у каких животных есть психика

Есть ли у животных психика?

Наверное, все люди, у которых есть домашний питомец, замечали, что их любимец отличается от остальных своим поведением. Одни животные шумные и активные, другие — спокойные и ленивые. Учёные тоже философствовали на эту тему.

И если в начале зарождения зоопсихологии среди учёных умов были споры, то по мере развития медицины и психологии, они всё больше склонялись к присутствию у животных души и, как следствие, психики.

Есть ли у животных психика?

Конечно, учёные подходят к психологии животных с точки зрения анатомии и физиологии. Всё сводится к инстинктам, привычкам, рефлексам. А что это в совокупности, как не психология?

Вообще, среди животных, как и у людей, выделяют четыре типа темперамента: сангвиник, холерик, меланхолик и флегматик. В зависимости от темперамента и нужно выбирать животное. Вряд ли вам понравится проводить на улице много времени, бросая постоянно палку, если вы своей природе домосед. Поэтому, добросовестные заводчики стараются отговорить от покупки животного для дальнейшего дарения.

Конечно нужно понимать, что активность животных зависит и от возраста, и от пола, и от породы. Породы выводятся специально и в них культивируются нужные человеку качества. Так, люди, которые заводят такс, должны быть готовы к длительным прогулкам, ведь эта порода собак выводилась для охоты на уток, а четыре стены городской многоэтажки могут привести к болезням питомца.

Психология животных не сводится только к изучению темперамента. Наверно, каждый из нас знает грустную историю собаки породы хаски по фильму «Хатико», которая ждала своего умершего хозяина долгие годы. Эта история отличный пример привязанности животных, их преданности человеку. Возможно, Вы встречали в своей жизни случаи, когда убивали одного из членов собачьей стаи, а другой не уходил от умершего. Мы, люди, назвали бы это преданностью, и даже любовью. Видимо не стоит отрицать подобных чувств у животных.

Читателю на заметку: Если вас интересует физиогномика, в частности, физиогномика носа, физиогномика лица, физиогномика ресниц, физиогномика ушей, то всю необходимую информацию вы сможете получить на сайте http://mir-zhenschin.ru.

Знаете, а я верю, что четвероногие друзья обладают психикой, привязанностью к нам, хозяевам, чувством страха. Я говорю о страхе, что нас не станет. Животные, которых мы принесли с улицы, самые преданные. Лично моя кошка гуляет со мной ребёнком рядом на улице. Она не даёт подойти к ребёнку чужому животному, терпит, когда ей одевают корону с куклы или катают на коляске. И каждый вечер ложится спать рядом. Взяла я её из питомника после двух нерадивых хозяев.

Думаю, что психика животного зависит ещё и от воспитания и атмосферы в доме. У одних животные по столу ходят, а у других в туалете в унитаз. Психика, говорят учёные, даже у одноклеточных есть. Давайте не забывать об этом, принося маленького четвероногого (или больше) друга домой. Пусть каждое животное доживает до старости в одних руках!

Источник

Есть ли у животных психика?

Зоопсихология – это наука о психике животных, о проявлениях и закономерностях психического отражения на этом уровне. Это определение подразумевает наличие у животных организмов психики. Но такое утверждение, на самом деле, принимается далеко не всеми исследователями, его надо еще обосновать. Целесообразно начать курс зоопсихологии с решения этого вопроса. А для этого надо сперва установить, какой смысл вкладывается в понятие психика.

Некоторые исследователи лишают животных “права” иметь психику, так как считают, что она присуща только человеку. Эта точка зрения, в свою очередь, обосновывается по-разному. Одни считают, что человек обладает психикой, как таким свойством, которое дано ему чем-то или кем-то свыше, например, Богом или Высшим Разумом. Животных Бог или Высший Разум этим свойством не наградил. Это аксиома, которую трудно оспорить, так как сначала надо понять, что такое Бог и почему он это сделал. Это вопрос веры. Другие исследователи, которые рассуждают уже в русле научного мировоззрения, также утверждают, что животные не обладают психикой. Но при этом они, в отличие от людей верующих, приводят научные аргументы в защиту своей позиции. Основное их доказательство сводится к тому, что человек, как существо общественное, в процессе своего эволюционного и культурного развития приобрел особые качества, отличающие его от животных, среди которых называется и психика. Такой подход имеет место быть, так как ни у кого не вызывает сомнение в том, что человек и животное чем-то отличаются друг от друга, и не только по каким-то внешним и внутренним признакам, но и по поведению, по характеру активности в окружающем мире. Может быть, это “нечто” в поведении и есть психическая составляющая?

