В чем заключается работа воспитателя в общежитии техникума
Должностная инструкция воспитателя общежития
I. Общие положения
1.1. Воспитатель общежития относится к категории специалистов.
1.2. На должность воспитателя назначается лицо, имеющее среднее или высшее педагогическое образование без предъявления требований к стажу работы.
1.3. Назначение на должность воспитателя и освобождение от нее производится приказом директора колледжа по представлению заместителя директора по воспитательной работе.
1.4. Воспитатель подчиняется непосредственно заместителю директора по воспитательной работе, заведующему общежитием.
1.5. На время отсутствия воспитателя (отпуск, болезнь, пр.) его обязанности исполняет лицо, назначенное приказом директора колледжа. Данное лицо приобретает соответствующие права и несет ответственность за надлежащее исполнение возложенных на него обязанностей.
1.6. Воспитатель общежития аттестуется в колледже в установленном порядке.
1.7. Воспитатель общежития должен знать:
1.7.2. Законы РФ, постановления и решения Правительства РФ и органов управления образованием по вопросам образования;
1.7.3. Конвенцию о правах ребенка;
1.7.4. Педагогику, психологию, возрастную физиологию и гигиену;
1.7.5. Основы доврачебной медицинской помощи;
1.7.6. Теорию и методику воспитательной работы;
II. Должностные обязанности
2.1. Воспитатель общежития:
2.1.1. Планирует и организует жизнедеятельность студентов колледжа проживающих в общежитии и осуществляет их воспитание;
2.1.2. Проводит повседневную работу, обеспечивающую создание условий для их социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации;
2.1.3. Использует разнообразные приемы, методы и средства воспитания;
2.1.4. На основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций психолога планирует и проводит со студентами коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально);
2.1.5. Совместно с медицинскими работниками обеспечивает сохранение и укрепление здоровья студентов, проводит мероприятия, способствующие их психофизическому развитию, отвечает за их жизнь и здоровье;
2.1.6. Организует выполнение студентами режима дня, приготовление ими домашних заданий, оказывает им помощь в учении, организации досуга и в получении дополнительного образования, вовлекая их в художественное и научно-техническое творчество, спортивные секции, кружки и другие объединения по интересам;
2.1.7. Организует с учетом возраста студентов работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, участие в общественно полезном труде;
2.1.8. Способствует проявлению интереса у студентов к определенному роду деятельности, к сознательному выбору профессии, содействует их дальнейшему обучению;
2.1.9. Проводит работу по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек;
2.1.10. Оказывает помощь в организации самоуправленческих начал в деятельности коллектива студентов проживающих в общежитии;
2.1.11. Изучает индивидуальные способности, интересы и склонности студентов, их семейные обстоятельства и жилищно-бытовые условия.
III. Права
3.1. Воспитатель общежития вправе:
3.1.1. Знакомиться с проектами решений руководства, колледжа касающимися его деятельности;
3.1.2. Вносить на рассмотрение руководства предложения по совершенствованию работы, связанной с предусмотренными настоящей инструкцией обязанностями;
3.1.3. В пределах своей компетенции сообщать коменданту, заместителю директора по воспитательной работе о выявленных в процессе осуществления должностных обязанностей недостатках в деятельности учреждения (его структурных подразделениях) и вносить предложения по их устранению;
3.1.4. Запрашивать лично или по поручению руководства колледжа от структурных подразделений и специалистов информацию и документы, необходимые для выполнения своих должностных обязанностей;
3.1.5. Требовать от руководства колледжа оказания содействия в исполнении своих должностных обязанностей и прав.
IV. Ответственность
4.1. Воспитатель общежития несет ответственность:
4.1.1. За ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, — в пределах, определенных действующим трудовым законодательством Российской Федерации;
4.1.2. За правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей деятельности, — в пределах, определенных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации;
5.1. Воспитатель общежития взаимодействует:
5.1.1. С заместителем директора по воспитательной работе;
5.1.2. С родителями студентов или лицами, их заменяющими;
5.1.3. С классными руководителями, психологом, преподавателями и другими работниками в рамках единого воспитательного процесса;
5.1.4. С медицинским работником колледжа;
5.1.5. Со специалистами всех (отдельных) структурных подразделений по решению задач, возложенных на него (если это предусмотрено положениями о структурных подразделениях, если нет — то с разрешения директора колледжа).
