Автомобиле и тракторостроение что за профессия
Автомобиле- и тракторостроение — среднее профессиональное образование (23.02.02)
Укрупненная группа: Техника и технологии наземного транспорта
Квалификация выпускника: Техник. Специалист по автомобиле- и тракторостроению.
Описание
Будущие специалисты-автомобилестроители изучают материаловедение, техническую механику, основы электроники и микропроцессорной техники. На базе фундаментальных теоретических дисциплин специалисты по автомобиле- и тракторостроению знакомятся с главными составляющими профессиональной деятельности — умением проектировать и использовать в работе детали, узлы, системы тракторов и автомобилей. Во время производственной практики они вырабатывают навык выпуска необходимых деталей, сборки автомобилей и тракторов, учатся организовывать и вести технологические процессы производства деталей различного уровня сложности.
Кем работать
Выпускники специальности могут работать на автотрактростроительных и авторемонтных заводах, а также в составе заводов, производящих сельскохозяйственную технику. Повышение квалификации и стажа может привести специалистов, начинавших с должностей автомеханика, тракториста-машиниста, слесаря-испытателя к карьерному росту до бригадира, начальника участка. Кадры, подготовленные в средних специальных учебных заведениях, незаменимы в отечественном автомобилестроении и производстве сельхозтехники, поскольку в их подготовке сочетается прикладной и глубокий теоретический характер подготовки. Возможно продолжение обучения по аналогичной специальности в техническом вузе.
Автомобиле и тракторостроение что за профессия
ГБПОУ «ВКУиНТ им. Ю. Гагарина»
Контактные данные
Приемная комиссия: (8442) 52-53-91
400125, г. Волгоград, ул. им. Грамши, 53.
Основная профессиональная образовательная программа по специальности 23.02.02 Автомобиле- и тракторостроение среднего профессионального образования (далее – ОПОП), реализуемая в ГБОУ СПО ВКУиНТ представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную колледжем с учетом требований рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующей специальности среднего профессионального образования (ФГОС СПО), а также с учетом рекомендованной примерной образовательной программы.
Основная профессиональная образовательная программа по специальности СПО предусматривает изучение следующих учебных циклов:
ОПОП регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данной специальности включает в себя: график учебного процесса, учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практик и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.
Целью ОПОП среднего профессионального образования по специальности Автомобиле- и тракторостроение является развитие у студентов личностных качеств, а также формирование общекультурных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС СПО по данной специальности.
При этом формулировка целей ОПОП, как в области воспитания, так и в области обучения, дается с учетом специфики конкретной ОПОП, характеристики групп обучающихся, а также потребностей регионального рынка труда.
Образовательная база приема
Наименование квалификации базовой подготовки
Нормативный срок освоения ОПОП СПО базовой подготовки при очной форме получения образования
на базе среднего (полного) общего образования
на базе основного общего образования
Характеристика профессиональной деятельности выпускников
Область профессиональной деятельности выпускников: организация и проведение работ по изготовлению изделий автомобиле- и тракторостроения.
Объектами профессиональной деятельности выпускников:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
Профессиональные компетенции, соответствующие основным видам профессиональной деятельности
ПК 1.1. Осуществлять технологический процесс изготовления деталей, сборка и испытания изделий автотракторной техники.
ПК 1.2. Обеспечивать технологическую подготовку производства по реализации технологического процесса.
ПК 1.3. Разрабатывать под руководством более квалифицированного специалиста прогрессивные технологические процессы изготовления деталей, сборка узлов, агрегатов, монтажа систем автотракторной техники в соответствии с требованиями Единой системы технологической подготовки производства (ЕСТПП).
ПК 1.4. Внедрять разработанный технологический процесс в производство и выполнять работы по контролю качества при производстве автотракторных изделий.
ПК 2.1. Разрабатывать технологические процессы изготовления деталей средней сложности, сборка простых видов изделий автотракторной техники и их испытаний.
ПК 2.2. Проектировать изделия средней сложности основного и вспомогательного производства.
ПК 2.3. Составлять технические задания на проектирование технологической оснастки.
ПК 2.4. Разрабатывать рабочий проект деталей и узлов в соответствии с требованиями Единой системы конструкторской документации (ЕСКД).