Противоположному лагерю исследователей представляется более логичным исходить из предположения, что психика у животных есть, и она в процессе эволюции развивалась, совершенствовалась и, в конце концов, приобрела у человека новые, более совершенные формы. Животные отличаются от нас не по отсутствию психики, а по ее особенностям. Эта точка зрения опирается на более широкое понимание обсуждаемого понятия. Она исходит из постулата, что психика – это одна из форм отражения как всеобщего свойства материи, в то время как противники сужают психику, как правило, до человеческого сознания. Человеческое сознание логичней считать только одной из форм психического отражения. При этом определить понятие сознание тоже не так просто. При определенной его интерпретации можно, на самом деле, говорить о животном и человеческом сознании. Так, некоторые исследования вполне убедительно показывают, что, по крайней мере, у приматов есть одна из составляющих сознания – самосознание, под которым понимается способность индивидуума выделять себя из окружающей среды. Другими словами, понятия самосознание и сознание также требуют более четкого определения, чтобы ими можно было оперировать при объяснении поведения животных. В конечном счете, все упирается в первоначальный постулат, от которого нужно оттолкнуться для построения определенной системы знания. Евклид ввел несколько постулатов и создал евклидову геометрию, другой сменил эти постулаты и создал неевклидову геометрию. Следуя традициям отечественной психологии, мы в отношении психики будем опираться на следующую аксиому: психика – это свойство высокоорганизованной материи активно отражать своими состояниями объективную реальность.

Обратим внимание на некоторые места в этом определении. Во-первых, психика – это свойство материи, а не сама материя. Это важно отметить, так как некоторые материалисты считали и считают, что психика – это определенный вид материи. Например, один из представителей, так называемого, “вульгарного материализма” К.Фогт считал, что мысль также относится к мозгу, как желчь к печени. Во-вторых, что значит высокоорганизованная материя? Под такой материей понимается живая материя. Высокая организация живой материи заключается, в частности, в том, что она обладает такими замечательными и уникальными свойствами, как способностью к самоорганизации и к самовоспроизведению. Живая система устроена таким образом, что, происходящие в ней химические и физические процессы, приводят к ее сохранению как целостной системы на протяжении определенного промежутка времени, отмеренного программой ее развития. Внешне это воспринимается, как стремление живого организма выжить. Это одно из важнейших свойств живого, понимание которого, как мы увидим дальше, очень важно для разрешения проблемы происхождения психики, в частности, ее субъективной составляющей. Высокая организация материи также заключается в том, что она способна не только пассивно, но и активно взаимодействовать с окружающей средой. Представление об активности взаимодействия также очень важно для понимания психики и поэтому оно будет подробно рассмотрено в лекции, посвященной проблеме происхождения психического отражения в живых системах. В-третьих, в определении сказано, что психика – это свойство материи отражать. Здесь важно обратить внимание на то, что не только живые, но и неживые системы способны к отражению. Под отражением, в широком смысле, понимают изменение состояния отражающей системы при взаимодействии с внешним явлением. Так, кусок пластилина при взаимодействии с монеткой меняет свою форму. Мы можем сказать, что пластилин отразил изменением своего состояния монету. Но в живых системах появляется новый вид отражения (хотя прежний тип также остается). В определении сказано, что психическое отражение должно быть активным. Что это такое и в чем специфика этой активности мы рассмотрим в следующей лекции.

Поможем написать любую работу на аналогичную тему

Источник

Психика и поведение животных их особенности и взаимосвязь.

Психика животных — свойство мозга воспринимать окружающую действительность и отражать ее в форме регулируемых функций нервной системы, внутренний субъективный мир животного, охватывающий весь комплекс субъективно переживаемых процессов и состояний: восприятие, память, мышление, намерения, сны и т. п., и включающий такие элементы психического опыта, как ощущения, образы, представления и эмоции.