VI. Перечень документов, записей по деятельности воспитателя общежития
6.1. Настоящая должностная инструкция;
6.2. Трудовой договор;
6.3. Годовой план и анализ деятельности.
Должностная инструкция разработана в соответствии с рекомендациями «Квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и других служащих», утвержденного постановлением Минздравсоцразвития России № 000 от 01.01.01 г.
Роль воспитателя в общежитии
Анализ сложившейся практики позволяет выделить в деятельности воспитателя общежития следующие направления:
Изучение студентов. Не зная индивидуальных особенностей, проживающих в общежитии, невозможно добиться положительных результатов в воспитательной работе. Этот процесс охватывает весь период проживания студентов в общежитии. Для этого каждый воспитатель вместе с студентом, при заселении в общежитии заполняют информационную карту.
Планирование работы. План работы воспитателя – это программы педагогических действий. Каждый воспитатель работает по воспитательному плану, согласованному и утвержденному заведующим общежитием.
Воспитание в коллективе. Организуя коллектив, воспитатель создает условия для успешного решения педагогических задач не только силой своего авторитета, но и воздействием общественного мнения.
Воспитание сознательной дисциплины. С первых дней воспитатель совместно с администрацией устанавливают твердый режим и четкий распорядок проживания, которые неукоснительно должны выполняться студентами, приучают их заботиться о чистоте и порядке в общежитии.
Взаимодействие с администрацией, преподавателями и кураторами. Реализуя свои функции, воспитатель взаимодействует со всеми заинтересованными лицами.
Создание морального климата в общежитии. Доброжелательная атмосфера в коллективе создает благоприятную почву для реализации способностей и возможностей личности.
Для студента пребывание в общежитии – особый период в его жизни. Она значительно отличается от жизни в семье, где он находился в центре внимания. В общежитии такой ситуации быть не может, потому что он вливается в коллектив сверстников, где все равны. Опыт показывает, что общение между педагогами и студентами в общежитии может быть успешным, если обеспечиваются: сотрудничество между педагогами, в основе которого единая позиция; интеллектуальный фон; действенное самоуправление; четкий распорядок дня; взаимодействие с родителями.
Воспитатель должен помнить, что неумение работать с людьми не только приводит к нервозной обстановке, но и влияет на качество труда. Одним из важнейших направлений педагогической деятельности воспитателя общежития – воспитание сознательной дисциплины и бережного отношения к собственности.
В этой многоплановой работе можно выделить следующие ее аспекты:
обеспечение утвержденного режима дня. Необходимо разъяснить студентам, что соблюдение режима дня – необходимое условие успешной работы.
формирование у студентов прочных навыков и привычек, ответственного выполнения своих обязанностей. Руководствуясь Правилами проживания студентов в общежитии последовательно внедрить в жизнь коллектива единые требования.
развитие самоуправления. Тут студенческий совет оказывает значительную помощь воспитателям.
контроль над поведением и деятельностью студентов.
Очень сложный вопрос – обсуждение поведения студентов, нарушающих правила проживания. Эта ситуация не должна стать нормой. Здесь нужна постоянная профилактическая работа, повышение уровня индивидуальной работы со студентами. Воспитанию сознательной дисциплины способствует и систематическая пропаганда морально-этических норм и правовых знаний. Большое внимание уделить и общей культуре студентов.
Большое значение в решении воспитательных задач имеет еще и культура быта. Быт влияет на настроение и отношение людей. Поэтому организация быта является одной из основных обязанностей воспитателя в общежитии.
Основной вид трудовой деятельности студентов в общежитии – самообслуживание. Активы этажей сами составляют график дежурств, помогают следить за чистотой и порядком.
Хорошо организованное дежурство имеет большое значение не только для поддержания чистоты и порядка, но и для воспитания дисциплинированности и ответственности. Каждый проживающий, будучи дежурным, приобретая опыта работы в среде сверстников, на собственном опыте убеждается, как много труда требуется для поддержания культуры и гигиены быта. И постепенно приобретает навыки бережного отношения к государственной и личной собственности, укрепляет чувство ответственности перед окружающими людьми.
