В чем заключается основная задача экологии

Экология. Шпаргалка

Пособие содержит все вопросы экзаменационных билетов по учебной дисциплине «Экология». Доступность изложения, актуальность информации, максимальная информативность, учитывая небольшой формат пособия, – все это делает шпаргалку незаменимым подспорьем при подготовке к сдаче экзамена.

Оглавление

Приведённый ознакомительный фрагмент книги Экология. Шпаргалка предоставлен нашим книжным партнёром — компанией ЛитРес.

1. Экология как наука. Предмет и задачи экологии

Экология — наука о взаимоотношениях и взаимодействии между различными живыми существами и окружающей их средой, об обмене веществ и потоках энергии, которые делают возможной жизнь на Земле, и о приспособлениях организмов к изменяющимся условиям существования (В. Лархер, 1978 г.). Термин «экология» (от гр. слов oicos — «дом, убежище», logos — «наука») был впервые предложен биологом-дарвинистом Э. Геккелем в 1866 г.

Предмет экологии — изучение совокупности или структуры связей между организмами и природной средой. Главным объектом изучения экологии являются экологические системы (природные комплексы живых организмов и среда их обитания). Кроме них, данная наука занимается изучением организменного, популяционно-видового и биосферного уровней.

Основная часть экологии как биологической науки — общая экология (или биоэкология), изучающая общие закономерности взаимоотношений живых организмов и среды.

Выделяют следующие основные разделы экологии:

1) аутэкология, или экология особей, занимающаяся исследованием индивидуальных связей отдельного организма (вида, особи) с его природной средой;

2) демэкология, или популяционная экология, изучающая динамику и структуру популяций отдельных видов;

3) синэкология, или экология сообществ, которая изучает взаимодействие популяций, сообществ и экосистем с окружающей средой.

В зависимости от временного фактора в экологии выделяют историческую и эволюционную экологию. Кроме этого, различают экологию микроорганизмов, экологию растений и экологию животных. Экологическими проблемами планеты занимается глобальная экология; объект ее изучения — биосфера.

Задачи теоретической экологии (В. И. Коровкин, 2003 г.):

1) разработка общей теории устойчивости экологических систем;

2) изучение экологических механизмов адаптации к среде;

3) исследование регуляции численности популяций;

4) изучение биологического разнообразия и механизмов его поддержания;

5) исследование продукционных процессов;

6) исследование процессов, протекающих в биосфере, с целью поддержания ее устойчивости;

7) моделирование состояния экосистем и глобальных биосферных процессов.

Задачи прикладной экологии:

1) прогнозирование и оценка возможных отрицательных последствий в окружающей природной среде под влиянием деятельности человека;

2) улучшение качества окружающей природной среды;

3) сохранение, воспроизводство и рациональное использование природных ресурсов;

4) оптимизация инженерных, экономических, организационно-правовых, социальных и иных решений для обеспечения наиболее экологически неблагополучных районах.

Источник

Основные задачи экологии

Предмет экологии, ее структура, задачи экологии

В 1866 немецкий биолог Эрнст Геккель ввёл в науку термин экология (oikos – дом, жилище, logos – учение, наука), т.е. учение о доме.

Экология изучает совокупность всех взаимосвязей между живыми и неживыми компонентами природной среды.

Предмет экологии – совокупность или структура связей между организмами и средой.

Главный объект изучения экологии – экосистемы, представляющие собой единые природные комплексы, образованные живыми организмами и средой обитания.

Структура экологии

Общие закономерности взаимодействия любых живых существ, включая и человека как биологическое существо, изучает наука – общая экология, в состав которой входят следующие разделы:

— аутэкология – исследующая индивидуальные связи отдельного организма (особи) с окружающей средой;

— популяционная экология (демэкология) – изучающая структуру и динамику популяций отдельных видов

— синэкология (биоценология) – изучающая взаимоотношения популяций, сообществ и экосистем.

