The apples green что вставить
Английский язык 4 класс (рабочая тетрадь) Биболетова. SECTION 2. Are they different: the country and the city?. Номер №9
Прочитай текст. Вставь пропущенные слова.
sheep, are, play, have, of, smaller
In spring, in May, the Browns go to Green Village. They visit their friends who live there. In May the days _ sunnier and warmer than in April. There are many _ and cows in the fields. The houses in Green Village are _ than in the town.
The Browns _ picnics in the garden. There are a lot _ apple trees and beautiful flowers in the garden. The children _ badminton and fly the kite. The Browns are happy.
Решение
ОТВЕТ
In spring, in May, the Browns go to Green Village. They visit their friends who live there. In May the days are sunnier and warmer than in April. There are many sheep and cows in the fields. The houses in Green Village are smaller than in the town.
The Browns have picnics in the garden. There are a lot of apple trees and beautiful flowers in the garden. The children play badminton and fly the kite. The Browns are happy.
Перевод ответа
Весной, в мае, семья Браун отправляется в Зеленую деревню. Они навещают своих друзей, которые там живут. В мае дни более солнечные и теплые, чем в апреле. На полях много овец и коров. Дома в Зеленой Деревне меньше, чем в городе.
Семья Браун устраивает пикники в саду. В саду много яблонь и красивых цветов. Дети играют в бадминтон и запускают воздушного змея. Семья Браун счастлива.
Учебник Rainbow English 3. Unit 3. Step 3
DO IT TOGETHER — УЧИМСЯ ВМЕСТЕ
1. Послушай диктора (50) и скажи, какая из фраз звучит в каждой паре.
Ответ: Верный вариант выделен жирным шрифтом.
2. Скажи это иначе.
Образец: The house is big and dark grey. This is a big dark grey house.
3. А. Скажи, какого цвета лепестки у этой ромашки.
В. Скажи, какой из этих цветов твой любимый.
Выбери свой любимый цвет и построй предложение по образцу: I like yellow — [Ай лайк йеллоу] — Мне нравится желтый цвет.
4. Послушай и повтори рифмовку за диктором (51).
What Colour Is This?
Если тебе нужно спросить по-английски, какого цвета предмет или предметы, ты говоришь What colour is …? — [Уот калэ: из …?] — Какого цвета…? What colour/colours are …? — [Уот калэ:/калэ:з а:…?] — Какого цвета/Каких цветов …?
5. Послушай, как собеседники обсуждают цвета предметов, и назови цвета, которые они упоминают (52).
6. Выполните задание в парах. Обсудите цвета предметов и животных на картинке по образцу.
7. Поработайте в парах. Задайте вопросы о цвете предметов и ответьте на них.
Образец 1: What colour is the lake? — It is grey.
the sky, the night, the sun, the evening, the morning, the rainbow
Образец 2: — What colour are grapes? — They are purple and green and yellow.
apples, oranges, lemons, plums, bananas
DO IT ON YOUR OWN
Английский язык 3 класс (часть 1) Афанасьева. UNIT 3. Step 3. Номер №7
Поработайте в парах. Задайте вопросы о цвете предметов и ответьте на них.
Образец 1 : What colour is the lake? − It is grey.
the sky, the night, the sun, the evening, the morning, the rainbow
Образец 2 : − What colour are grapes? − They are purple and green and yellow.
apples, oranges, lemons, plums, bananas
Решение
Поработайте в парах. Задайте вопросы о цвете предметов и ответьте на них.
Образец 1 : Какого цвета озеро? − Оно серое.
небо, ночь, солнце, вечер, утро, радуга
Образец 2 : − Какого цвета виноград? − Он фиолетовый, зеленый и желтый.
яблоки, апельсины, лимоны, сливы, бананы
ОТВЕТ
What colour is the sky? − It is blue.
What colour is the night? − It is dark blue and black.
What colour is the sun? − It is yellow.
What colour is the evening? − It is grey.
What colour is the morning? − It is yellow.
What colour is the rainbow? − It is red, orange, yellow, green, blue, dark blue and purple.
What colour are apples? − They are red and green and yellow.
What colour are oranges? − They are orange.
What colour are lemons? − They are yellow.
What colour are plums? − They are purple, green and yellow.
What colour are bananas? − They are yellow.
Перевод ответа
Какого цвета небо? − Оно голубое.
Какого цвета ночь? − Она темно−синяя и черная.
Какого цвета солнце? − Оно желтое.
Какого цвета вечер? − Он серый.
Какого цвета утро? − Оно желтое.
Какого цвета радуга? − Она красная, оранжевая, желтая, зеленая, голубая, синяя и фиолетовая.
Какого цвета яблоки? − Они красные, зеленые и желтые.
Какого цвета апельсины? − Они оранжевые.
Какого цвета лимоны? − Они желтые.
Какого цвета сливы? − Они фиолетовые, зеленые и желтые.
Какого цвета бананы? − Они желтые.
Учебник Rainbow English 3. Unit 3. Step 5
DO IT TOGETHER — УЧИМСЯ ВМЕСТЕ
1. Послушай рассказ диктора (58) и скажи, какие из следующих утверждений верны.
