общей деятельностью и находятся в непосред­ственном личном общении с друг другом, что явля­ется основой для возникновения, как эмоциональ­ных отношений, так и особых групповых ценностей и норм поведения.

Как социальный институт

семья удовлетворяет важнейшую потребность людей в воспроизведении рода

играет огромную роль в воспитании и становлении личности, ее социализа­ции, является проводником тех ценностей и норм по­ведения, которые приняты в обществе.

Типы семейных структур

В зависимости от характера супружества, особен­ностей родительства и родства выделяют следующие типы семейных структур:

моногамное супружество и полигамию. Моно­гамное супружество представляет собой брак одного мужчины с одной женщиной. Полигамия — брак од­ного супруга с несколькими. Полигамия бывает двух видов: полигиния — брак одного мужчи­ны с несколькими женщинами и полиандрия — брак одной женщины с несколькими мужчинами;

патриархальные. матриархальные семьи, партнерские В патриархальных семьях главой является отец, в матриархальных — наивысшим авторитетом и вли­янием пользуется мать; в партнерской семье супруги обладают равными правами и обязанностями

малодетные (1—2 ребенка), среднедетные (3—4 ребенка) и многодетные семьи (5 и более детей).

нуклеарные семьи, состоящие из родителей и их де­тей, т. е. из двух поколений.

традиционные семьи – совместное проживание многих поколений

по типу воспитания

авторитарная (основывается на авторитете родителей)

либеральная (строится на самоопределении личности независимо от традиций, привычек)

демократическая (характеризует постепенное привитие ребенку таких черт, как сопричастность к судьбам других людей)

Источник

Тематический тест «Семья как социальный институт и малая группа».

Данное тематическое тестирование включает задания разного уровня сложности: от базового до высокого.Может быть использовано для проведения поурочного контроля.Направлено на отработку умения соотносить обществоведческие знания с социальными реалиями, их отражающими;применять социально-гуманитарные знания в процессе решения познавательных и практических задач, отражающих актуальные проблемы жизни человека и общества

Просмотр содержимого документа
«Тематический тест «Семья как социальный институт и малая группа».»

«Семья как социальный институт и малая группа».

1.К функциям семьи относится:

1) социализация личности

2) определение минимального размера оплаты труда

3) установление системы школьного образования

4) определение размеров коммунальных платежей

2.В семье М. пятилетний ребенок. Бабушка готовит ребенка к школе. Какую функцию семьи иллюстрирует данный пример?

3. Принадлежность к семье Р. предоставляет ее членам возможность сделать хорошую карьеру. Какая функция семьи иллюстрируется данным примером?

4. Взрослый сын оказывает материальную поддержку своим родителям. Какая из функций семьи проявляется в этой ситуации?

3) эмоционально – психологическая

4) социально – статусная

5.Выберите правильное утверждение:

в истории общества существовали разные виды семьи

семейные отношения нормами права не регулируются

современная семья включает всех родственников

семейные отношения нормами морали не регулируются

6. Что характеризует традиционную (патриархальную) семью?

главенствующее положение отца семейства

возрастание роди женщины в семье

взаимное уважение между супругами

активное участие женщин в общественном производстве

7.Демократическая (партнерская) семья, в отличие от патриархальной (традиционной), характеризуется:

совместным проживанием как минимум трех поколений

справедливым разделением домашних обязанностей

экономической зависимостью женщины от мужчины

главенствующей ролью мужчины в семье

8. Молодая семья Ф. состоит из жены, мужа и ребенка. Они проживают в провинциальном городе. Какой признак позволит определить семью Ф. как патриархальную?

1) семья владеет небольшой квартирой на окраине города

2) родители мужа подарили семье автомобиль

3) муж и жена в прошлом были однокурсниками

4) муж запретил жене работать, поручив ей заботы о ребенке и домашнем хозяйстве

9. Отец трудоустроил своего сына, окончившего юридический факультет вуза, на должность юрисконсульта в принадлежащую ему фирму. Какую функцию семьи можно проиллюстрировать приведенным примером?

2) социального контроля

10.Семья с двумя детьми приехала в гости к друзьям в их загородный дом. Дети с шумом и визгом бросились бегать и играть на участке, кое-где помяв цветы. Папа с мамой сделали детям замечание, что в гостях так себя вести неприлично. Какую функцию семьи можно проиллюстрировать приведенным примером?

2) социального контроля

11.Семья в отличие от других малых групп характеризуется

1)высокой политической активностью

3) общими увлечениями

4) профессиональным ростом

12.Верны ли следующие суждения о семье?

А) Семья – это малая группа.

Б) Семья – это социальный институт.

3) верны оба суждения

4)оба суждения неверны

13.Т. и В. проживают вместе, имеют общего ребёнка. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что этот союз с юридической точки зрения является семьёй?

1) они совместно владеют квартирой

2) Т. и В. живут вместе уже 15 лет

3) у них общий бизнес по предоставлению туристических услуг

4) отношения Т. и В. зарегистрированы в органах ЗАГС

14.Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.

«Семья – это – основанная на _________ (1) и/или кровном родстве малая __________ (2), члены которой объединены совместным проживанием и ведением домашнего хозяйства, эмоциональной связью, взаимными ___________ (3) по отношению друг к другу. Также семьей называется социальный __________ (4), т.е. устойчивая форма взаимоотношений между людьми, в рамках которого осуществляется основная часть повседневной жизни людей, т.е. сексуальные отношения, деторождение и первичная ____________ (5) детей, значительная часть бытового ухода, образовательного и медицинского обслуживания, особенно по отношению к ___________ (6) и лицам пожилого возраста».

Выберите из списка слова, которые необходимо вставить на места пропусков.

А) дети Б) брак В) социализация Г) коллектив Д) обязанности

Е) институт Ж) отношения З) группа И) любовь К) уважение.

15.В горах Дагестана проживает большая семья. В одном дворе проживают несколько поколений родственников. Старшие члены семьи пользуются заслуженным уважением. В доме существует четкое разделение мужских и женских функций. Когда мужчины обедают за столом, женщины за стол не садятся.

Выберите в приведенном ниже списке признаки семьи, описанной в данном примере, и запишите цифры, под которыми они указаны.

16.Социологи различают семью патриархального (традиционного) и партнёрского (демократического) типов. Укажите три критерия, на основании которых может проводиться сравнение этих типов семей. Конкретизируйте с помощью примера один из критериев.

17.Вам поручено составить развернутый план по теме: «Семья как социальный институт». Два пункта плана конкретизируйте детально.

Источник