В настоящее время экология вышла за рамки сугубо биологической науки и превратилась в междисциплинарную науку, изучающую сложнейшие проблемы взаимодействия человека с окружающей средой. В связи с обострением экологической обстановки наблюдается «экологизация» всех наук и отраслей народного хозяйства, т. е. обязательному учету законов и требований экологии при осуществлении любой деятельности.

В таком качестве экологию разделяют на 2 части – теоретическую и прикладную:

— теоретическая экология вскрывает общие закономерности организации жизни в экосистемах и самой биосфере как глобальной экосистеме Земли, на основе законов общей экологии, учения о биосфере и положений экологии человека;

— прикладная экология изучает механизмы разрушения биосферы человеком, способы предотвращения этого процесса, разрабатывает принципы рационального природопользования на основе законов, правил и принципов теоретической экологии.

Основные задачи экологии

Основные задачи экологии:

— Исследование закономерностей организации жизни в природных системах, в том числе при антропогенном воздействии на эти системы.

— Создание научной основы рациональной эксплуатации биологических ресурсов, прогнозирование изменения природы в результате деятельности человека, управление процессами, протекающими в биосфере.

— Регуляция численности популяций.

— Восстановление нарушенных природных систем и сохранение эталонных участков биосферы.

— Формирование биосферного мышления и экологического сознания у людей, выработка норм экологической этики и морали.

— Оптимизация экономических, социальных и иных решений для обеспечения экологически безопасного устойчивого развития общества и государства.

Основные понятия экологии

Вид – совокупность особей, обладающих общими морфофизиологическими признаками, занимающих свою область обитания, способных в природных условиях скрещиваться друг с другом.

Популяция – совокупность особей одного вида, объединённых общими условиями существования.

Биоценоз – совокупность популяций, которая функционирует в определённом пространстве абиотической среды – биотопе. Биоценоз и биотоп функционируют как единое целое или экосистема.

Экосистема – совокупность совместно обитающих разных видов организмов и условий их существования, находящихся в закономерной связи друг с другом. Примером экосистемы могут быть лес, луг, озеро.

Биогеоценоз – это совокупность на известном протяжении земной поверхности однородных природных явлений (атмосферы, горной породы, растительности, животного мира, и мира микроорганизмов), имеющая свою особую специфику взаимодействия этих компонентов и определенный тип обмена веществом и энергией между собой и другими явлениями природы.

Понятие экосистема и биогеоценоз не синонимы: экосистема – это капля воды с микроорганизмами, лес, горшок, биологические очистные сооружения, космический корабль, но при этом биогеоценозом они не являются. Экосистема может включать несколько биогеоценозов. Т. о. понятие «экосистема» шире, чем биогеоценоз, т.е. любой биогеоценоз является экосистемой, но не любая экосистема может считаться биогеоценозом, причем биогеоценозы – это сугубо наземные образования, имеющие свои четкие границы.

Биосфера – (bios – жизнь, spharia – шар) – это сумма экосистем, включающая все живые организмы, взаимосвязанные с физической средой Земли. Оболочка Земли, в которой развивается жизнь разнообразных организмов, населяющих поверхность суши, почву, нижние слои атмосферы, гидросферу. В своей основе биосфера представляет собой результат взаимодействия живой и неживой материи.

Признаки популяции

Популяция характеризуется рядом признаков:

— плотность – количество особей или биомассы на единицу площади;

— рождаемость – способность популяции к увеличению численности;

— смертность – гибель особей в популяции;

— возрастная структура, распределение в пространстве, кривая роста и т.п.

Для исследования возpастных стpуктуp популяций используют гpафические пpиемы, напpимеp возpастные пиpамиды популяции, шиpоко используемые в демогpафических исследованиях (рис.). Возрастной состав популяции – соотношение разных возрастных групп. В быстрорастущих популяциях значительную долю составляют молодые особи, в популяциях, находящихся в стабильном состоянии, возрастное распределение равномерно, а в отмирающих содержится большая доля старых особей.

