укажите какая речевая ситуация соответствует официально деловому стилю

Школе NET

Register

Do you already have an account? Login

Login

Don’t you have an account yet? Register

Newsletter

Submit to our newsletter to receive exclusive stories delivered to you inbox!

Пармезан Черница

2. Официально- деловой стиль употребляется в
А) обыденной речи, в беседах.
В) общении граждан с учреждениями и учреждений между собой.
С)агитационно-массовой деятельности.
Д) словесно-художественном творчестве.
Е)научных трудах ученых для выражения результатов исследовательской деятельности.

3. Укажите стиль текста:
Небо темнеет по краям; колючим зноем пышет неподвижный воздух… Ветер внезапно налетел и промчался; воздух дрогнул кругом: уж не гром ли?
А) художественный
В) разговорный
С) публицистический
Д) научный
Е) официально- деловой

4. В заявлениях, объявлениях, отчётах используется стиль
А) научный.
В) разговорный.
С) художественный.
Д) официально-деловой.
Е) публицистический.

5. укажите, какая речевая ситуация соответствует публицистическому стилю.
А) Общение (поговорить).
В) Сообщение (объяснить).
С) Воздействие на воображение и чувства (изобразить)
Д) Сообщение (проинструктировать).
Е) Воздействие (убедить).

6. Укажите стиль текста.
Род деревьев и кустарников семейства берёзовых. Около 120 видов произрастает в умеренных и холодных поясах Северного полушария и в горах субтропиков.
А) публицистический
В) научный
С) официально-деловой
Д) разговорный
Е) художественный

7. Долгом каждого гражданина Республики Казахстан является овладение государственным языком, являющимся важнейшим фактором консолидации народов Республики Казахстан. (Из статьи 1 Закона «О языках в Республике Казахстан»).
А) научный.
В) разговорный.
С) художественный.
Д) официально-деловой.
Е) публицистический.

8. Стиль информационных и аналитических передач по телевидению и радио, стиль газет, журналов
А) публицистический
В) научный
С) официально-деловой
Д) разговорный
Е) художественный

10. Слова ветер, газета, новый, работать, завтра, десять – относятся к
А) специальной лексике
В) терминологии
С) общественно-политической лексике
Д) стилистически нейтральной лексике
Е) эмоционально окрашенным словам

11. Художественный стиль используется при написании
А) деклараций, конвенций.
В) газетный и журнальных статей.
С) международных документов.
Д) лирических произведений.
Е) студенческих курсовых работ.

12. Стиль текста.
Фонарь качался на ветру, тени бегали по комнате, и мне казалось, что это маленькие черные гномики кувыркаются и прыгают и только об одном думают, как бы на меня напасть.
А) публицистический
В) научный
С) официально-деловой
Д) разговорный
Е) художественный

13. Выражения «согласно договору», «следуя инструкции» употребляются в стиле
А) разговорном.
В) научном.
С) художественном.
Д) официально-деловом.
Е) публицистическом.

14. Укажите стилевые черты публицистического стиля.
А) Призывность, эмоциональность.
В) Отвлеченность, точность, логичность.
С) Официальность, точность.
Д) Образность, эмоциональность.
Е) Непринужденность, расплывчатость.

17. Стилистика- это:
А)Раздел науки о языке, изучающий словосочетание и предложение.
В) Раздел науки о языке, изучающий стили литературного языка и языковые средства, создающие их особенности.
С) Раздел науки о языке, изучающий словарный состав языка.
Д) Раздел науки о языке, который изучает слово как часть речи.
Е) Раздел науки о языке, в котором изучаются звуки речи.

18. Объективность, проявляемая в изложении разных точек зрения на проблему, отсутствие субъективизма характерна для стиля:
А) Публицистического.
В)Официально-делового.
С) Разговорного.
Д) Научного.
Е) Художественного.

19. Укажите стиль, который реализует функцию воздействия, отличается богатством лексики и синтаксических конструкций, использует элементы всех стилей, индивидуализирован.
А) научный.
В) разговорный.
С) художественный.
Д) официально-деловой.
Е) публицистический.