Заключение: такая организация воспитательной работы в общежитии позволяет воспитателям достигать цели и позволяет добиться наилучших результатов.
Воспитательная работа в общежитии.
Планируя воспитательную работу в общежитии, я стараюсь проводить не просто отдельные мероприятия, а строить систему мероприятий, глубокого продуманных и методически правильно организованных. Это означает, что все они должны быть разнообразные по содержанию, форме, подходам, эмоциональной окраске, должны иметь внутреннюю связь, дополнять и продолжать друг друга и, по существу, быть нацеленными на решение главной в данное время и в данных условиях воспитательной задачи. Это формирование нравственного самосознания юношей и девушек их эмоционально-волевой сферы, развитие эстетических качеств и привычек поведения, просвещение в области физического здоровья и т.д
Как проходит воспитательная работа в общежитии?
— Изучение студентов. Не зная индивидуальных особенностей, проживающих в общежитии, невозможно добиться положительных результатов в воспитательной работе. Этот процесс охватывает весь период проживания студентов в общежитии. Для этого каждый воспитатель вместе со студентом при заселении в общежитии заполняют информационную карту.
— Планирование работы. План работы воспитателя – это программы педагогических действий. Каждый воспитатель работает по воспитательному плану, согласованному и утвержденному заведующим общежитием.
— Воспитание в коллективе. Организуя коллектив, воспитатель создает условия для успешного решения педагогических задач не только силой своего авторитета, но и воздействием общественного мнения.
— Воспитание сознательной дисциплины. С первых дней воспитатель совместно с администрацией устанавливают твердый режим и четкий распорядок проживания, которые неукоснительно должны выполняться студентами. Их приучают заботиться о чистоте и порядке в общежитии.
— Взаимодействие с администрацией, преподавателями и кураторами. Реализуя свои функции, воспитатель взаимодействует со всеми заинтересованными лицами.
— Создание морального климата в общежитии. Доброжелательная атмосфера в коллективе создает благоприятную почву для реализации способностей и возможностей личности.
Для студента пребывание в общежитии – особый период в его жизни. Она значительно отличается от жизни в семье, где он находился в центре внимания. В общежитии такой ситуации быть не может, потому что он вливается в коллектив сверстников, где все равны. Опыт показывает, что общение между педагогами и студентами в общежитии может быть успешным, если обеспечиваются: сотрудничество между педагогами, в основе которого единая позиция; интеллектуальный фон; действенное самоуправление; четкий распорядок дня; взаимодействие с родителями.
Воспитатель должен помнить, что неумение работать с людьми не только приводит к нервозной обстановке, но и влияет на качество труда. Одним из важнейших направлений педагогической деятельности воспитателя общежития – воспитание сознательной дисциплины и бережного отношения к собственности.
В этой многоплановой работе можно выделить следующие ее аспекты:
обеспечение утвержденного режима дня. Необходимо разъяснить студентам, что соблюдение режима дня – необходимое условие успешной работы.
формирование у студентов прочных навыков и привычек, ответственного выполнения своих обязанностей. Руководствуясь Правилами проживания студентов в общежитии последовательно внедрить в жизнь коллектива единые требования.
развитие самоуправления. Тут студенческий совет оказывает значительную помощь воспитателям.
контроль над поведением и деятельностью студентов.
Очень сложный вопрос – обсуждение поведения студентов, нарушающих правила проживания. Эта ситуация не должна стать нормой. Здесь нужна постоянная профилактическая работа, повышение уровня индивидуальной работы со студентами. Воспитанию сознательной дисциплины способствует и систематическая пропаганда морально-этических норм и правовых знаний. Большое внимание уделить и общей культуре студентов.
· Большое значение в решении воспитательных задач имеет еще и культура быта. Быт влияет на настроение и отношение людей. Поэтому его организация является одной из основных обязанностей воспитателя в общежитии.
· Основной вид трудовой деятельности студентов в общежитии – самообслуживание. Активы этажей сами составляют график дежурств, помогают следить за чистотой и порядком.
· Хорошо организованное дежурство имеет большое значение не только для поддержания чистоты и порядка, но и для воспитания дисциплинированности и ответственности. Каждый проживающий, будучи дежурным, на собственном опыте убеждается, как много труда требуется для поддержания культуры и гигиены быта. И постепенно приобретает навыки бережного отношения к государственной и личной собственности, укрепляет чувство ответственности перед окружающими людьми.