Источник

Цели и задачи экологии

Экология – это наука о природе, которая, прежде всего, изучает законы взаимодействия живых организмов с их окружающей средой. Основателем этой дисциплины считается Э. Геккель, который впервые употребил понятие «экология» и написал работы, посвященные проблеме экологии. Эта наука изучает популяции, экосистемы и биосферу в целом.

Цели современной экологии

О том, что изучает экология, каковы ее цели, задачи, можно рассуждать долго, поэтому остановимся на главном. Исходя из различных научных изысканий, основные цели экологической науки следующие:

В результате все сходится к одному вопросу: как сохранить природу, ведь человек уже нанес ей такой огромный ущерб?

Задачи современной экологии

Раньше люди органично вписывались в мир природы, почитали ее и лишь немного использовали. Сейчас же человеческое общество доминирует над всем живым на земле, и за это нередко люди получают расплату природными катаклизмами. Вероятно, землетрясения, наводнения, лесные пожары, цунами, ураганы происходят не просто так. Если бы люди не изменяли режим рек, не вырубали деревья, не загрязняли воздух, землю, воду, не уничтожали животных, то некоторых стихийных бедствий могло бы и не быть. Чтобы бороться с последствиями потребительского отношения людей к природе, экология ставит следующие задачи:

Это далеко не все задачи, которые стоят перед современными экологами и обычными людьми. Следует помнить, что сохранение природы напрямую зависит от нас самих. Если мы будем бережно относиться к ней, не только брать, но и отдавать, то мы сможем сохранить наш мир от катастрофических разрушений, что актуально как никогда.

Источник

Экология. 10 класс

Экология как наука

Предмет, цели и задачи экологии как науки

Необходимо запомнить

Экология – наука о взаимодействиях живых организмов с окружающей средой. Эти связи образуют единую и очень сложную систему, которую называют жизнью на Земле.

Слово «экология» происходит от греческих слов oikos – дом и logos – наука. Термин введён немецким исследователем Эрнстом Геккелем в 1866 г.

Основные разделы экологии:

1) фундаментальная экология;

2) социальная экология;

3) прикладная экология.

Фундаментальную (общую) экологию подразделяют по уровням организации жизни на Земле:

аутэкология – экология организмов;

демэкология – экология популяций;

синэкология – экология сообществ;

Современная экология – наука, познающая устойчивость жизни на всех уровнях её организации. Экология – научная основа грамотного взаимодействия общества и природы, рационального использования природных богатств, поддержания жизни на Земле.

Достижения экологии служат фундаментом для решения актуальных задач современности.

Основная цель экологии – вывести человечество из глобального экологического кризиса на путь устойчивого развития, при котором будет достигнуто удовлетворение жизненных потребностей нынешнего поколения без лишения такой возможности будущих поколений.

— изучать, как выживают различные виды на Земле в постоянно изменяющихся условиях, какие законы позволяют жизни сохранять устойчивость при колебаниях и нарушениях внешней среды;

— изучать и создавать прогнозы изменений биосферы под влиянием естественных и антропогенных факторов;

— оценивать состояния и динамики природных ресурсов и экологических последствий их потребления;

— разрабатывать методы управления качеством окружающей среды;

— формировать понимание проблем биосферы и экологическую культуру общества.

Источник

Предмет экологии, методы и задачи экологии

I. Предмет экологии, методы и задачи экологии

1. Расширенное понимание предмета экологии

2. Разделы экологии

4. Основные методы экологии

5.Глобальные проблемы и задачи экологии

1.1. Предмет экологии

В современном мире мы сталкивается со множеством проблем. Однако существует целый ряд проблем, которые являются общими для всех. Перенаселенность планеты, дефицит и качество питьевой воды, загрязнение воздуха и глобальное потепление, глобальные пандемии, опустынивание, деградация почв и нехватка продовольствия, кислотные дожди и разрушение озонового слоя, утрата навсегда тысяч видов растений и животных, массовое размножение патогенных вредителей, промышленные аварии, радиация, гибель малых рек, гибель природных систем в зоне военных действий… Это проблемы экологии.