20.Укажите стиль текста.
В соответствии с заключенным договором организация обязуется выполнить в указанные строки все работы по благоустройству пришкольной территории.
А) научный.
В) разговорный.
С) художественный.
Д) официально-деловой.
Е) публицистический.

Источник

Типы и стили речи тест

1.Укажите стиль текста.

2. Официально- деловой стиль употребляется в

А) обыденной речи, в беседах.

В) общении граждан с учреждениями и учреждений между собой.

Д) словесно-художественном творчестве.

Е)научных трудах ученых для выражения результатов исследовательской деятельности.

3. Укажите стиль текста:

Небо темнеет по краям; колючим зноем пышет неподвижный воздух… Ветер внезапно налетел и промчался; воздух дрогнул кругом: уж не гром ли?

4. В заявлениях, объявлениях, отчётах используется стиль

5. укажите, какая речевая ситуация соответствует публицистическому стилю.

А) Общение (поговорить).

В) Сообщение (объяснить).

С) Воздействие на воображение и чувства (изобразить)

Д) Сообщение (проинструктировать).

Е) Воздействие (убедить).

6. Укажите стиль текста.

Род деревьев и кустарников семейства берёзовых. Около 120 видов произрастает в умеренных и холодных поясах Северного полушария и в горах субтропиков.

7. Укажите стиль текста.

Долгом каждого гражданина Республики Казахстан является овладение государственным языком, являющимся важнейшим фактором консолидации народов Республики Казахстан. (Из статьи 1 Закона «О языках в Республике Казахстан»).

8. Стиль информационных и аналитических передач по телевидению и радио, стиль газет, журналов

— В огород летал, конопли клевал; швырнула бабушка камешком – да мимо.

10. Слова ветер, газета, новый, работать, завтра, десять – относятся к

А) специальной лексике

С) общественно-политической лексике

Д) стилистически нейтральной лексике

Е) эмоционально окрашенным словам

11. Художественный стиль используется при написании

А) деклараций, конвенций.

В) газетный и журнальных статей.

С) международных документов.

Д) лирических произведений.

Е) студенческих курсовых работ.

Фонарь качался на ветру, тени бегали по комнате, и мне казалось, что это маленькие черные гномики кувыркаются и прыгают и только об одном думают, как бы на меня напасть.

13. Выражения «согласно договору», «следуя инструкции» употребляются в стиле

14. Укажите стилевые черты публицистического стиля.

А) Призывность, эмоциональность.

В) Отвлеченность, точность, логичность.

С) Официальность, точность.

Д) Образность, эмоциональность.

Е) Непринужденность, расплывчатость.

15. Создавая стихотворные произведения, автор использует стиль

А)Раздел науки о языке, изучающий словосочетание и предложение.

В) Раздел науки о языке, изучающий стили литературного языка и языковые средства, создающие их особенности.

С) Раздел науки о языке, изучающий словарный состав языка.

Д) Раздел науки о языке, который изучает слово как часть речи.

Е) Раздел науки о языке, в котором изучаются звуки речи.

18. Объективность, проявляемая в изложении разных точек зрения на проблему, отсутствие субъективизма характерна для стиля:

19. Укажите, который реализует функцию воздействия, отличается богатством лексики и синтаксических конструкций, использует элементы всех стилей, индивидуализирован.

20.Укажите стиль текста.

В соответствии с заключенным договором организация обязуется выполнить в указанные строки все работы по благоустройству пришкольной территории.

21. Одна из синтаксических особенностей официально-делового стиля является

А) повтор глаголов в конструкциях типа и делать не делает; говорить говорит, а ничего не делает.

В) вопросно- ответное построение речи.

С) использование синтаксических средств других стилей.

Д) употребление безличных предложений типа Следует принять все возможные меры.

Е) логический принцип расположения членов предложения.

22. Укажите, какие слова характерны для публицистического стиля.

А) Новые термины, химический состав.

В) Будьте так добры, спасибо.

С) Гражданский долг, обязанность.

Д) Согласно договору, протокол.

Е) Устранить недостатки, инструкция.

23.Укажите стиль текста.