Воспитателю необходимо владеть методами индивидуального подхода к студентам, уметь убеждать. Весь образ жизни и поведения воспитателя должны быть для его воспитанников примером высокой нравственности. Человек, работающий с детьми, должен обладать широким кругозором, чтобы суметь оказать помощь в развитии их творческих способностей, удовлетворении растущих интересов и потребностей в разумной организации свободного времени.
В чем заключается работа воспитателя в общежитии техникума
старейший техникум
Ульяновской области!
Обучение с использованием дистанционных образовательных технологий и электронного обучения
Авторизация
Статистика
Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Сурский агротехнологический техникум»
на заседании Общего собрания
от «___» _______ 2016г.
Директор ОГБПОУ «САТТ»
«___» ________ 2016г.
Должностная инструкция
воспитателя студенческого общежития.
Должностная инструкция разработана в соответствии с утвержденным единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденного постановлением Министерством здравоохранения и социального развития РФ (Приказ №761н от 26.08.2010г.)
1. Общие положения.
1.1.Воспитатель общежития относится к категории специалистов.
1.2.На должность воспитателя общежития назначается лицо, отвечающее следующим требованиям: высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» без предъявления требований к стажу работы.
1.3.Воспитатель общежития назначается и освобождается от должности директором ОГБПОУ «Сурский агротехнологический техникум» (далее ОГБПОУ «САТТ»).
1.4.Воспитатель общежития подчиняется непосредственно директору техникума и заместителю директора по учебно-воспитательной работе;
1.5.На период отпуска и временной нетрудоспособности воспитателя общежития его обязанности могут быть возложены на преподавателей не занятых учебным процессом. Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании приказа директора техникума, изданного с соблюдением требований законодательства о труде.
1.6. Воспитатель общежития должен быть ознакомлен с:
— Конституцией Российской Федерации;
— Закон РФ «Об образовании в РФ» и иные нормативные правовые акты, постановления и решения региональных органов управления образованием, техникума по вопросам образования и воспитания студентов, регламентирующие образовательную деятельность;
— Конвенцией о правах ребенка;
— педагогикой; детской, возрастной и социальной психологией; психологией отношений, индивидуальными и возрастными особенностями подростков;
— методами и формы мониторинга деятельности студентов;
— теорией и методикой воспитательной работы, организации свободного времени студентов;
— методами управления образовательными системами;
— современными педагогическими технологиями продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода;
— методами убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов со студентами разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе;
— технологией диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;
— основами экологии, экономики, социологии;
— правилами внутреннего трудового распорядка техникума;
— правилами по охране труда и пожарной безопасности.
1.7. Воспитатель руководствуется в своей деятельности:
— законодательными актами РФ;
— Уставом техникума, Правилами внутреннего трудового распорядка, другими нормативными актами техникума;
— приказами и распоряжениями руководства техникума;
— настоящей должностной инструкцией.
2. Обязанности.