Экология из биологической науки превратилась в системный блок наук, объединяющих гуманитарные, естественные и точные науки, так же как философия в Древней Греции. По словам академика : «Экологический подход стал всеобщим, и сейчас трудно говорить об экологии как отдельной науке; это, скорее, особое видение любого предмета исследования – от человеческой культуры до внутриклеточных процессов». В настоящее время экология разделилась на ряд научных дисциплин, подчас далеких от первоначального понимания экологии как биологической науки, но в основе всех современных направлений экологии лежат фундаментальные идеи биологии. Поэтому экологию понимают как дисциплину, изучающую общие законы функционирования экосистем различного иерархического уровня.

В современном широком понимании экология – это область знаний, рассматривающая некую совокупность предметов и явлений с точки зрения субъекта или объекта (как правило, живого или с участием живого), принимаемого за центральный в этой совокупности. Это определение лежит в основе классификации основных подразделений экологии ( словарь– справочник «Природопользование» [1].

Существует два подхода к проблеме взаимоотношений человека и природы. Первый – эгоцентрический: взаимоотношения человека и природы строятся по правилам, которые устанавливает сам человек. Второй – биоцентрический: человек как биологический вид в значительной мере остается под контролем экологических законов, во взаимоотношениях с природой обязан принимать эти законы и действовать сообразно с ними. Они формулируются:

– Развитие человеческого общества – часть эволюции природы, где действуют законы экологических пределов, необратимости и отбора.

– Проблемы экологического кризиса – результат нарушения природного равновесия

– Нарушение природных равновесий и регуляторных функций биосферы не могут быть восстановлены технологическим путем.

– Прогресс человечества ограничивается экологическим императивом.

Предметом экологии является совокупность или структура связей между организмами и средой. Объект изучения в экологии – экосистемы, т. е. единые природные комплексы, образованные живыми организмами и средой обитания. В компетенцию экологии входит изучение отдельных видов организмов (организменный уровень), популяций (популяционный и биосферы в целом (биосферный уровень)

1.2. Основные разделы экологии

Экология как наука сформировалась в рамках биологии. Ее предметом стали взаимоотношения живых организмов между собой (особей, популяций, биоценозов) и окружающей средой; ее составляющими являются историческая, эволюционная экология и археоэкология.

Экология – наука о взаимоотношениях организмов и среды их обитания. Основной традиционной частью экологии как биологической науки является общая экология, которая изучает общие закономерности взаимоотношений живых организмов и среды (включая человека). В составе общей экологии выделяют основные разделы:

– аутэкология, исследует связи отдельного организма (вида, особи) с окружающей его средой;

– популяционная экология (демэкология), в задачу которой входит изучение структуры и динамики популяций отдельных видов. Популяционную экологию рассматривают и как специальный раздел аутэкологии;

– синэкология (биоценология) изучает взаимоотношение популяций, сообществ и экосистем со средой.

Географическая экология (геоэкология) – раздел экологии, изучающий экологические закономерности географических процессов в экосистемах высоких уровней иерархии (суши, морских и пресных вод, высокогорий и др.); сюда же относится и геохимическая экология.

Задача – изучать закономерности адаптации организмов и их сообществ к окружающей среде, саморегуляцию, устойчивость систем и биосферы. Общую экологию называют биоэкологией.

На стыке экологии с другими отраслями знаний продолжается развитие новых направлений: социальная, инженерная, математическая, сельскохозяйственная, космическая, геоэкология.

Промышленная (инженерная) экология изучает воздействие промышленности, транспорта, энергетики, сельскохозяйственной сферы производства (техносферы) на природу, исследует возможности формирования и закономерности функционирования упрощенных биоценозов, применяемых в технологических процессах.

