В чем заключается биологическое значение метаморфоза

В чем заключается биологическое значение метаморфоза

Подробное решение Раздел стр. 71 по биологии для учащихся 9 класса, авторов С.Г. Мамонтов, В.Б. Захаров, И.Б. Агафонова, Н.И. Сонин 2016

Вопрос 1. Какое развитие называют постэмбриональным?

Постэмбриональное развитие наступает после рождения или выхода зародыша из яйца и заканчивается смертью организма.

Вопрос 2. Сравните прямое и непрямое постэмбриональное развитие. Приведите примеры животных с такими типами развития.

При прямом развитии (у пресмыкающихся, птиц, млекопитающих) из яйцевых оболочек или из тела матери выходит организм небольших размеров, но с уже заложенными всеми основными органами, свойственными взрослому животному. Постэмбриональное развитие в этом случае сводится в основном к росту и половому созреванию.

При развитии с метаморфозом из яйца выходит личинка, обычно устроенная проще взрослого животного, со специальными личиночными органами, во взрослом состоянии отсутствующими. Личинка питается, растёт, и со временем личиночные органы заменяются органами, свойственными взрослым особям. Следовательно, при метаморфозе разрушаются личиночные органы и возникают органы, присущие взрослым животным.

Вопрос 3. В чём заключается биологическое значение метаморфоза?

Биологическое значение метаморфоза в том, что на стадии личинки организм растет и развивается не за счет запасных питательных веществ яйца, а она может питаться самостоятельно.

Вопрос 4. Какие черты строения головастика свидетельствуют о родстве амфибий и рыб?

Личиночная форма амфибий – головастик, для которого характерны жаберные щели, боковая линия, двухкамерное сердце, один круг кровообращения. Эти признаки свидетельствуют о родстве амфибий и рыб. В процессе метаморфоза, происходящего под влиянием гормона щитовидной железы, рассасывается хвост, появляются конечности, исчезает боковая линия, развиваются лёгкие и второй круг кровообращения.

Вопрос 5. Вспомните из курса зоологии, чем отличается развитие с неполным и полным превращением (метаморфозом).

Метаморфоз представляет собой глубокие преобразования в строении организма, в результате которых личинка превращается во взрослое насекомое. В зависимости от характера постэмбрионального развития у насекомых различают два типа метаморфоза:

Вопрос 6. Какая стадия постэмбрионального развития у позвоночных животных занимает большую часть жизни? Объясните почему.

Второй период постэмбрионального развития — пубертатный (т. е. период зрелости).У большинства позвоночных животных он занимает, как правило, большую часть жизни. В этот период усиленно развиваются половые органы и вторичные половые признаки (ясно вырисовывается половый диморфизм); к концу периода наступает половая зрелость и животные способны размножаться. Рост животных в этот период замедляется.

Вопрос 7. Сравните понятия «рост» и «развитие». Чем они принципиально отличаются?

Под развитием животного понимают усложнение структуры организма, дифференциацию и специализацию его органов и тканей. Развитие животного начинается с оплодотворения яйцеклетки и образовании зиготы. Важнейшей биологической особенностью зиготы является способность ее повторять путь исторического развития, пройденный предками. Индивидуальное развитие организма состоит из эмбриогенеза и постэмбрионального развития.

Источник

3.8 Индивидуальное развитие организмов

Вопрос 1. Что называют индивидуальным раз­витием организма?

Индивидуальным развитием организма или онтогенезом называют всю совокупность преобразований особи от возникновения до конца жизни. В клетке, с которой начинается онтогенез, заложена программа развития орга­низма. Она реализуется путем взаимодействия ядра (генетической информации) и цитоплаз­мы каждой клетки, а также клеток и тканей друг с другом.

У бактерий и одноклеточных эукариот он­тогенез начинается в момент образования но­вой клетки в результате деления и заканчива­ется смертью или новым делением.

У многоклеточных организмов, размно­жающихся бесполым путем, онтогенез начи­нается с момента обособления клетки или группы клеток материнского организма.

У организмов, размножающихся половым путем, онтогенез начинается с момента опло­дотворения и возникновения зиготы.

Вопрос 2. Перечислите периоды онтогенеза.

Вопрос 3. Какое развитие называют эмбри­ональным, а какое — постэмбриональным?

Онтогенез подразделяется на два периода. Первый из них — эмбриональный период (эмбриогенез) длится с момента оплодотворе­ния и до выхода из яйца или рождения. Опи­шем его стадии на примере ланцетника.