2.1.Осуществляет деятельность по воспитанию студентов в общежитии;
2.2. Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности студентов, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания;
2.3. Осуществляет изучение личности студентов, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей;
2.4.Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого студента, способствует развитию общения студентов;
2.5.Помогает студентам решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, преподавателями, мастерами п/о, родителями (лицами, их заменяющими);
2.6. Осуществляет помощь студентам в учебной деятельности;
2.7.Содействует получению дополнительного образования студентов через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в техникуме, учреждениях дополнительного образования;
2.8. Планирует и организует работу по подготовке и проведению культурно-воспитательных мероприятий силами студентов;
2.9. Совершенствует в соответствии с индивидуальными и возрастными интересами студентов, жизнедеятельность коллектива студентов;
2.10. Проводит наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием студентов; ведет активную пропаганду здорового образа жизни совместно с органами самоуправления общежития;
2.11. Соблюдает права и свободы студентов, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность во время проживания в общежитии;
2.12. Разрабатывает план (программу) воспитательной работы со студентами проживающими в общежитии;
2.13.Работает в тесном контакте с преподавателями, мастерами п/о, социальным педагом, педагогом-психологом, родителями (лицами, их заменяющими) студентов, комендантом и дежурными общежития;
2.14. На основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций педагога-психолога, социального педагога планирует и проводит со студентами, с ограниченными возможностями здоровья коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально);
2.15. Принимает участие в деятельности педагогического и иных советов техникума, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы;
2.16. Проводит родительские собрания, оздоровительные, профилактические, воспитательные и другие мероприятия предусмотренных планом (программой);
2.17. Проводит методическую и консультативную помощь родителям (лицами, их заменяющими);
2.18. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса;
2.19. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности;
2.20. Координирует деятельность студентов во внеурочное, выходные и каникулярные дни:
2.21. Ежедневно контролирует и ведет учет наличия студентов в общежитии;
2.22. В случае отсутствия студента в общежитии принимает экстренные меры по его розыску и возвращению в общежитие;
2.23.Контролирует безопасность используемых студентами в воспитательном процессе оборудования, приборов, технических и наглядных средств;
2.24. Контролирует соблюдение студентами Правил проживания и режима общежития;
2.25. Знакомит студентов с нормативными документами техникума, общежития.
2.26. Своевременное составление установленной отчетной документации и ее представление заместителю директора по УВР;
2.27. Своевременное и аккуратное заполнение журналов, выполнение календарных планов;
2.28. Обновление содержания жизнедеятельности общежития в соответствии с возрастными интересами студентов;
2.29. Информированность студентов о проводимых мероприятиях в общежитии (оформление и наполняемость информационных стендов);
2.30. Сохранность оборудования, мебели и санитарного состояния закрепленного помещения и территории;
2.31.Постоянное наблюдение за студентами во время работы на смене в общежитии;
2.32. Ежемесячное составление отчета о проделанной работе;
2.33. Предоставление информации о результатах своей работы по результатам полугодия.
3. Права.
Воспитатель имеет право в пределах своей компетенции:
3.1. Выбирать формы и методы учебно-воспитательной деятельности;
3.5. Вносить предложения на рассмотрение администрации техникума по вопросам, находящимся в его компетенции, по улучшению деятельности общежития и совершенствованию методов работы, по совершенствованию воспитательной работы;
3.6. Повышать свою квалификацию; один раз в три года проходить обучение на очных или дистанционных курсах повышения квалификации;
3.7. Приглашать от имени техникума родителей (законных представителей) для информирования их об успехах и нарушениях их детей.
4. Ответственность.
4.1.За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка техникума, распоряжений директора и заместителя директора по УВР и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, в том числе за неиспользование предоставленных прав, воспитатель несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством РФ.
4.2.За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил, организации учебно-воспитательного процесса воспитатель привлекается к административной ответственности в порядке, предусмотренных административным законодательством РФ.
4.3. За виновное причинение учреждению или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей воспитатель несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством РФ.
5. Условия работы.
Режим работы воспитателя общежития определяется в соответствии с Правилами внутреннего трудового распорядка, установленными в ОГБПОУ «САТТ», графиком работы утвержденным директором ОГБПОУ «САТТ».
С инструкцией ознакомлен ___________________/_________________/
(подпись)
Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Сурский агротехнологический техникум»
на заседании Общего собрания
от «___» _______ 2016г.
Директор ОГБПОУ «САТТ»
«___» ________ 2016г.
Должностная инструкция
дежурного общежития.
1.5. В своей деятельности дежурный по общежитию руководствуется:
-нормативными документами ОГБПОУ «САТТ» ;
— правилами внутреннего трудового распорядка ОГБПОУ «САТТ» ;
— настоящей должностной инструкцией.
1.6. Дежурный общежития должен быть ознакомлен с:
— постановлениями, распоряжениями, приказами, другими нормативные документы ОГБПОУ «САТТ» касающиеся работы общежития;
— правилами оказания первой медицинской помощи;
1.7. В период временного отсутствия коменданта приказом директора ОГБПОУ «САТТ» исполняет его обязанности.
2. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
Для выполнения возложенных на него функций дежурный по общежитию обязан:
2.1. Отвечать за пропускной режим и охрану общежития, обеспечивать вход в общежитие по установленным пропускам, допуск посетителей в отведенное время суток.