Социальная экология тесно взаимодействует с экологией человека, при этом рассматриваются взаимоотношения в системе «общество – природа». Широкая трактовка обозначает соотношение общества с географической, социальной и культурной средами.

Социальная экология – сплав социологии, социальной психологии, экологии человека, включает как социально-психологические и этологические отношения людей между собой, так и отношение людей к природе, т. е. является эколого-социально-экономической отраслью знаний, где все социальные, экономические и природные условия рассматриваются как одинаково важные составные сферы жизни человека. Экологический подход при изучении взаимодействия человеческого общества и природы – основополагающий.

С научно-теоретической точки зрения обосновано деление экологии на теоретическую и прикладную. Теоретическая вскрывает общие закономерности организации жизни. Прикладная экология изучает механизмы разрушения биосферы человеком, способы предотвращения этого процесса разрабатывает принципы рационального использования природных ресурсов. Научную основу прикладной экологии составляет система общеэкологических законов, правил, принципов.

Задачи теоретической экологии:

– разработка общей теории устойчивости экологических систем;

– изучение экологических механизмов адаптации к среде;

– исследование регуляции численности популяций;

– изучение биоразнообразия и механизмов его поддержания;

– исследование продукционных процессов;

– исследования процессов в биосфере для поддержания ее устойчивости;

– моделирование состояния экосистем и биосферных процессов.

Задачи прикладной экологии:

– прогноз и оценка отрицательных последствий деятельности человека для окружающей среды;

– улучшение качества окружающей среды;

– сохранение, воспроизводство и рациональное использование природных ресурсов;

– оптимизация инженерных, экономических, организационно-правовых, социальных решений для обеспечения экологически безопасного устойчивого развития

Стратегической задачей экологии – развитие теории взаимодействия природы и общества.

Современное определение: экология – система научных знаний о взаимоотношениях общества и природы.

По формулировке Ю. Одума – экология это междисциплинарная область знания об устройстве и функционировании многоуровневых систем в природе и обществе в их взаимосвязи.

экология – не междисциплинарная наука, а проблема человеческой культуры. Причины гибели биологических, экологических систем и человеческих культурных ценностей одни и те же, они в главном – в культурном уровне общества, в частности, в его нравственной культуре. Без нравственной культуры никакие законы и постановления не будут действенными.

…И если человек осознал, что совершил много грехов по отношению к природе, то ему надо идти не в церковь, а сажать и выращивать деревья, возвращая потомству хотя бы частичку разрушенного им мира.

Практическая значимость экологии заключается в том, что она может и должна осуществлять научный контроль природопользования. Природопользование составляет ресурсную базу экономики. Имеются в виду территории, акватории, почва, вода, воздух солнечный свет, недра лес и сообщества дикорастущих растений, промысловых животных.

В настоящее время противоречия между экономическими интересами и экологическими требованиями, между экономикой общества и экономикой природы. В основе природопользования должны лежать законы экологии.

Экология не нужна при уборке улиц, аккуратной эксплуатации свалки, хлорирования водопроводной воды, установке фильтра на дымовой трубе; это чисто организационные и технические проблемы. Экология нужна раньше – при обосновании технических условий и сан-гигиенических требований к этим устройствам и процессам.

Основания охраны окружающей среды формируются со стороны безопасности и потребностей человека. Охранять среду – означает не допускать появления в среде обитания людей вредных и опасных для здоровья агентов.

Сохранить качество окружающей человека среды невозможно без участия природных экологических механизмов. С экологической точки зрения деятельность надо грамотно выстраивать, чтобы потом не пришлось охранять. В нашей цивилизации к сожалению практически все формы инженерной деятельности и все технические достижения имеют антиприродную, природопокорительную направленность.

Необходимо отказаться от природопокорительной идеологии и практики, соизмерять техногенное воздействие с возможностью природных систем восстановиться. Инженерная деятельность должна иметь экологическую ориентацию. Здесь для будущих инженеров широкое поле для поиска принципиально новых решений, технологий, производственных процессов, создания нового экологически адекватного мира вещей. Необходима высокая образованность инженера.