Дробление: яйцеклетка многократно и быстро делится митозом, интерфазы очень ко­роткие;
бластула: образуется полый шар, со­стоящий из одного слоя клеток; на одном из полюсов шара клетки начинают делиться ак­тивнее, подготавливая следующую стадию;
гаструла: образуется в результате впячивания более активно делящегося полюса бластулы; ранняя гаструла представляет со­бой двухслойный зародыш; его наружный слой (зародышевый листок) называется экто­дерма, внутренний слой — энтодерма; полость гаструлы представляет собой будущую кишеч­ную полость организма; поздняя гаструла — трехслойный зародыш: формируется у всех ор­ганизмов (кроме кишечнополостных и губок) при закладке третьего зародышевого листка — мезодермы, возникающей между эктодермой и энтодермой;
гисто- и органогенез: происходит раз­витие тканей и систем органов зародыша.Второй стадией онтогенеза является пост­эмбриональный период. Он длится от мо­мента выхода из яйца (или рождения) и до смерти.

Вопрос 4. Какие существуют типы постэмбрионального развития организма? Приведите примеры.

Существует два типа постэмбрионального развития.

Непрямое развитие, или развитие с метаморфозом. Этот тип развития характе­ризуется тем, что родившаяся особь (личинка) часто совсем не похожа на взрослый организм. По истечении некоторого времени она претер­певает метаморфоз — превращение во взрос­лую форму. Непрямое развитие присуще ам­фибиям, насекомым и многим другим орга­низмам.

Прямое развитие. При данном типе раз­вития родившийся детеныш похож на взрос­лую особь. Прямое развитие бывает яйцекладное и внутриутробное. При яйцекладном раз­витии зародыш первый этап онтогенеза проводит в яйце, снабженном питательными веществами и защищенном оболочкой (скор­лупой) от окружающей среды. Так развивают­ся, например, детеныши птиц, пресмыкающихся и яйцекладущих млекопитающих. При внутриутробном развитии рост эмбриона про­исходит внутри материнского организма. Все жизненные функции (питание, дыхание, выделение и др.) осуществляются путем взаи­модействия с матерью через особый орган — плаценту, образованный тканями матки и зародышевыми оболочками детеныша. Внут­риутробный тип развития свойствен всем высшим млекопитающим, в том числе и че­ловеку.

Вопрос 5. В чем заключается биологическое значение метаморфоза?

Метаморфоз дает возможность особям раз­ного возраста не конкурировать за пищу. На­пример, головастики и лягушки, бабочки и гусеницы имеют разные источники пищи. Также наличие личиночной стадии часто уве­личивает возможность расселения организ­мов. Это особенно важно, если взрослые особи ведут малоподвижный образ жизни (напри­мер, многие морские моллюски, черви и чле­нистоногие).

Вопрос 6. Расскажите о зародышевых листках.

Первые два зародышевых листка — эктодерма и энтодерма закладываются на ста­дии образования гаструлы из бластулы. Позд­нее у всех (кроме кишечнополостных и губок) развивается третий зародышевый листок — мезодерма, которая располагается между эк­тодермой и энтодермой. Далее из трех зароды­шевых листков развиваются все органы эмб­риона. Например, у человека из эктодермы формируются нервная система, кожные желе­зы, эмаль зубов, волосы, ногти, наружный эпителий. Из энтодермы — ткани, выстилаю­щие кишечник и дыхательные пути, легкие, печень, поджелудочная железа. Из мезодермы образуются мышцы, хрящевой и костный ске­лет, органы выделительной, эндокринной, по­ловой и кровеносной систем.

Вопрос 7. Что такое дифференцировка клеток? Как она осуществляется в процессе эмбрионального развития?

Дифференцировка — это процесс превра­щения неспециализированных зародышевых клеток в различные клетки организма, от­личающиеся по строению и выполняющие определенные функции. Дифференцировка начинается не сразу, а на определенной ста­дии развития и осуществляется путем взаимо­действия зародышевых листков (на раннем этапе) и зачатков органов (на более позднем этапе).

Некоторые клетки даже у взрослого орга­низма остаются не до конца дифференциро­ванными. Такие клетки называют стволовы­ми. У человека они находятся, например, в красном костном мозге. В настоящее время ак­тивно исследуется возможность использова­ния стволовых клеток для лечения многих заболеваний, восстановления органов после травм и т. д.

Вопрос 8. Охарактеризуйте понятие «рост». Что такое определенный рост? Неопределенный рост?

Рост организма — это увеличение его раз­меров и массы. При типе роста, который назы­вают определенным, организм, достигнув не­которого уровня зрелости, перестает наращи­вать размеры. Такой тип роста характерен для большинства животных. Если организм растет всю жизнь, то говорят о неопределенном ти­пе роста. Он свойствен растениям, рыбам, мол­люскам, земноводным.

Источник

Метаморфозы листа и их биологическое значение.

Метаморфозы листа и их биологическое значение.

У многих растений можно наблюдать различные метаморфозы листьев.

От листолазающих растений с двойной функцией листа (фотосинтеза и захвата опоры) в процессе эволюции появились лианы, лишенные части или всей пластинки листа, вместо которых развивается усик с высокой контактной чувствительностью. Они известны в семействах Маковые и Бигнониевые.

