установите в какой последовательности звуковые колебания передаются рецепторам органа слуха
Установите в какой последовательности звуковые колебания передаются рецепторам органа слуха
Установите, в какой последовательности лучи света должны передаваться в органе зрения к зрительным рецепторам.
4) палочки и колбочки
5) стекловидное тело
За роговицей находится зрачок, за ним находится хрусталик, дальше лучи проходят через стекловидное тело и попадают на сетчатку, где располагаются палочки и колбочки.
За роговицей находится ХРУСТАЛИК, за ним находится СЕТЧАТКА, дальше лучи проходят через стекловидное тело и попадают на сетчатку, где располагаются палочки и колбочки.
К сожалению, Вы глубоко заблуждаетесь.
(прежде чем оставлять комментарии, убедительная просьба открыть любой биологический словарь, и убедиться в правильности своего мнения)
Установите, в какой последовательности звуковые колебания передаются рецепторам органа слуха.
2) перепонка овального окна
3) слуховые косточки
4) барабанная перепонка
5) жидкость в улитке
6) рецепторы органа слуха
Наружное ухо → барабанная перепонка → слуховые косточки (молоточек-наковальня-стремечко) → перепонка овального окна → жидкость в улитке → рецепторы органа слуха.
конечно придираюсь но, в вопрос следует добавить у здорового человека, поскольку глухие при дефектах среднего уха все рано могут слышать ввиду костной проводимости и тогда разумеется путь прохождения звуковых колебаний будет другим
Установите последовательность прохождения света, а затем и нервного импульса через структуры глаза.
2) стекловидное тело
6) зрительная зона коры мозга
Свет проходит через роговицу, хрусталик, стекловидное тело, а затем в сетчатке преобразуется в нервный импульс и по зрительному нерву поступает в кору больших полушарий.
Установите последовательность органов в выделительной системе млекопитающих, начиная с органа, в котором образуется моча.
3) мочеиспускательный канал
Моча формируется в почках, по мочеточникам идет в мочевой пузырь и через мочеиспускательный канал выбрасывается из организма.
Установите правильную последовательность прохождения воды в выделительной системе.
1) попадание воды в почечную лоханку
2) всасывание воды в извитых канальцах
3) сбор воды в мочевом пузыре
4) прохождение воды в почечной капсуле
5) удаление воды через мочеиспускательный канал
В капсуле Шумлянского идет фильтрование крови и образование первичной мочи, в извитых канальцах происходит реабсорбция, обратное всасывание воды, образование вторичной мочи, которая собирается в почечной лоханке, идет в мочевой пузырь и в мочеиспускательный канал.
Установите в какой последовательности звуковые колебания передаются рецепторам органа слуха
Установите, в какой последовательности лучи света должны передаваться в органе зрения к зрительным рецепторам.
4) палочки и колбочки
5) стекловидное тело
Установите, в какой последовательности звуковые колебания передаются рецепторам органа слуха.
2) перепонка овального окна
3) слуховые косточки
4) барабанная перепонка
5) жидкость в улитке
6) рецепторы органа слуха
Установите последовательность прохождения света, а затем и нервного импульса через структуры глаза.
2) стекловидное тело
6) зрительная зона коры мозга
Установите последовательность органов в выделительной системе млекопитающих, начиная с органа, в котором образуется моча.
3) мочеиспускательный канал
Установите правильную последовательность прохождения воды в выделительной системе.
1) попадание воды в почечную лоханку
2) всасывание воды в извитых канальцах
3) сбор воды в мочевом пузыре
4) прохождение воды в почечной капсуле
5) удаление воды через мочеиспускательный канал
Установите правильную последовательность образования и выведения мочи в организме человека
1) фильтрация крови в клубочках почечных капсул
2) поступление мочи в почечную лоханку
3) образование мочи, содержащей глюкозу, аминокислоты, витамины
4) поступление мочи в извитые канальцы и обратное всасывание глюкозы, аминокислот, витаминов
5) поступление мочи в мочеточники
6) поступление мочи в мочевой пузырь
Установите, в какой последовательности происходит процесс созревания женских половых клеток, оплодотворение и начало развития зародыша
2) начало формирования многоклеточного зародыша
3) созревание фолликула в яичнике
4) прикрепление зародыша к стенке матки
6) образование плаценты
Расположите в правильном порядке процессы, протекающие во время дыхательного движения у млекопитающего, начиная с возбуждения центра вдоха. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
1) сокращение межрёберных мышц и диафрагмы
2) увеличение объёма лёгких
3) обогащение крови кислородом в альвеолах лёгких и освобождение её от избытка углекислого газа
4) уменьшение лёгких в объёме и удаление из них воздуха
Строение, функции и особенности органа слуха человека
Полезные статьи и актуальная информация от специалистов по слуху «Аудионика»
Ухо человека – сложный орган, который помогает поддерживать связь с внешним миром и дает человеку информацию о его расположении и перемещении в пространстве. Оно состоит из трех отделов: наружного, среднего и внутреннего. Уникальное строение органа слуха обеспечивает: прием, передачу звука и преобразование энергии колебания в нервный импульс.