1.4. Методы экологии

Методическая основа современной экологии составляет сочетание системного подхода, натурных наблюдений, эксперимента и моделирования. Количественные методы – измерения, расчеты, математический анализ.

Методы регистрации и оценки состояния среды являются необходимой частью любого экологического исследования. Метеорологические наблюдения, определения показателей качества природной воды, определение состояния почв, измерения освещенности, радиационного фона, напряженности физических полей, определение химической и бактериологической загрязненности среды. К этой группе методов относятся мониторинг – периодическое или непрерывное слежение за качеством окружающей среды. При этом используются современные методы физико-химического анализа, биоиндикация (использование для контроля состояния среды организмов, особо чувствительных к изменениям среды и к появлению в ней вредных примесей), дистанционного зондирования, телеметрии и компьютерной обработки данных.

Методы количественного учета организмов и методы оценки биомассы и продуктивности. Для этого применяются подсчеты особей на контрольных площадках, в объемах воды или почвы, маршрутные учеты, отлов и мечение животных, наблюдения за их перемещениями с помощью телеметрии, аэрокосмическая регистрация численности стад, скопления рыбы, густоты древостоя, состояния посевов и урожайности полей. Для изучения динамики численности популяций требуется введение методов демографии.

Исследования влияния факторов среды на жизнедеятельность организмов – наиболее разнообразная группа методов экологии. В лабораторных условиях регистрируется воздействие контролируемого фактора, функции растений и животных. Этим путем устанавливаются оптимальные или граничные условия существования. Так определяются критические или летальны дозы химических и других агентов, по которым рассчитывают предельно допустимые концентрации и воздействия, лежащие в основе экологического нормирования. Экология смыкается с физиологией, биохимией, токсикологией.

Эта экспериментальная техника и методы используются при определении устойчивости экосистем и изучении адаптаций – приспособлений растений, животных и человека к различным условиям среды.

Методы изучения взаимоотношений между организмами в сообществах – часть системной экологии. Натурные наблюдения и лабораторные исследования пищевых отношений, пищевого поведения с применением метода «меток» радиоактивными изотопами. Можно определить, какое количество органического вещества переходит от одного звена пищевой цепи к другому: от растений – к травоядным, от них – к хищникам. Экспериментальная методика создания и исследования искусственных сообществ и экосистем, т. е. лабораторное натурное моделирование взаимодействий организмов друг с другом и с окружающей средой. Создают искусственные, частично замкнутые самоподдерживающиеся многовидовые системы.

Кибернетические исследования и методы математического моделирования используют для управления и прогнозирования. Существуют близкие к реальным процессам математические модели техногенных эмиссий, распространения загрязнителей в атмосфере, самоочищения реки; экологических процессов.

Реальные объекты экологии настолько сложны, что с трудом поддаются строгому математическому описанию даже при упрощении задач. Природные процессы представляют собой многоуровневые нелинейные задачи с большим числом переменных, аналитические решения которых практически невозможны, поэтому применяют методы имитационного моделирования, основанные на применении вычислительной техники. Новые компьютерные методы – технологии нейронных сетей и аппарат теории нечетких множеств. Совершенствуются приемы глобального моделирования, основанных на проблемно-прогнозном подходе.