ПК 2.5. Производить типовые расчеты при проектировании и проверке на прочность элементов механических систем.
ПК 3.1. Осуществлять руководство производственным участком и обеспечивать выполнение участком производственных заданий.
ПК 3.2. Проверять качество выпускаемой продукции и/или выполняемых работ.
ПК 3.3. Проводить сбор, обработку и накопление технической, экономической и других видов информации для реализации инженерных и управленческих решений и оценки экономической эффективности производственной деятельности участка с применением информационно-коммуникационных технологий (ИКТ).
ПК 3.4. Обеспечивать безопасность труда на производственном участке.
ПК 3.5. Рассчитывать и определять экономическую эффективность технологического процесса изготовления и сборки агрегатов автотракторной техники, основные технико-экономические показатели деятельности производственного участка (цеха).
Выдержки из учебного плана
Индекс
Наименование циклов, дисциплин, профессиональных модулей, МДК, практик
Формы промежуточной аттестации
Максимальная учебная нагрузка (час.)
Специальность 23.02.02 Автомобиле- и тракторостроение
Квалификация выпускника:
— базовая подготовка – техник
Выпускники могут работать на заводах по производству автомобилей, тракторов, тягачей, прицепов, мотоциклов, мотоблоков в качестве мастера, техника, начальника цеха на предприятиях, в научно-исследовательских и конструкторских организациях различных организационно-правовых форм собственности.
Выпускник должен уметь:
— Разрабатывать технологический процесс изготовления типовых узлов и деталей средней сложности автотракторной техники.
— Разрабатывать и оформлять конструкторскую документацию на изделия средней сложности (детали, сборочные единицы).
— Проводить типовые расчеты при проектировании и проверке на прочность элементов механических систем.
— Оформлять и читать простые схемы гидравлических, электрических и пневматических приводов.
— Применять при графических, вычислительных, проектных и других работах компьютерную технику с использованием прикладного программного обеспечения.
— Пользоваться нормативной и справочной литературой и другими источниками информации для выбора материалов, технологических режимов, оборудования, оснастки, контрольно-измерительных средств.
— Использовать методы, средства и приемы сборки и испытания узлов, агрегатов и систем автотракторной техники.
— Рассчитывать основные технико-экономические показатели деятельности производственного участка (цеха), оценивать эффективность производственной деятельности.
— Выполнять слесарные, слесарно-сборочные, механосборочные операции и основные приемы работы на одном из видов механообрабатывающего оборудования в области производства продукции автомобиле- и тракторостроения.
Секретарь: +7 (812) 766-24-52
Приемная комиссия: +7 (812) 766-32-80
+7-911-180-00-40 (подключены Viber, WhatsApp)
+7-911-180-02-40 (подключены Viber, WhatsApp)
Где и кем работать, какая зарплата после окончания профиля бакалавриата “Автомобиле- и тракторостроение”
Описание
Будущие специалисты-автомобилестроители изучают материаловедение, техническую механику, основы электроники и микропроцессорной техники. На базе фундаментальных теоретических дисциплин специалисты по автомобиле- и тракторостроению знакомятся с главными составляющими профессиональной деятельности — умением проектировать и использовать в работе детали, узлы, системы тракторов и автомобилей. Во время производственной практики они вырабатывают навык выпуска необходимых деталей, сборки автомобилей и тракторов, учатся организовывать и вести технологические процессы производства деталей различного уровня сложности.
Условия обучения
Московский технологический колледж
1 программаВсе колледжи в Москве (1)в России (14)
Ведущие колледжи в Москве
Прох. балл Бюдж. мест Стоимость
Кем работать
Специалисту необходимо иметь навыки использования слесарных инструментов, умение собирать и разбирать узлы машин и тракторов. Тем, кто будет специализироваться на тракторах, необходимо научиться управлять различными видами тракторов, уборочными комбайнами, грузовыми машинами. Следить за их технической исправностью и осуществлять несложный ремонт техники. Выполнять вспашку, посев, уборку, транспортировку урожая. В ходе работы наблюдать за показаниями приборов, следить за состоянием машины. В период посевной и уборочной кампаний рабочий день будет не нормирован.