О психике животных, в отличие от психики человека, нельзя получить сведений, основанных на отчетах об интроспекции. Все представления о существовании у животных субъективного опыта, о его содержании и о его связи с поведением и физиологическими процессами строятся по аналогии с нашими представлениями о психическом мире человека. П. ж. с древности вызывала глубокий интерес у философов и натуралистов, но ее систематическое целенаправленное исследование началось в конце XIX в. с появлением зоопсихологии. Споры о возможности изучать П. ж., которая принципиально недоступна наблюдению, разделили зоопсихологов на два противоположных научных лагеря. Сторонники такого изучения заявляли, что о П. ж. вполне можно делать научные заключения на основе наблюдений за поведением животных и данных об их физиологии. Отвергая любые варианты антропоморфизма, приверженцы объективистского подхода считали П. ж. недоступной для подлинно научного исследования и призывали ограничиться изучением только объективно наблюдаемых явлений поведения и физиологии. К середине 30-х гг. объективистское направление стало господствующим, исследование П. ж. за некоторым исключением практически прекратилось и возобновилось только на рубеже 70-х гг. нашего столетия. В настоящее время изучение П. ж. превратилось в новое активно развивающееся научное направление, которое чаще всего называют когнитивной этологией, реже психоэтологией или когнитивной сравнительной психологией. В рамках когнитивной этологии проблема П. ж. рассматривается одновременно в естествен-нонаучном, психологическом и философском плане.

Поведение животных — регулируемое психикой отражение окружающей действительности, присущее живым существам взаимодействие с окружающей средой, опосредствованное их внешней (двигательной) и внутренней (психической) активностью. Термин «поведение» применим как к отдельным особям, индивидам, так и к их совокупностям (поведение биологического вида, социальной группы). Первые попытки научно понять П. возникли на основе механистического детерминизма, в категориях которого П. трактовалась по типу взаимодействия физических тел. Эволюционное учение в биологии (Ч. Дарвин) позволило объяснить целесообразность П. живых существ, стимулировав разработку объективных методов исследования поведения в единстве его внешних и внутренних проявлений. На основе биологического детерминизма сложилось учение о высшей нервной деятельности животных, синонимом которой И. П. Павлов считал поведение. Бихевиоризм противопоставил П. сознанию, полагая, что предметом психологии является только поведение, которое было сведено к совокупности двигательных реакций на внешние стимулы. В дальнейшем сторонники бихевиоризма внесли в эту схему коррективы (Необихевиоризм). Своеобразие П. индивида зависит от характера его взаимоотношений с группами, членом которых он является, от групповых норм, ценностных ориентаций, ролевых предписаний.

Целостный комплекс всех проявлений поведения и психики животных, направленных на установление жизненно необходимых связей организма с окружающей средой составляет психическую деятельность животных — процесс психического отражения действительности как продукт и проявление активности животного в окружающем мире. Решающее значение имеют возрастающая активность, инициативность, лабильность, вариабельность, суверенность (по отношению к условиям среды) двигательной активности и соответствующие морфофункциональные преобразования в ходе филогенеза, особенно в эффекторно-сенсорной сфере (примат поведения в психическом отражении). Происходящие при этом ароморфозные или идиоадаптивные изменения строения и функции организмов обусловливают эволюционные преобразования психической деятельности животных, что, в свою очередь, обеспечивает возможность дальнейшей эволюции. У высших животных (на уровне перцептивной психики) ориентационный компонент психической деятельности осуществляется на основе формирования обобщенных психических образов, причем на высших филогенетических уровнях — на основе целостных образов всей среды обитания. Этим обеспечиваются наиболее адекватное, полноценное и биологически максимально адаптивное управление, корректировка и совершенствование внешней активности животного, в результате чего появляется возможность установления оптимальных для организма отношений с биологически значимым компонентом среды. В процессе эволюции (уже на низших этапах филогенеза) выделились и получили развитие два направления психической деятельности животных — локомоционное и манипуляционное (по К. Э. Фабри).

Итак, становится понятным то, что психика и поведение у животных – неотделимы друг от друга. Следовательно, психику в совокупности со всеми модусами и атрибутами поведения можно рассматривать как две стороны процесса адаптации.

С общебиологической и нейробиологической точек зрения всех представителей животного мира можно расположить в виде ряда (рядов), где порядок будет диктоваться возрастающей сложностью, разнообразием их внешней активности. Более всего известна схема классификации поведения, выделяющая пять типов адаптивных реакций: таксисы, рефлексы, инстинкты, рассудочная деятельность (иногда сюда же относят инсайт (интуиция)), разные формы научения. Этот список представляет собой пять способов решения задач жизнеобеспечения у животных. Каждый из перечисленных способов активного реагирования четко определяется принципом организации систем, которые управляют поведением. То есть за каждым из названных типов поведения стоит определенный тип устройства нервной системы. Такой ряд согласуется с эволюционной теорией прогресса.