Средства методов прикладной экологии:

– создание геоинформационных систем (ГИС-технологии) и банков экологической информации регионов, территорий, ландшафтов, агросистем, промышленных центров, городов;

– комплексный эколого-экономический анализ состояния территорий для целей экологической диагностики и оздоровления экологической обстановки;

– методы инженерно-экологических изысканий для оптимального размещения, проектирования, строительства и реконструкции гражданских и хозяйственных объектов;

– методы экологически ориентированного проектирования хозяйственных и гражданских объектов, основанные на принципах и расчетах экологического соответствия;

– технологические методы снижения отходности, побочных эмиссий и коэффициентов вредного действия производственных комплексов, процессов, устройств и изделий;

– методы оценки влияния техногенных загрязнителей и деградации среды на здоровье людей и состояние природных систем; – методы контроля экологической регламентации хозяйственной деятельности: экологический мониторинг, аттестация и паспортизация промобъектов, территориальных природно-производственных комплексов; экологическая экспертиза; оценки воздействия проектируемых объектов на окружающую среду.

1.5. Главные проблемы и задачи экологии

1. Антропогенное воздействие на природу приблизилось к пределу устойчивости биосферы, в некоторых местах – превзошло его.

– Резкое сокращение ненарушенных экосистем, уменьшение биологического разнообразия вызывают необратимое количественное и качественное обеднение биосферы.

– Потребление природных ресурсов превысило темпы их естественного воспроизводства.

– Отходы приводят к химической деформации окружающей среды, геоклиматическим изменениям и создает угрозу здоровью человека.

– Появились признаки нарушения биосферного равновесия, ослабление регулирующей функции биосферы.

– Быстро уменьшаются запасы невозобновимых ресурсов Земли, главным образом минеральных и топливных, что является экономической проблемой.

В истории земной цивилизации и раньше происходили экологические кризисы, но они носили местный характер. Сегодня наступает глобальный экологический кризис.

2. Природа отвечает на возрастающее антропогенное давление непредвиденными изменениями, создающими экологическую опасность.

– Химическое и радиационное загрязнение ускоряет мутации и приводит к появлению новых биологических форм, обладающих повышенной устойчивостью, адаптацией, опасными для человека свойствами (смена способов питания у легионеллы и сальмонеллы).

–Воздействие на отдельные виды микроорганизмов, растений и животных, их исключение из природных сообществ вызывают неконтролируемые цепные реакции, нарушая устойчивость экосистем, разрушают их с непредвиденными последствиями.

– Антропогенные преобразования и загрязнения окружающей среды приводят к возникновению зон повышенного экологического риска, экологических бедствий и экономических потерь.

3. Человек оказался в ловушке противоречия между своей биологической сущностью и нарастающим отчуждением от природы. Он освободился от давления естественного отбора и межвидовой конкуренции. Он превысил биологическую видовую численность в несколько порядков раз и в десятки раз превысил объем используемых веществ и энергии для удовлетворения надбиологических потребностей.

– рост численности населения не связано с повышением их биологического качества. Наоборот, для людей характерны немыслимые в природе грузы наследственных заболеваний, наследственная предрасположенность к заболеваниям, низкий иммунный статус, огромное число инфекций, хронизация болезней.

– Общество ХХ века приобрело черты цивилизации потребления, экономика поддерживается за счет провокации большого числа вторичных факультативных потребностей, что приводит к избыточной техногенной нагрузке на окружающую среду.

– региональные экологические проблемы становятся источником имущественного неравенства.

Главной задачей современной экологии как науки является интеграция фактического материала на единой теоретической платформе для сведения их в систему, отражающую все стороны реальных взаимоотношений природы и человеческого общества. Для новой экологической идеологии и практической деятельности в природопользовании выдвинуты общие задачи современной экологии.

1. Всеобъемлющая диагностика состояния природы и ее ресурсов; определение порога выносливости биосферы, выяснение степени обратимости.

2. Разработка прогноза изменений устойчивости, выносливости биосферы при разных сценариях экономического и социального развития стран, человечества в целом.

3. Отказ от природопокорительной идеологии, формирование экоцентризма, связанных с переходом к постиндустриальной цивилизации и направленной на экологизацию экономики, производства, техники, политики, образования.

4. Выбор согласованного с экологическим императивом и экологическое ориентирование развития общества.

5. Формирование экологического мировоззрения для предотвращения глобального экологического кризиса.