А что будет с нами? Ведущие учёные Казахстана, исследуя перспективы и противоречия социального прогресса в начале третьего тысячелетия, считают, что демографическая ситуация у нас проблемна.

24.Стиль, отличительными чертами которого является образность, широкое использование изобразительно-выразительных средств

25.Укажите, какая из характеристик не соответствует официально-деловому стилю.

А) Широкое употребление производных предлогов (в соответствии, в целях, согласно)

В) Стандартные лексические средства.

С) Сообщение (проинструктировать).

Д) Общение (поговорить).

Е) Прямой порядок слов.

Чабрец считается символом донской степи, о нём существует такая легенда.

Давным-давно, во времена ханского ига, разорила орда один из казачьих городов и взяла в плен жену казачьего атамана и маленького сына. Мать умерла в плену, а маленький казачонок стал жить в ханском шатре. Когда он вырос, хан женил его на одной из своих дочерей и назначил его своим помощником.

Узнал об этом казачий атаман и решил вернуть своего сына из чужбины. Послал он во вражеский стан трёх старцев. Какими–то окольными путями попали они к сыну, но он не стал слушать старцев. Не помнил он родной степи и отца с матерью, а помнил он лишь доброту хана. И хотел он их уже прогнать или казнить, но тут один из старцев вынул из-за пазухи пучок травы – чабреца и передал ему. Вдохнул молодец аромат травы и вспомнил он своё детство, отца своего родного, матушку и родную степь. Приказал седлать коней и вернулся домой на родину.

1. Определите тему и основную мысль текста. Озаглавьте текст.

2. Укажите стиль текста и тип речи. Докажите.

3. Выпишите из текста 2 многозначных слова. Докажите, что эти слова многозначные.

4. Выпишите сложное предложение, укажите грамматическую основу.

Источник

ТЕСТ Официально-деловой стиль речи. Синтаксические нормы

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Задание 1. Отметьте номера предложений, в которых нарушены нормы согласования.

1. Сорок один белогвардеец были ею застрелены.

2. Сорок один турист лежал на лужайке.

3. Заплачены тридцать один рубль.

4. Израсходован тридцать один литр.

Задание 2. Отметьте номера предложений, в которых нарушены нормы согласования.

2. Газета «Гудок» опубликовал репортаж о матче.

3. Книга, источник знаний, появилась в Средние века.

4. Автомашина «Жигули» подъехала к заправке.

1. На столе лежало много разных предметов: книжки, карандаши, ручки.

3. Агроном Петрова выступила с предложением.

4. Капитан женской команды по волейболу получил травму.

1. Следователь не исключает о том, что преступник был не один.

2. Следователь не исключает того, что преступник был не один.

3. Зрители были восхищены тем, что делал фокусник.

4. Зрители были восхищены тому, что делал фокусник.

Задание 5. Отметьте номера предложений, в которых нарушены нормы управления.

1. Ошибка руководства повлекла к незапланированным расходам.

2. Друзья тревожились о своем однокласснике.

3. В воспоминаниях ветерана описывается о войне.

4. В докладе отмечаются достижения коллектива института.

1. Согласно директивы командующего армия переходила к оборонительным действиям.

2. Я буду скучать по вам всегда.

3. Вопреки постановления собрания цех прекратил работу.

Задание 7 . Отметьте номера предложений, в которых не нарушены нормы предложного управления.

1. По завершению командировки я приступил к новой работе.

2. Благодаря новым материалам изделия завода получили признание.

3. По истечении установленного срока книга должна быть возвращена в библиотеку.

4. Хватит лить слезы по ушедшем лете.

Задание 8. Отметьте номера предложений, в которых имеется ошибка в управлении.

1. Руководящий орган должен координировать и наблюдать за принятыми решениями.

2. Цензоры позорили, следили за писателями.

3. Несогласованность препятствовала и тормозила движение вперед.

4. Члены комиссии критиковали и оценивали работу группы.

Задание 9. Отметьте номера предложений, в которых допущены речевые ошибки, нарушающие однозначность понимания текста…

1. Секретарь передал распоряжение бухгалтерии.

2. Любовь учителя преобразила класс.