Источник

психика животных

Полезное

Смотреть что такое «психика животных» в других словарях:

Психика животных — [греч. psychikos душевный] внутренний мир животного, охватывающий весь комплекс предполагаемых субъективно переживаемых процессов и состояний: восприятие, память, мышление, намерения, сны и т. п., и включающий такие элементы психического опыта,… … Энциклопедический словарь по психологии и педагогике

психика — высшая форма взаимосвязи живых существ с предметным миром, выраженная в их способности реализовывать свои побуждения и действовать на основе информации о нем. На уровне человека П. приобретает качественно новый характер, в силу того, что его… … Большая психологическая энциклопедия

ПСИХИКА — (греч.). Область душевных сил и способностей индивида. Словарь иностранных слов, вошедших в состав русского языка. Чудинов А.Н., 1910. ПСИХИКА область душевных явлений, область чувства. Полный словарь иностранных слов, вошедших в употребление в… … Словарь иностранных слов русского языка

ПСИХИКА — (от греч. psychikos душевный) специфический способ функционирования души. Традиционно психическая реальность противопоставляется, с одной стороны, физиологии организма, понимаемой биохимически, с др. понятию «душа», воспринимаемому как… … Философская энциклопедия

ПСИХИКА — (от греч. psychikos душевный) совокупность душевных процессов и явлений (ощущения, восприятия, эмоции, память и т. п.); специфический аспект жизнедеятельности животных и человека в их взаимодействии с окружающей средой. Находится в единстве с… … Большой Энциклопедический словарь

психика: теория культурно-историческая — согласно ей, у человека возникает особый вид функций психических функции психические высшие, полностью отсутствующие у животных. Автор Л. С. Выготский. По крайней мере два ее фундаментальных положения сохраняют значение поныне. Это положение об… … Большая психологическая энциклопедия

Психика — Сюда перенаправляется запрос «Теория психики». На эту тему нужна отдельная статья … Википедия

Психика — (гр. душа) понятие, характеризующее внутренний мир человека и высших животных. Психика человека отличается от психики животных способностью оперировать знаковыми структурами, имеющими социальную природу. Психика определяется как одна из форм… … Концепции современного естествознания. Словарь основных терминов

психика — и; ж. [от греч. psychikos душевный] 1. Совокупность процессов и явлений, связанных с высшей нервной деятельностью человека и животных. Ощущения, восприятия, эмоции, память неотъемлемые элементы психики. 2. Душевная организация, душевный склад;… … Энциклопедический словарь

Источник

Дарвин в сумасшедшем доме: эволюционный взгляд на психические расстройства

Дарвин в сумасшедшем доме: эволюционный взгляд на психические расстройства

Наш вид и его болезни — это плоды эволюции

Автор

Редакторы

Статья на конкурс «био/мол/текст»: Медицина — это часть биологии. «Ничто в биологии не имеет смысла, кроме как в свете эволюции», — эти слова Феодосия Григорьевича Добржанского можно отнести и к медицине. Целое направление — эволюционная медицина — пытается отыскать эволюционные корни в нашем здоровье и болезнях, поражающих человеческие тела. В этом тексте эволюционные поиски будут проведены внутри психиатрии.

Конкурс «био/мол/текст»-2018

Эта работа опубликована в номинации «Свободная тема» конкурса «био/мол/текст»-2018.

Генеральный спонсор конкурса — компания «Диаэм»: крупнейший поставщик оборудования, реагентов и расходных материалов для биологических исследований и производств.

Спонсором приза зрительских симпатий выступил медико-генетический центр Genotek.

Нечеловеческий разум

Психические расстройства в глазах людей выглядят крайне драматично. Часто они подвергают угрозе рассудок человека, лишают его власти над самим собой. Нам страшно, что мы сойдем с ума. Нас пугает возможность утраты нормального настроения. Психическое расстройство, любое душевное неблагополучие — это опасность и повод для тревоги. Буду ли я нормальным/нормальной снова? Вернусь ли я в свое привычное состояние? Заметят ли люди мою инаковость и смогут ли принять? Клиентам психиатров живется тяжело [1]. Часто они ведут бесконечную войну с миром и с собой. Отчужденность от «нормальных» людей — это часть душевных болезней, о которой редко говорят.

Психические расстройства могут казаться каким-то проклятием или иметь другое мистическое объяснение. Так происходит, потому что люди слабо понимают происхождение этого класса заболеваний. Биологические основы душевных заболеваний порой не ясны самим врачам-психиатрам. Рассуждения про рецепторы к дофамину и серотонину звучат как заклинания, а новые открытия в нейробиологии игнорируются большинством врачей. Психиатрия понемногу становится более научной и более биологической, и в этом ее спасение. Психиатрия должна уходить от полумистических объяснений к реальной практике, реальным эпидемиологическим исследованиям. Это позволит ей не превратиться обратно в идеологический инструмент, в инструмент притеснения.