ЛЕКЦИЯ 2. Системы в экологии

1.Определение системы. Общие свойства систем

2.Значение контура обратных связей

3.Системные постулаты экологии

4. Геосфера, биосфера, экосфера

5.Основные связи между компонентами экосферы.

Понятие система лежит в основе экологии. Экологическая система – главный объект экологии, но в данном контексте речь идет не столько об экологических системах в традиционном понимании (они рассматриваются в разделе «Экосистемы»), сколько о системах вообще, преимущественно о сложных системах. Существуют общие принципы, позволяющие создать единый подход для изучения технических, экономических, биологических, социальных систем.

Согласно общей теории систем под системой понимается некая мыслимая или реальная совокупность частей (элементов) со связями (взаимодействиями) между ними. Мы рассматриваем только реальные материальные системы.

Некоторые общие свойства систем:

1. Свойства систем невозможно понять лишь на основании свойств ее частей. Решающее значение имеет именно связь или взаимодействие между частями системы. Так, по отдельным деталям машины перед сборкой нельзя судить о ее действии. Изучая по отдельности некоторые формы грибов и водорослей, нельзя предсказать существование их симбиоза в виде лишайника. Независимое рассмотрение законов человеческого общества и законов биоэкологи не позволяет судить о характере взаимоотношений человека и живой природы. Степень несводимости свойств системы к свойствам отдельных элементов, из которых она состоит, определяет эмерджентность системы.

2. Каждая система имеет определенную структуру. Она не может состоять из абсолютно идентичных элементов; для любой системы справедлив принцип необходимого разнообразия элементов. Нижний предел разнообразия – не менее двух элементов (болт и гайка, он и она), верхний предел – бесконечность. Разнообразие зависит от числа разных элементов, составляющих систему, и может быть измерено. В экологии оно оценивается показателем К. Шеннона:

где V – индекс разнообразия,

3. Выделение системы делит ее мир на две части – саму систему и ее среду. При этом сила связей элементов внутри системы больше, чем с элементами среды. По характеру связей, в частности, по типу обмена веществом и энергией со средой в принципе мыслимы:

– изолированные системы (никакой обмен невозможен);

– замкнутые системы (невозможен обмен веществом, но обмен энергией возможен);

– открытые системы (возможен обмен и веществом и энергией).

В природе реально существуют только открытые системы. Динамическими системами называются такие, между элементами которых и элементами среды осуществляются переносы вещества, энергии, информации. Любая живая система – от вируса до биосферы – открытая динамическая система.

4. Устойчивость, способность к самоподдержанию определяется преобладанием внутренних взаимодействий над внешними. Если внешние силы, действующие на машину, больше сил механической связи между частями машины, она разрушается.

Подобно этому, если на биологическую систему совершается внешнее воздействие, которое превосходит силу ее внутренних связей и способность к адаптации, то это приводит к необратимым изменениям и система гибнет. Устойчивость динамической биологической системы поддерживается непрерывно выполняемой ею внешней циклической работой («принцип велосипеда»).

5. Действие системы во времени называют поведением системы. Изменение поведения под влиянием внешних условий обозначают как реакцию системы, а более или менее стойкие изменения реакций системы – как ее приспособление, или адаптацию. Адаптивные изменения структуры и связей системы во времени рассматривают как ее развитие, или эволюцию.

Возникновение и существование всех материальных систем обусловлено эволюцией. Самоподдерживающиеся динамические системы эволюционируют в сторону усложнения организации и возникновения системной иерархии – образования подсистем в структуре системы. При этом наблюдается определенная последовательность становления эмерджентных свойств (качеств) системы – устойчивости, управляемости и самоорганизации. Эволюция состоит из последовательного закрепления таких адаптаций, при которых проток энергии через систему и ее потенциальная эффективность увеличиваются.

6. С возрастанием иерархического уровня системы возрастает и сложность ее структуры и поведения. Сложность системы Нп определяется числом п связей между ее элементами.

Источник