Строение органа слуха
Звуки окружают человека с самого рождения. Выделяются 3 отдела органа слуха:
Наружное ухо – видимая часть органа. Оно представлено ушной раковиной и наружным слуховым проходом. Раковина – хрящ воронковидной формы, покрытый кожей. На ее поверхности находятся разные образования: ямки, завитки, возвышенности. Они помогают улучшать качество звука, делают его более громким и направляют в слуховой проход.
К раковине присоединяются волокна ушных мышц. В процессе эволюции человек утратил возможность «шевелить ушами», чтобы точнее локализовать звуки, эти мышцы работают у редких «счастливчиков». Кожный покров раковины имеет сальные и потовые железы.
Описывая строение органа слуха, анатомы указывают, что наружная часть канала имеет хрящевые стенки, а контактирующая со средним ухом – костные. Структуры среднего и внутреннего уха располагаются в теле височной кости.
Среднее ухо представлено полостью, объем которой составляет чуть более 1 кубического сантиметра. В ней расположены три маленькие слуховые косточки, которые соединены между собой в цепочку:
Они названы так по своему сходству с предметами обихода. Стремечко соединяется с окном преддверия. Среднее ухо также связано с носоглоткой посредством евстахиевой трубы.
Внутреннее ухо – самое причудливое образование органа слуха человека. Оно состоит из:
Что такое орган слуха и равновесия
Ухо человека отвечает не только за восприятие и дальнейшую передачу звуковой информации. Внутреннее ухо относится к органу слуха и равновесия. Это сложное образование, в котором волна механических колебаний, как морской прибой, распространяется в лимфатической жидкости и колышет отростки нервных клеток, формируя электрический импульс. Этот сигнал несет информацию о громкости, продолжительности, высоте звука в мозг.
Другая часть внутреннего уха – орган равновесия (вестибулярный аппарат). Он состоит из: преддверия, находящихся в нем трех полукружных каналов, маточки и мешочка. Преддверие – полость округлой формы с диаметром около 5 мм. Оно находится между каналами и улиткой. Каналы взаимно перпендикулярны и в месте соединения с преддверием имеют расширения – ампулы. Каналы заполнены эндолимфатической жидкостью.
Маточка и мешочек – поля нервных клеток, которые воспринимают различные раздражения. Смена положения тела регистрируется рецепторами маточки и вызывает рефлекторную реакцию мышц, помогая человеку сохранять равновесие. Вибрация улавливается окончаниями мешочка.
От органа в головной мозг идет преддверно-улитковый нерв.
Функции органа слуха
Говоря о функциях органа слуха, физиологи описывают их в соответствии с анатомическими образованиями. Так для каждого отдела есть свои специфические задачи:
Функции слуха эволюционно тесно связаны с оповещением об опасности и коммуникациями в сообществе. Чтобы надолго сохранить способность слышать долго, необходимо соблюдать простые правила профилактики снижения слуха.
Особенности органа слуха
Органы слуха у человека парные. Что это означает? Человек может слушать одновременно правым и левым ухом. Бинауральный слух дает больше информации о звуке и усиливает его при определенных условиях.
Если источник механических колебаний находится на одинаковом расстоянии от правого и левого уха, громкость сигнала увеличивается на 50%. Значит, при одностороннем нарушении компенсация с помощью слухового аппарата даже небольшой мощности существенно улучшает качество жизни.
Это помогает избегать опасности (например, приближающегося автомобиля) и выделять полезные звуки из всего фонового шума, беседуя с одним человеком в шумном помещении.
При возникновении любых проблем со слухом, необходимо срочно пройти диагностику слуха на профессиональном оборудовании. Если обратиться за помощью вовремя, то появляется шанс на полное восстановление слуха.
Удивительные возможности слуха человека
Особые возможности связаны с адаптацией органа слуха и коркового отдела анализатора при травме, одновременном воздействии нескольких звуковых волн способностью «достраивать» разговор на основе имеющегося опыта.
Развитие височных областей коры мозга происходит постепенно в ответ на сигналы извне. Физиология органа слуха такова, что при повреждении коркового отдела анализатора окружающие нейроны могут взять на себя «обязанности» погибших клеток. Это явление носит название нейропластичность. Ее запас особенно велик у детей в раннем возрасте, что говорит о важности слуховой стимуляции для развития мозга и слуха.
Взрослые люди не обладают такой способностью, но опыт общения позволяет им восполнять информацию, которая теряется при разговоре – например, при плохой телефонной связи, беседе в шуме. Это достигается за счет усиленной работы нейронов височных областей и приводит к быстрому утомлению.
А как реагирует ухо на очень громкие звуки? Доказано, что после воздействия таких сигналов у человека развивается временное снижение слуховой чувствительности. Это так называемое постстимульное утомление. Для полного восстановления требуется до 16 часов. Такой механизм должен защищать орган слуха от повреждения, но люди, долго слушающие громкую музыку, непроизвольно «делают погромче» и вредят здоровью.