У хохлатки усиконосной и дицентры василисниколистной в усики превращены верхние сегменты пересто-рассеченных листьев. У некоторых видов бигноний усики снабжены одревесневшими когтевидными крючочками, что усиливает их якорную функцию.

У видов вик, чечевицы и гороха посевного в усики видоизменены верхняя часть рахиса и соответственно три-семь листочков. У чины беслистной редуцированы все листочки, рахис представляет собой единственный усик, а функцию фотосинтеза выполняют два крупных листовидных прилистника. У многих чин редукция части листочков компенсируется крылатовидными фотосинтезирующими выростами, образующимися на черешках и стеблях.

Колючки – свойственны растениям, обитающим в сухом и жарком климате, хотя нередки они и у растений других климатических зон. Они выполняют две основные функции: уменьшают испаряющую поверхность надземной части растений и защищают стебля, стволы и молодые листья от поедания животными. Кроме того, некоторые пальмы – ротанги с их помощью прикрепляются к опоре.

Метаморфоз всего листа или какой-либо его части в колючку свойствен видам многих семейств. Листья, полностью метаморфизованные в колючку, типичны, например, для кактусов.

Колючки кактусов в ночные часы выполняют еще одну функцию – они конденсируют водяные пары из воздуха.

Филлодий – это метаморфоз черешка или основания листа в образование, подобное плоской листовой пластинке, выполняющей функции фотосинтеза. Филлодии характерны для многих видов филлоидных акаций, обитающих в опустыненных саваннах.

Филлодии похожи на листья с цельной пластинкой, плотной, кожистой, твердой, иногда покрытой смолистыми веществами. Метоморфоз черешка в филлодии свойствен некоторым чинам Южной Европы и Кавказа.

Ловчие аппараты насекомоядных растений. У некоторых видов покрытосеменных все листья особи или часть из них метаморфизированы в ловчие аппараты. Растения этих видов автотрофы, но наряду с этим при помощи ловчих аппаратов они используют богатую азотом и фосфором органическую пищу, переваривая животных.

Эти специфические ветви эволюции возникли в результате приспособления растений к жизни в неблагоприятных условиях азотного и минерального питания. Именно такие условия характерны для верховых болот и пресноводных водоемов тропической и умеренной широт. По содержанию минеральных веществ воды верховных болот приближаются к дистиллированной воде.

Строение ловчих аппаратов разнообразно, при этом у растений одних видов они неподвижны, у других – обладают способностью к движению при захвате и переваривании добычи.

Неподвижные липкие листья, желёзки, которые выделяют клейкое вещество, имеет, например, мухоловка.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Источник

В чем заключается биологическое значение метаморфоза?

В чем заключается биологическое значение метаморфоза?

РАСКРОЙТЕ БИОЛОГИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ МЕТАМОРФОЗА?

РАСКРОЙТЕ БИОЛОГИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ МЕТАМОРФОЗА.

В чем заключается биологическое значение митоза?

В чем заключается биологическое значение митоза?

В чём заключается сущность митоза?

В чём заключается сущность митоза?

Каково его биологическое значение?

В чём заключается биологическое значение соцветий?

В чём заключается биологическое значение соцветий.

Биологическое значение мейоза заключается в том что?

Биологическое значение мейоза заключается в том что.

В чем заключается биологическое значение двойного оплодотворения у цветковых растений?

В чем заключается биологическое значение двойного оплодотворения у цветковых растений?

В чём заключается сущность и биологического значения бесполого размножения?

В чём заключается сущность и биологического значения бесполого размножения?

В чем заключается биологическое значение мейоза?

В чем заключается биологическое значение мейоза?

В чем заключается биологическое значение паразитизма?

В чем заключается биологическое значение паразитизма?

1’3’4’5 вот ответы 3 же вроде я точно не помню.

Человек является частью природы. Но берет от природы больше, чем может дать ей сам. Зелёные растения дают людям кислород для дыхания, одевают, кормят и обогревают человека. Из древесины мы строим дома и производим бумагу. Из зерна печём хлеб и ва..

Правильно 1 И это есть в учебнике биологии. Всё остальное неправильно! Если понравилось поставь, как лучший ответ.

1. Часть грибов является редуцентами или сапротрофами, то есть они питаются мёртвыми живыми организмами и их частями, разлагая оставшиеся в них органические вещества до неорганических веществ. Таким образом из этого выходит две функции грибов : Мине..

Характерная черта размножения птиц — яйцекладка. Яйцеклетка птиц увеличивается и превращается в яйцо, которое отличается большим размером и содержит запас питательных веществ, необходимый для развития зародыша. Половые органы птиц расположены внутр..

Жизненный цикл аскариды человеческой 1. Яйцо в воде, почве. Попадают на пищевые продукты. 2. Личинка попадает в организм человека 3. Из кишечника, пробуравив его оболочку спец. Крючком, попадает в кровоток. 4. По кровотоку в печень, сердце. 5.

Источник