Когда мы говорим о психических нарушениях, мы имеем в виду только людей. Мы знаем, что другие заболевания (инфекции, опухоли, эпилепсия) и травмы встречаются у животных тоже, но вот про нарушения психики у них мы обычно разговора не заводим. Многие считают, что внутренняя (психическая) жизнь существует только у человека, но вряд ли это так. Разум и психика не появились волшебным образом, когда произошла последняя мутация, превратившая переходную форму в Homo sapiens. Человек и другие животные представляют собой континуум (непрерывную последовательность) различных разумных состояний. Эту идею активно развивает и отстаивает Франс де Вааль в своей книге «Достаточно ли мы умны, чтобы судить об уме животных?» [2]. В самом деле очень надменно считать, что мы единственный разумный вид на Земле. Проблема оценки разума животных в том, что мы чересчур ценим свои нейробиологические адаптации и из-за этого легко отказываем в разумности тем видам, которые ими не обладают. Или мы просто не можем понять, что они ими обладают?

Человек зациклен на речи [3]. Красивая и богатая цитатами и эпитетами речь до сих пор воспринимается как признак большого ума. Как мы отзываемся о глупом человеке? «С ним не о чем разговаривать!» — бросаем мы, указывая на бесперспективность и невозможность общения. Многие тесты в психиатрии и психологии оценивают психическое состояние именно по речевым функциям, по работе человека со словесным материалом. Речь стала мерилом развитости (человечности, в широком и глубинном смысле этого слова), что привело к недопониманию явления дислексии. Кто сказал, что тот, кто мало говорит или говорит нескладно, менее развит, чем тот, кто говорит много и цветасто? Кто решил, что это и есть главный критерий развитости разума?

Ребёнок может плохо читать и писать. Типовое школьное обучение нацелено на получение ребенком конкретных навыков, а не на помощь в его развитии. Таких непростых детей иногда отправляют в коррекционные классы для детей с задержкой умственного развития, хотя никаких других проблем с когнитивными способностями у них может и не быть. Очень привилегированное отношение к одной функции нашего мозга. Если ребенок плохо говорит, его отправляют к логопеду, но если он плохо рисует, никто не назначает ему дополнительных уроков ИЗО. Мы живем в речевой культуре, в которой хорошо заметны проблемы с речью. Речь — это одна из производных нашей психики, но не ее квинтэссенция.

Представьте себе мир, где основой человеческого общения стала не речь, а обоняние. Специальные органы выделяют в воздух целые фразы, а нос становится центром нашего информационного обмена. Однако осенью и зимой кто-то лишается возможности участвовать в «разговорах» из-за насморка, а есть те, кто с рождения искаженно воспринимает запахи или совсем лишен обоняния. Для них создадут специальные языки, возможно, даже жестовые, какие есть сейчас у глухих, или что-то вроде шрифта Брайля для слепых. Они смогут получить инвалидность, ведь их состояние в «обонятельном» человечестве будет считаться болезненным. Важна не сама функция, а то, насколько мы ориентированы на нее, насколько она лежит в основе нашей культуры.

Психиатрия за пределами одного вида

Сложность поиска у животных психических отклонений или их аналогов вызвана самой концепцией диагностики психических расстройств у людей. На чём врач-психиатр строит свой диагноз? Можно назвать три основных канала для получения диагностической информации:

Теперь попробуем применить это к нашим питомцам и жителям дикой природы. Животные не обладают речью. Мы мало можем понять, что они чувствуют, ведь животные не сообщают в понятной нам (словесной) форме о своих переживаниях. Когда мы говорим, что понимаем кошку, мы опираемся на анализ ее поведения, на собственные проекции и прошлый опыт общения с ней или ее сородичами. В некоторых случаях результаты поведенческого анализа больше расскажут про нас самих, чем про животное.

По причине низкой доступности первого канала в случае с животными мы активно используем второй канал — анализ поведения. Поведение можно проанализировать с двух позиций:

По этим соображениям болезненными для представителей фауны могут считаться редкие действия, не приносящие пользы. Пытаясь отыскать у животного эквивалент «человеческого» психического расстройства, нам надо понять, помогает ли животному это поведение, насколько оно вообще распространено, чем вызвано и к чему приводит.