2.2. Выдавать ключи и отвечать за их сохранность.
2.3. Следить за сохранностью в общежитии общественной собственности, не допускать выноса без соответствующего разрешения вещей, не принадлежащих проживающим.
2.4. Следить за экономным использованием электроэнергии, водопровода, канализации, сохранностью оборудования и мебели общежития.
2.5. Периодически совершать обходы этажей и территории, проверять запасные выхода, чердачные и другие помещения общежития.
2.6. Принимать экстренные меры по ликвидации аварий систем отопления, водо-, тепло-, газо- и электроснабжения, канализации, очагов возникновения пожара.
2.8 Следить за соблюдением проживающими правил внутреннего распорядка и режима общежития.
2.9. Организовывать перевод в медицинский изолятор и обслуживание заболевшего студента, вызывать при необходимости скорую медицинскую помощь.
2.10. Вести установленную учетно-отчетную документацию.
2.11. Информировать администрацию ОГБПОУ «САТТ» о происшедших событиях во время дежурства.
2.12. Соблюдать правила и нормы охраны труда и пожарной безопасности;
3. ПРАВА
Дежурный по общежитию имеет право:
3.1. Вносить предложения по совершенствованию работы, связанной с предусмотренными данной должностной инструкцией обязанностями.
3.2. Знакомиться с соответствующими документами и информацией, необходимыми для качественного выполнения своих обязанностей.
3.3. Требовать от руководства оказания содействия в осуществлении своих обязанностей.
3.4. Принимать участие в обсуждении вопросов охраны труда, выносимых на рассмотрение собраний трудового коллектива.
4. ВЗАИМООТНОШЕНИЯ (СВЯЗИ ПО ДОЛЖНОСТИ)
4.1. Дежурный по общежитию подчиняется коменданту общежития.
4.2. Дежурный по общежитию взаимодействует по вопросам, входящим в его компетенцию, с воспитателем общежития, инженером по ОТ, зам.директора по АХЧ.
5. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
Дежурный по общежитию несет ответственность:
5.1. За неисполнение (ненадлежащее исполнение) своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, в пределах, определенных действующим трудовым законодательством РФ.
6. УСЛОВИЯ РАБОТЫ
6.1. Режим работы дежурного общежития определяется в соответствии с Правилами внутреннего трудового распорядка, установленными в ОГБПОУ «САТТ», графиком работы утвержденным директором ОГБПОУ «САТТ».
С инструкцией ознакомлен ___________________/_________________/
(подпись)
Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Сурский агротехнологический техникум»
на заседании Общего собрания
от «___» _______ 2016г.
Директор ОГБПОУ «САТТ»
«___» ________ 2016г.
Должностная инструкция
коменданта общежития.
2.9. Организует и принимает меры по эвакуации проживающих в общежитии при возникновении пожаров и других стихийных бедствиях.
3. ПРАВА
Комендант имеет право:
3.1. Запрашивать и получать необходимые материалы и документы, относящиеся к вопросам деятельности коменданта.
3.2. Вступать во взаимоотношения с подразделениями сторонних учреждений и организаций для решения оперативных вопросов производственной деятельности, входящей в компетенцию коменданта.
3.3. Представлять интересы ОГБПОУ «САТТ» в сторонних организациях по вопросам, связанным с его профессиональной деятельностью.
4. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
Комендант несет ответственность за:
4.1. За ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, в пределах, определенных трудовым законодательством Российской Федерации.
4.2. Недостоверную информацию о состоянии выполнения работы.
4.3. Невыполнение приказов, распоряжений и поручений директора ОГБПОУ «САТТ».
4.4. Непринятие мер по пресечению выявленных нарушений правил техники безопасности, противопожарных и других правил, создающих угрозу деятельности общежития, его работникам и проживающим.
4.5. Необеспечение соблюдения трудовой дисциплины.
5. УСЛОВИЯ РАБОТЫ
5.1. Режим работы коменданта определяется в соответствии с Правилами внутреннего трудового распорядка, установленными в ОГБПОУ «САТТ».
5.2. В связи с производственной необходимостью комендант обязан выполнять свои должностные обязанности.
С инструкцией ознакомлен ___________________/_________________/
(подпись)