3. Выпускник послан на стройку бригадиром.

4. Письмо из редакции пришло на завод вовремя.

Задание 10. Отметьте номера предложений, в которых какое-либо слово употреблено ошибочно.

1. Песня «Марш победы» стала бестселлером семидесятых.

2. В жизни главный герой руководствуется тезисом: «Я на все имею право!»

3. Директор завода издал приказ для электората своего предприятия.

4. Коробка была заклеена скотчем.

Задание 11. Отметьте номера предложений с ошибочным употреблением слова.

1. Участники переговоров так и не смогли прийти к единому решению, вследствие чего ситуация дошла до компромисса.

2. Исламские космополиты не останавливаются ни перед чем.

3. Дебют нового токаря в цехе состоялся во вторую смену.

4. Филантроп никогда не сделает зла людям.

2. В дипломатичных кругах распространилось известие о ноте правительства.

3. Скрытные остатки материала были обнаружены собакой.

Задание 13. Отметьте номера предложений с правильным определением значения слов.

Задание 14. Отметьте номер правильного определения

1. Слова с одинаковым звучанием, но разные по значению.

2. Слова, сходные по звучанию, но различные по значению.

3. Слова с противоположным значением.

4. Слова с переносным значением.

Задание 15. Отметьте номера плеонастических словосочетаний.

1. Промышленная индустрия.

2. Впервые познакомиться.

3. Самый благороднейший.

4. Демобилизованный солдат.

Задание 16. Отметьте номера предложений с тавтологическими словосочетаниями.

1. Управленцы комбината показали, что они плохо управляют производством.

2. Сапожник трудился целый день, сапожничая даже в обеденный перерыв.

4. Магазин продает игрушки местного завода игрушек.

Задание 17. Отметьте номера правильных определений.

1. Смысловая избыточность сочетания слов.

2. Употребление слова в несвойственном ему значении.

3. Речевая ошибка, заключающаяся в повторении однокоренных слов.

4. Неоправданное употребление иноязычных слов.

Задание 18. Отметьте номера предложений, в которых нет слов-паразитов.

1. Слова типа бледно, глупо, весело в предложении могут быть обстоятельствами и именной частью сказуемого.

2. Он говорит, что типа университет закончил.

3. Люди этого типа не могут учиться в университете.

4. Я не помню, какое это учреждение, что-то типа частного банка.

Задание 19. Отметьте номера ошибочных словосочетаний.

2. Повысить выпуск изделий.

3. Уделять внимание.

4. Уделять значение.

Задание 20. Отметьте номера предложений, в которых нарушены нормы лексической сочетаемости.

1. Первое место в конкурсе получил представитель Белоруссии.

2. Необходимо обеспечить потребности сельского хозяйства в горючем.

3. Собрав воедино все силы, русские люди одержали историческую победу над Наполеоном.

4. Наши обоснованные планы обречены на успех.

Задание 21. Отметьте номера предложений, в которых имеются многозначные слова.

1. Баржу буксировал трофейный пароход.

2. Нос лодки уткнулся в берег.

3. В райцентре закончились соревнования штангистов.

4. Племянник передал поклон дяде.

Задание 22. Отметьте номера предложений с неудачным использованием иноязычных слов.

1. Для японских самураев совершить харакири считалось доблестью.

3. В картридже служебного принтера закончилось красящее вещество.

4. Вдоль рынка поставили целый ряд недорогих бутиков.

Задание 23. Отметьте номера предложений, включающих элементы с разговорной стилистической окраской.

1. Вратарь изловчился и намертво взял мяч.

2. Свисток судьи возвестил об окончании футбольного матча.

3. Стадион взорвался от несправедливого решения судьи.

4. Грязные и мокрые футболисты под дождем покидают поле.

Задание 24. Отметьте номера предложений, включающих элементы с официально- деловой стилистической окраской.

1. Президент вручил верительные грамоты вновь назначенным послам и дал обед в их

2. Стороны договорились о привлечении к ответственности международных террористов.

3. Людям объяснили, что горячей воды нет из-за отсутствия топлива.

4. Председатель собрания оглашает итоги голосования.