На шаг назад

Поведение обезьян представляет ценный источник информации. Приматы позволяют нам заглянуть немного назад в свое прошлое, найти биологические корни психических расстройств у человека (рис. 1). Например, ученым известно, что травматические события могут привести к развитию у шимпанзе синдрома, похожего на «человеческое» посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР), а также поведения, напоминающего внешние проявления депрессии [6].

Рисунок 1. Горилла Коко, умершая в этом году, была удивительным примером сообразительности животного. Удивительность заключается в том, что люди смогли найти с ней общий язык. Общаясь с людьми на амслене, Коко открыла новые горизонты в изучении познавательных способностей приматов.

ПТСР интересно тем, что оно имеет очевидную рефлекторную природу, как фобии и другие тревожные расстройства (панические атаки). Приступы заболевания запускаются конкретным стимулом, и первый случай обычно привязан именно к этому стимулу. Получается, если нервная система животного способна образовывать рефлекторные дуги, учиться на поступающем извне материале, то это создает возможность для развития психического расстройства. Чем сложнее становится нервная система, тем больше возможностей для ее нарушений, для развития психических расстройств. Молотки ломаются редко, а смартфоны и компьютеры глючат и зависают заметно чаще. Возможно, причина психических расстройств в сложности нашей психики?

Ученые описали негативное влияние отлучения от матери на поведение макак резусов: макаки-сироты плохо справлялись с формированием и поддержанием социальных связей [7]. Также они хуже заботились о своем потомстве. Похожие изменения можно увидеть и у ребенка, который в раннем детстве не получал достаточно эмоционального общения. Подобные проблемы хорошо изучены на примере детей, выросших в детских домах, и они могут быть вызваны нарушением связей между височной долей и лобной корой [8]. Негативный опыт детско-родительских отношений может привести и к более серьезным последствиям у животных. Приматолог Джейн Гудолл описала пару шимпанзе — мать и дочь, — которые за короткий срок убили шесть детенышей шимпанзе [9]. Такое поведение нехарактерно для самок, а сама мать была пренебрегающей и эмоционально отстраненной от своей дочери во время ее воспитания. Возможно, это были Кровавые Бéндеры от мира шимпанзе. Некоторые исследователи даже разработали специальные шкалы для выявления шимпанзе-«психопатов» [10]. Получается, что в социальности тоже может крыться ключ к источнику психических расстройств. Социальный характер жизни животного может привести к развитию у него эквивалентов психического расстройства.

Пока в плане промежуточного итога можно сказать: чем сложнее устроена психическая и социальная жизнь животного, тем больше у него вероятность каких-то психических отклонений. Это можно увидеть на примере приматов, жителей джунглей. Для дальнейшего путешествия в мир зоопсихиатрии мы вернемся из дикой природы в наши дома и квартиры. Там мы получше приглядимся к домашним питомцам: кошкам и собакам.

Котик-склеротик

Уже понятно, что для возникновения психических расстройств нервная система должна быть достаточно сложно организована, а животное должно быть включено в социальные взаимодействия. Под это описание подходят наши домашние животные — кошки и собаки. Здесь надо оговориться, что одомашнивание способно изменить работу нервной системы животного, что легко заметить на примере лис, выведенных академиком Беляевым (рис. 2) [11]. За время селекции, в ходе которой отбирались наиболее дружелюбные особи, они стали более игривыми и коммуникабельными. Искусственный отбор сделал лис более социальными, а мы уже знаем, что в этом может крыться причина психических аномалий.

Рисунок 2. Домашние лисы из сибирских вольеров пробрались в сердца многих любителей животных

Даже несмотря на возможное влияние одомашнивания, нам стоит присмотреться к нашим четвероногим соседям по жилищу. У собак описывается эквивалент обсессивно-компульсивного расстройства (ОКР) в виде постоянного облизывания одного и того же места на лапе [12]. В итоге такое интенсивное лизание приводит к возникновению дерматита. Ветеринары расценивают такое поведение как способ снизить интенсивность негативных переживаний, своеобразную самопомощь у собак. Такое же объяснение дают ритуалам (повторяющимся действиям) в рамках «человеческого» ОКР. Внешне в них может не быть особого смысла, но они позволяют убрать тревогу, помогают человеку расслабиться. Интересно, что вызванное стрессом лизание конечностей у собак становится меньше при применении антидепрессантов: амитриптилина и дезипрамина [13]. Это трициклические антидепрессанты, показанные для терапии ОКР у людей.