William Ross and His Sister Mary
William Ross is a schoolboy. He is twelve, he is from London. William has a little sister. Her name is Mary. Mary is not a schoolgirl. She is four. Mary is a nice girl. She loves birds and she can feed them. She can run and she likes to run in the morning with her pets by the lake. But Mary can’t swim. Mary likes books, but she can’t read. She has a big dark blue bike but she can’t ride it.
[Уильям Рос из э ску:лбой. Хи: из туэлв, хи: из фром Ландэн. Уильям хэ’з э литл систе:. Хё нэйм из Мэ’ри. Мэ’ри из нот э ску:лгё:л. Ши: из фо:. Мэ’ри из э найс гё:л. Ши: лавз бё:дз энд ши: кэ’н фи:д з’ем. Ши: кэ’н ран энд ши: лайкс ту ран ин з’е мо:нин: уиз’ хё пэтс бай з’е лэйк. Бат Мэ’ри ка:нт суим. Мэ’ри лайкс бу:кс, бат ши: ка:нт ри:д. Ши: хэ’з э биг да:к блу: байк бат ши: ка:нт райд ит]
Вильям Росс школьник. Ему двенадцать лет, он из Лондона. У Вильяма есть младшая сестра. Ее зовут Мария. Мария не школьница. Ей четыре года. Мария красивая девочка. Она любит птиц и может кормить их. Она умеет бегать, и она любит бегать у озера утром со своими питомцами. Но Мария не умеет плавать. Мария любит книги, но она не умеет читать. У нее есть большой темно-синий велосипед, но она не умеет на нем ездить.
Ответ: Верные утверждения мы выделили жирным шрифтом.
2. Некоторые предметы могут быть разных цветов. Прочитай эти предложения и скажи, какое прилагательное лишнее в каждом из них.
Ответ: Лишнее прилагательное мы зачеркнули.
Примечание: С предложением 5 о том, какого цвета бывают звезды, в школе могут возникнуть спор. Кто-то будет говорить, например, что оранжевых звезд не бывает и нужно было вычеркнуть оранжевый цвет. На самом деле воспринимаемый человеческим глазом цвет звезды зависит от ее температуры. Самые горячие звезды мы видим как голубые, самые холодные — красные. Естественно, звезды могут быть и белыми, и оранжевыми, и голубыми. А вот темно-синих звезд, насколько нам известно, пока еще не встречалось. Хотя Вселенная огромна и каких только чудес в ней не бывает.
3. Посмотри на эти три рисунка и скажи, который из них изображает российский флаг. Назови цвета российского флага.
The Russian flag is white, blue and red — [З’е Рашн флэ’г из уайт, блу: энд рэд] — Цвета флага России — белый, голубой и красный (вариант 3).
4. Послушай, как звучат слова, которые помогут тебе описать человека или животное (59). Повтори их за диктором. Два из них ты уже знаешь. Постарайся запомнить остальные.
Прилагательное fat характеризует животных и почти никогда не используется при описании людей, чтобы их не обижать. Прилагательное thick употребляется только для характеристики предметов.
5. Прочитай эти слова и словосочетания. Проверь себя (60).
6. Подбери подписи к этим картинкам.
7. Посмотри на картинки и продолжи описание этих людей и предметов.
DO IT ON YOUR OWN
Учебник Rainbow English 3. Unit 3. Step 2
DO IT TOGETHER — УЧИМСЯ ВМЕСТЕ
1. Послушай диктора (48) и скажи, каких слов не хватает в тексте.
Sisters
Jane and Mary are sisters. They have a nice house in a little English town. Their house is not very big. They have two bedrooms. Jane and Mary like birds. They like to feed sparrows. You can see these little birds by their windows.
[Джэйн энд Мэри а: систе:з. З’ей хэ’в э найс хаус ин э литл инглиш таун. З’еэ: хаус из нот вэри биг. З’ей хэ’в ту: бэдру:мз. Джэй энд Мэри лайк бё:дз. З’ей лайк ту фи: спэ’рроуз. Ю кэ’н си: з’и:з литл бё:дз бай з’еэ: уиндоуз]
Джей и Мария сестры. У них есть красивый дом в маленьком английском городке. Их дом не очень большой. У них есть две спальни. Джей и Мария любят птиц. Им нравится кормить воробьев. Можно увидеть этих маленьких птиц у их окон.
2. Прочитай слова, словосочетания и предложения.
3. А. Ты знаешь много названий цветов. Соотнеси эти цвета с их названиями.
В. А вот ещё несколько названий цветов. Повтори эти названия за диктором, (49).
С. Угадай, какой цвет называется английским словом orange.
orange [орэндж] — оранжевый
4. Посмотри вокруг и скажи, какого цвета предметы, которые ты можешь назвать по-английски.
Образец: Ты можешь по этому образцу описать окружающие тебя предметы, используя названия цветов и указатели этот, эти, тот, те.
5. Скажи, какого цвета обычно бывают эти предметы и животные.
6. Рассеянный художник перепутал кое-что на этой картинке. Скажи, в чём он ошибся.
7. Прочитай предложения, выбрав правильную форму have или has и нужное название цвета.
8. Скажи, какие цвета тебе нравятся больше всего. Сколько человек в твоей группе имеют одинаковые вкусы?
Выполни задание самостоятельно. Для ответа используй следующие примерные предложения:
DO IT ОN YOUR OWN