Задание 25. Отметьте номера предложений, включающих средства публицистического стиля

1. Лидеры некоторых партий пытаются на трагедии народа нажить политический

2. В газетах появились объявления о приеме на заводы рабочих разных

3. Урал, кладовая полезных ископаемых, стал кузницей великой победы.

4. Не позволим коварному врагу хозяйничать на нашей земле!

Задание 26. Отметьте номера предложений, выдержанных в литературно­художественном стиле.

2. Особую интеллектуальную значимость приобрели ставшие образными слова манкурты и шариковы.

3. На смену за семьдесят лет не оправдавшей надежды системы пришла рыночная

4. Николаев был связан со своей мамой таким образом, будто ему при рождении забыли отрезать пуповину и у них до сих пор было общее кровообращение.

Задание 27. Отметьте номера предложений с неоправданным смешением стилистически окрашенных средств.

1. Новое повышение квартплаты заставит отмусоливать деньги в городскую казну-не самых богатых, но наиболее законопослушных граждан.

2. В результате применения новой технологии обработки металлов себестоимость изделий уменьшится аж на 12 процентов.

3. По линии привлечения детей к занятиям: спортом классный руководитель моего сына разработал план соответствующих мероприятий.

4. Прокуратору казалось, что розовый запах источают кипарисы и пальмы в саду, что к запаху кожи и конвоя примешивается проклятая розовая струя.

1. Совокупность выразительных средств языка.

2. Наука о функциональных стилях и языковых средствах их создания.

3. Разновидность языка, используемая в определенной жизненной ситуации.

4. Языковые средства, используемые для передачи колорита эпохи.

Чтобы отредактировать заявление, необходимо :

1. Указать в «шапке» фамилию и инициалы адресата.

2. В тексте заявления обращаться к адресату по имени-отчеству.

3. Оформить текст заявления в официально-деловом стиле.

4. Убрать слова «с уважением» и поставить дату слева ниже подписи.

Я, Андреева С.А., доверяю моему мужу Андрееву Е.Г. получить мою зарплату за ноябрь 20 19 г. в связи с тем, что я нахожусь в больнице.

2 декабря 20 19 г. С.А.Андреева

Чтобы отредактировать доверенность, необходимо:

1. Убрать точку после заголовочной части.

2. Указать паспортные данные и адрес доверителя и доверенного лица.

3. Поставить дату слева ниже подписи.

4. Заверить доверенность.

1. Указание должности адресата.

2. Указание паспортных данных подавшего заявление.

3. Опись прилагаемых документов.

4. Дата подачи заявления.

Задание 32. Доверенность должна быть составлена по следующей схеме:

Задание 33. Структура объяснительной записки не предусматривает следующий пункт:

1. Наименование адресата.

2. Слово «записка» в заголовочной части.

3. Опись прилагаемых документов.

4. Дата написания ниже подписи справа.

Источник

УМК Раздел 1. Язык и речь. Функциональные стили речи

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Раздел 1. Язык и речь. Функциональные стили речи.

Выберите правильное определение понятия «язык»:

Язык – это знаковая система, которая используется для формирования и выражения мыслей.

Язык – это составляющая коммуникации.

Язык – это средство передачи информации.

Выберите правильное определение русского литературного языка:

Это язык художественной литературы.

Это вариант языка, используемый на телевидении, радио, в периодической печати, в науке, государственных и учебных заведениях.

Это высшая форма национального языка.

Это устно-разговорная форма языка.

Выберите правильное определение функционального стиля речи:

Стиль – это сам человек.

Это разновидность литературного языка, предназначенная для общения в определенной сфере деятельности людей.

Система языковых средств, предназначенных для использования в сфере официального общения.

Разновидность литературного языка, выполняющая коммуникативную функцию в общении.

Какое слово или словосочетание не называет форму существования общенародного языка?

Определите, к какому стилю речи относится данный текст:

Определите, какие типы лексических единиц встречаются в приведенном выше тексте:

Профессионализм и термины

Укажите случаи смешения стилей:

В разговорной речи: «Мальчик, ты плачешь?»