Звуки-фантомы – еще один феномен, описывающий работу органа слуха. Порой человек «слышит» низкие звуки, хотя в действительности их нет. Особенность колебаний мембраны улитки приводит к «появлению» звуков низкой частоты, в то время как источника сигнала отсутствует. Такие колебания, особенно громкие, обладают интересной способностью маскировать звуки высокой частоты до их полного исчезновения.
Органы слуха – сложные и хрупкие образования. Внимательное отношение к их состоянию позволит сохранить здоровье и предотвратить развитие ряда тяжелых заболеваний.
Орлова Наталья Михайловна
Более 7000 подобранных и настроенных аппаратов. Участник Международного семинара аудиологов в Дании.
Задание EB10809
Решение
Слуховые косточки (молоточек, наковальня, стремечко)
Ответ: 143256
Добавить комментарий Отменить ответ
Похожие задания:
Установите, в какой последовательности в организме человека кровь передвигается.
Установите, в какой последовательности в организме человека кровь проходит.
Установите в какой последовательности надо расположить кровеносные сосуды в.
Установите правильную последовательность прохождения по кругам кровообращения.
Установите, в какой последовательности надо расположить кровеносные сосуды в.
Установите правильную последовательность процессов, происходящих при.
Установите правильную последовательность проведения нервного импульса по.
Установите правильную последовательность расположения отделов ствола головного.
Установите, в какой последовательности располагаются отделы в позвоночнике.
Расположите в правильном порядке кости верхней конечности, начиная от плечевого.
Расположите в правильном порядке кости нижней конечности, начиная от тазового.
Установите последовательность процессов, происходящих в пищеварительной системе.
Установите последовательность процессов, происходящих в пищеварительной системе.
Установите последовательность событий, происходящих при метаболизме углеводов в.
Установите правильную последовательность прохождения порции кислорода через.
Установите последовательность процессов вдоха и выдоха у человека, начиная с.
Установите последовательность прохождения веществ по структурам выделительной.
Установите правильную последовательность прохождения воды в выделительной.
Установите последовательность передачи звуковой волны на слуховые рецепторы.
Установите правильную последовательность передачи светового сигнала по.
Установите, в какой последовательности происходит процесс созревания женских.
Установите последовательность этапов движения кислорода воздуха, начиная с его.
Установите последовательность звеньев рефлекторной дуги спинномозгового.
Установите правильную последовательность движения мочи по мочевыделительной.
Установите последовательность процессов, происходящих в пищеварительной системе.
Установите последовательность движения гормона тироксина по кровеносной системе.
Установите в какой последовательности звуковые колебания передаются рецепторам органа слуха
Установите, в какой последовательности лучи света должны передаваться в органе зрения к зрительным рецепторам.
4) палочки и колбочки
5) стекловидное тело
За роговицей находится зрачок, за ним находится хрусталик, дальше лучи проходят через стекловидное тело и попадают на сетчатку, где располагаются палочки и колбочки.
За роговицей находится ХРУСТАЛИК, за ним находится СЕТЧАТКА, дальше лучи проходят через стекловидное тело и попадают на сетчатку, где располагаются палочки и колбочки.
К сожалению, Вы глубоко заблуждаетесь.
(прежде чем оставлять комментарии, убедительная просьба открыть любой биологический словарь, и убедиться в правильности своего мнения)
Установите, в какой последовательности звуковые колебания передаются рецепторам органа слуха.
2) перепонка овального окна
3) слуховые косточки
4) барабанная перепонка
5) жидкость в улитке
6) рецепторы органа слуха
Наружное ухо → барабанная перепонка → слуховые косточки (молоточек-наковальня-стремечко) → перепонка овального окна → жидкость в улитке → рецепторы органа слуха.
конечно придираюсь но, в вопрос следует добавить у здорового человека, поскольку глухие при дефектах среднего уха все рано могут слышать ввиду костной проводимости и тогда разумеется путь прохождения звуковых колебаний будет другим
Установите последовательность прохождения света, а затем и нервного импульса через структуры глаза.
2) стекловидное тело
6) зрительная зона коры мозга
Свет проходит через роговицу, хрусталик, стекловидное тело, а затем в сетчатке преобразуется в нервный импульс и по зрительному нерву поступает в кору больших полушарий.
Установите последовательность органов в выделительной системе млекопитающих, начиная с органа, в котором образуется моча.
3) мочеиспускательный канал
Моча формируется в почках, по мочеточникам идет в мочевой пузырь и через мочеиспускательный канал выбрасывается из организма.
Установите правильную последовательность прохождения воды в выделительной системе.
1) попадание воды в почечную лоханку
2) всасывание воды в извитых канальцах
3) сбор воды в мочевом пузыре
4) прохождение воды в почечной капсуле
5) удаление воды через мочеиспускательный канал
В капсуле Шумлянского идет фильтрование крови и образование первичной мочи, в извитых канальцах происходит реабсорбция, обратное всасывание воды, образование вторичной мочи, которая собирается в почечной лоханке, идет в мочевой пузырь и в мочеиспускательный канал.