Часто хозяева собак могут рассказать, что их питомцы плохо реагируют на уход людей из дома. Они грызут обувь и мебель, беспокоят соседей воем и лаем, а также оставляют «сюрпризы» в виде луж в коридоре. Существуют программы дрессировки, помогающие справится с этими проблемами, которые можно назвать психотерапией для собак. Сочетание такой «психотерапии» с применением антидепрессанта позволяет справиться с такими поведенческими проблемами [14]. За время лечения собаки также начинают лучше справляться с решением когнитивных задач.

У кошек, которые и в здоровом состоянии не всегда бывают понятны людям, описано изменение психического состояния, развивающееся с возрастом и напоминающее болезнь Альцгеймера [15]. Признаками «кошачьей деменции» могут быть:

Описанные симптомы есть у 90% кошек в возрасте от 16 до 19 лет. Причиной их возникновения ветеринары называют проблемы с сосудами и метаболические изменения в организме. Для лечения этих проблем используются витамины C и E, полиненасыщенные жирные кислоты, L-карнитин и некоторые препараты, расширяющие сосуды и увеличивающие выработку ацетилхолина [16]. Этот нейромедиатор связан со способностью нейронов образовывать новые связи и укреплять уже существующие. Процесс запоминания связан с образованием новых связей. В свою очередь утрата воспоминаний, когнитивное снижение, происходит из-за утраты контактов между нейронами. Ряд препаратов, борющихся с нарушениями памяти, влияет на ацетилхолиновую систему нашего мозга. У кошек сработал этот же подход.

Можно уверенно сказать, что у некоторых животных обнаруживаются нарушения психики. Их диагностируют по нарушениям поведения, поскольку сами животные не могут дать нам словесный самоотчет о своем состоянии. Возможно, если бы кошки и собаки могли полноценно общаться с нами, мы узнали бы много интересного про них и про себя.

Дурное наследство

Кроме сравнения с животными, которое не всем по душе, мы можем попробовать отыскать эволюционные корни психических расстройств. Для этого нам необходимо прибегнуть к методам и рассуждениям из арсенала эволюционной медицины. Эволюционной медицине посвящена книга «Здоровье по Дарвину», о которой «Биомолекула» уже рассказывала в рецензии «Шрамы человеческой эволюции: рецензия на книгу „Здоровье по Дарвину“» [17].

Наш вид существует на протяжении десятков тысяч лет. Он возник не на пустом месте, а стал следствием развития других видов. За время этой эволюции мы как вид приобрели особенности, помогавшие выжить в прежних условиях. Однако условия нашего обитания изменились, а биологическая эволюция не успела за ними. Мы оказались среди современной цивилизации, обладая организмом первобытного человека. Это несоответствие внешних и внутренних условий может привести к развитию болезней или усугубить их течение. Известная гипотеза «старых друзей» [18] объясняет широкое распространение аутоиммунных и аллергических заболеваний среди современных людей следующим образом. Раньше наш иммунитет активно боролся с бактериями и паразитами. Сейчас у нас нет такой проблемы, и «скучающий» иммунитет бьет по собственным тканям и органам.

Еще одним примером такого несоответствия может служить ситуация с возросшим количеством случаев рака груди у женщин. По мнению исследователей, причина роста заболеваемости скрывается в том, что женщины стали меньше рожать, точнее, стали проходить через бóльшее число менструальных циклов [19]. Согласно подсчетам, до эпохи контрацептивов в жизни женщины было около 70 менструальных циклов. Не так уж давно заметную часть жизни многие женщины проводили, вынашивая ребенка и кормя его грудью. Во время беременности менструации прекращаются, а грудное вскармливание препятствует восстановлению менструального цикла. Вследствие этого общее число менструальных циклов в жизни женщины было небольшим. С изобретением контрацепции и снижением частоты родов число менструальных циклов увеличивалось: в среднем оно сейчас составляет 350. Женский организм стал в пять раз чаще испытывать гормональные перестройки, и это не могло не сказаться на здоровье женщин. Повысился риск рака молочных желез, которые активно меняются в течение менструального цикла.

Горе от ума

Можно ли объяснить возникновение психических расстройств таким же несоответствием между нашим «первобытным» мозгом и современными условиями? Известно, что световое загрязнение негативно сказывается на психическом состоянии людей. Подобные особенности новой для наших тел среды являются пусковым фактором для развития психических расстройств. Благодаря им реализуется скрытая в наших генах и нервных структурах болезнь.

Допустим, что это так. Мы уже знаем, что «прототипы» психических расстройств есть у животных, чья психика в некотором отношении похожа на нашу. Это более простые модели, если слово «простой» вообще можно применять к мозгу. Рост сложности системы приводит к возможности бóльшего числа сбоев в ее работе. Теперь мы дополним поломки из-за сложности взаимодействием с изменившейся средой. Возросли социальные и когнитивные нагрузки, стало больше вопросов о личном комфорте и самореализации — общество подтолкнуло нас к неврозам, тревоге и депрессии.

Здесь важно не попасть в ловушку и не начать объяснять все психические расстройства одними и теми же процессами. Разные психические расстройства имеют разный вклад средовых и генетических факторов в свои развитие и течение (рис. 3) [20].

Рисунок 3. Генетические и средовые факторы по-разному вовлечены в развитие психических расстройств. Например, шизофрения во многом определяется генетическими данными, а депрессия и ПТСР развиваются преимущественно под воздействием факторов среды. Условные обозначения: Sch — шизофрения; MDD — депрессия; PTSD — посттравматическое стрессовое расстройство; AN — нервная анорексия; AD — зависимость от алкоголя; DA — наркозависимость.

Попробуем взглянуть на генетику психических расстройств с точки зрения эволюции. Психические расстройства — это полигенные заболевания. Примером может служить шизофрения [21]. Полигенная природа дает ему возможность скрываться от процесса выбраковки. Каждый по отдельности генетический вариант оказывается «ниже радаров» негативного отбора, и они остаются в популяции, продолжая приводить к возникновению болезней. Это спасает шизофрению от исчезновения.

Возможно, у этой «живучести» шизофрении есть другое объяснение. Мутации, которые в большом количестве приводят к развитию шизофрении и других психических расстройств, могут давать преимущество их носителю. Существуют данные, которые указывают на то, что вариант гена PRKCA, способствующий улучшению визуальной памяти, связан с повышением риска развития посттравматического стрессового расстройства [22], [23]. Мы получаем преимущества в памяти, но платим за это более высоким риском возникновения болезни. Интересно, что мутации, которые приводят к шизофрении, чаще всего обнаруживают в генах, по которым мы больше всего отличаемся от неандертальцев [24]. Мы развивались как вид, и эволюция фиксировала в наших генах наиболее удачные изменения. В итоге оказалось, что эти самые преимущества могли привести нас к возникновению шизофрении. Это перекликается с идеей, которая была популярна в конце XX века. В то время ученые пришли к выводу о том, что шизофрения возникла как побочный ответ на появление у наших предков речи [25].

Практикующие врачи-психиатры знают, что пациенты, перенесшие шизофренический психоз, иногда опережали своих сверстников в развитии в школе. Это врачебное наблюдение подтверждается крупными исследованиями. Пациенты психиатрических больниц, перенесшие психоз, учились более успешно, чем их однокашники [26]. Случай нобелевского лауреата Джона Нэша хорошо иллюстрирует этот вывод. Выдающийся ученый в молодости совершил прорыв в теории игр, продемонстрировав уникальные способности. В более позднем возрасте у него развилась параноидная шизофрения. Болезнь отбросила его назад в карьере и семейной жизни, но он героически справился с ней.

Подобные преимущества касаются родственников людей, перенесших психоз [27]. Они тоже лучше справлялись с учебой, и это можно объяснить общими генетическими данными. В то же время есть обратные сведения. У родственников пациентов с шизофренией отмечаются нарушения в работе когнитивной сферы, незначительно, но заметно снижающие их способность продуктивно работать [28]. Эти противоречащие выводы исследований можно примирить между собой.

Рисунок 4. Норма и отклонения, которые не всегда вредны. Рисунок демонстрирует идею отклонений в психических процессах. Наиболее темная область — это «норма». Большинство реакций организма (слова, действия и эмоции) находятся в ней. Более редкие варианты находятся в более светлых участках спектра. Отклонения от «нормы» происходят не всегда на одном и том же этапе психического процесса. Отличие может возникнуть в любой момент и «отвести» психический процесс в сторону от области «нормы». Эффективность при этом не оценивается.

Рисунок автора статьи

Сложность нашей психики и изменение условий существования человека на протяжении истории вида — это две очевидных эволюционных составляющих в происхождении наших психических расстройств. Третий компонент — это неоднозначность генетических основ психики. То, что дает нам преимущество, при определенном сочетании может сыграть против нас, вызвав психическое заболевание. Мы платим душевными болезнями за значительное развитие наших психических функций. Психические расстройства — это тень успеха нашего вида, шепот демона, поднявшего нас на высоту собственного величия.

Источник