В заявлении: «Отпустите меня с работы пораньше, потому что мне надо к зубному врачу»

В приказе: «Прошу вывести сорок человек для погрузки моркови и картофеля»

В учебнике географии «Самый толстый слой льда обнаружен в Антарктиде»

Какой из указанных стилей не относится к научному?

В каком стиле разрешается использовать все языковые средства?

К какому жанру научного стиля относится данный текст?

Статья посвящена развитию навыков чтения. В ней доказывается важность совершенствования навыков чтения, рассматриваются виды чтения в зависимости от цели и установки на степень понимания, а так же приводятся задания, развивающие навыки чтения. Статья предназначена для студентов, изучающих русский язык как неродной, и представляет интерес для широкого круга читателей.

11.Укажите стиль текста.

12. Официально-деловой стиль употребляется в:

1) обыденной речи, в беседах.

2) общении граждан с учреждениями и учреждений между собой.

4) словесно-художественном творчестве.

13. Укажите стиль текста:

Небо темнеет по краям; колючим зноем пышет неподвижный воздух… Ветер внезапно налетел и промчался; воздух дрогнул кругом: уж не гром ли?

14. В заявлениях, объявлениях, отчётах используется стиль:

15. Укажите, какая речевая ситуация соответствует публицистическому стилю.

1) Сообщение (объяснить).

2) Воздействие на воображение и чувства (изобразить)

3) Сообщение (проинструктировать).

4) Воздействие (убедить).

16. Укажите стиль текста.

Род деревьев и кустарников семейства берёзовых. Около 120 видов произрастает в умеренных и холодных поясах Северного полушария и в горах субтропиков.

17. Укажите стиль текста

Долгом каждого гражданина Республики Казахстан является овладение государственным языком, являющимся важнейшим фактором консолидации народов Республики Казахстан. (Из статьи 1 Закона «О языках в Республике Казахстан»).

18. Стиль информационных и аналитических передач по телевидению и радио, стиль газет, журналов:

19. Укажите стиль текста.

— В огород летал, конопли клевал; швырнула бабушка камешком – да мимо.

20. Слова ветер, газета, новый, работать, завтра, десять – относятся к:

1) специальной лексике

3) общественно-политической лексике

4) стилистически нейтральной лексике

21. Художественный стиль используется при написании:

1) деклараций, конвенций.

2) газетный и журнальных статей.

3) международных документов.

22. Укажите стиль текста.

Фонарь качался на ветру, тени бегали по комнате, и мне казалось, что это маленькие черные гномики кувыркаются и прыгают и только об одном думают, как бы на меня напасть.

23. Выражения «согласно договору», «следуя инструкции» употребляются в стиле

24. Укажите стилевые черты публицистического стиля.

1) Призывность, эмоциональность.

2) Отвлеченность, точность, логичность.

3) Официальность, точность.

4) Образность, эмоциональность.

25. Создавая стихотворные произведения, автор использует стиль

1) Раздел науки о языке, изучающий словосочетание и предложение.

2) Раздел науки о языке, изучающий стили литературного языка и языковые средства, создающие их особенности.

3) Раздел науки о языке, изучающий словарный состав языка.

4) Раздел науки о языке, который изучает слово как часть речи.

28. Объективность, проявляемая в изложении разных точек зрения на проблему, отсутствие субъективизма характерна для стиля:

29. Укажите стиль, который реализует функцию воздействия, отличается богатством лексики и синтаксических конструкций, использует элементы всех стилей, индивидуализирован.

30.Укажите стиль текста.

В соответствии с заключенным договором организация обязуется выполнить в указанные строки все работы по благоустройству пришкольной территории.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

Номер материала: ДБ-693745

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Мишустин поручил проводить международную олимпиаду по философии

Время чтения: 0 минут

В Приамурье начнут пускать на занятия только привитых студентов

Время чтения: 0 минут

Кабмин утвердил список вузов, в которых можно получить второе высшее образование бесплатно

Время чтения: 2 минуты

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

«Спутник» объявили словом года в России

Время чтения: 2 минуты

Москалькова предложила создать рекомендации подросткам по использованию соцсетей

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник