В чем заключается первое крупное общественное разделение труда ответ
Большая Энциклопедия Нефти и Газа
Первым крупным общественным разделением труда является отделение города от деревни. [2]
На более поздней стадии развития общественного производства, когда произошло первое крупное общественное разделение труда на земледелие и скотоводство, обмен товарами приобретает регулярный и массовый характер. Этой стадии развития товарного производства и обмена соответствует ПОЛНАЯ, или РАЗВЕРНУТАЯ, форма стоимости, которая предполагает участие в обмене не двух, а большего количества различных товаров. Теперь уже товару, стоящему в относительной форме стоимости, противостоит много товаров, стоящих в эквивалентной форме. [4]
В рамках первобытнообщинного строя исторически возникло первое крупное обществ. Первое крупное общественное разделение труда вместе с увеличением производительности труда, а следовательно, и богатства, и с расширением сферы производительной деятельности, при тогдашних исторических условиях, взятых в совокупности, с необходимостью влекло за собой рабство. Дальнейшее развитие обмена повлекло за собой третье крупное обществ. В эпоху рабства появляется противоположность между умственным и физическим трудом. К глубокой древности относится возникновение также территориального и проф. [7]
В результате первого крупного общественного разделения труда ( отделение скотоводства от земледелия) скот уже не случайно, а систематически начал обмениваться на другие товары. Остальные же товары ( зерно, топоры и пр. [11]
В результате первого крупного общественного разделения труда ( отделение скотоводства от земледелия) скот уже не случайно, а систематически начал обмениваться на другие товары. [13]
В результате первого крупного общественного разделения труда ( отделение скотоводства от земледелия) скот уже не случайно, а систематически начал обмениваться на другие товары. Остальные же товары ( зерно, топоры и пр. [14]
О первом разделении труда как предпосылке разложения родового строя
В Азии они [люди] нашли животных, которых можно было приручать и в дальнейшем разводить в прирученном состоянии. За самкой дикого буйвола нужно было охотиться, прирученная же — она ежегодно приносила теленка и, кроме того, давала молоко. У некоторых наиболее передовых племен — арийцев, семитов, может быть уже и у туранцев — главной отраслью труда сделалось сначала приручение и лишь потом уже разведение скота и уход за ним.
Огородничество, вероятно не известное жителям Азии, находившимся на низшей ступени варварства, появилось у них не позднее средней ступени, как предшественник полеводства. В климатических условиях Туранской равнины невозможна пастушеская жизнь без запасов корма на долгую и суровую зиму; луговодство и культура зерновых были здесь, таким образом, необходимы. То же самое следует сказать о степях к северу от Черного моря. Но если сначала зерно производилось для скота, то скоро оно стало пищей и для человека. Обрабатываемая земля оставалась еще собственностью племени и передавалась в пользование сначала роду, позднее самим родом-домашним общинам, наконец, отдельным лицам; они могли иметь на нее известные права владения, но не больше.
Увеличение производства во всех отраслях — скотоводстве, земледелии, домашнем ремесле — сделало рабочую силу человека способной производить большее количество продуктов, чем это было необходимо для поддержания ее. Вместе с тем оно увеличивало ежедневное количество труда, приходившееся на каждого члена рода, домашней общины или отдельной семьи. Появилась потребность в привлечении новой рабочей силы. Война доставляла ее: военнопленных стали обращать в рабов. Первое крупное общественное разделение труда вместе с увеличением производительности труда, а следовательно, и богатства, и с расширением сферы производительной деятельности, при тогдашних исторических условиях, взятых в совокупности, с необходимостью влекло за собой рабство. Из первого крупного общественного разделения труда возникло и первое крупное разделение общества на два класса — господ и рабов, эксплуататоров и эксплуатируемых.
Как и когда стада из общего владения племени или рода перешли в собственность глав отдельных семей, об этом мы ничего до сих пор не знаем. Но в основном переход этот должен был произойти на этой ступени. А с приобретением стад и прочих новых богатств в семье произошла революция. Промысел всегда был делом мужчины, средства для промысла изготовлялись им и были его собственностью. Стада были новыми средствами промысла; их первоначальное приручение, а позднее уход за ними были делом мужчины. Поэтому скот принадлежал ему; ему же принадлежали и полученные в обмен на скот товары и рабы. Весь избыток, который теперь давал промысел, доставался мужчине; женщина участвовала в потреблении его, но не имела доли в собственности. «Дикий» воин и охотник довольствовался в доме вторым местом после женщины, «более кроткий» пастух, кичась своим богатством, выдвинулся на первое место, а женщину оттеснил на второе. И она не могла жаловаться. Разделение труда в семье обусловливало распределение собственности между мужчиной и женщиной; оно осталось тем же самым и, тем не менее, оно совершенно перевернуло теперь существовавшие до того домашние отношения исключительно потому, что разделение труда вне семьи стало другим. Та самая причина, которая прежде обеспечивала женщине ее господство в доме — ограничение ее труда домашней работой, — эта же самая причина теперь делала неизбежным господство мужчины в доме; домашняя работа женщины утратила теперь свое значение по сравнению с промысловым трудом мужчины; его труд был всем, ее работа — незначительным придатком. Уже здесь обнаруживается, что освобождение женщины, ее уравнение в правах с мужчиной невозможно ни сейчас, ни в будущем, пока женщина отстранена от общественного производительного труда и вынуждена ограничиваться домашним частным трудом. Освобождение женщины станет возможным только тогда, когда она сможет в крупном, общественном масштабе участвовать в производстве, а работа по дому будет занимать ее лишь в незначительной мере. А это сделалось возможным только благодаря современной крупной промышленности, которая не только допускает женский труд в больших размерах, но и прямо требует его и все более и более стремится растворить частный домашний труд в общественном производстве.
С утверждением фактического господства мужчины в доме пали последние преграды к его единовластию. Это единовластие было подтверждено и увековечено ниспровержением материнского права, введением отцовского права, постепенным переходом от парного брака к моногамии. А это создало трещину в древнем родовом строе: отдельная семья сделалась силой, которая угрожающе противостояла роду.
Статья «Первое крупное общественное разделение труда. Информационные материалы и методические указания к уроку».
Статья «Первое крупное общественное разделение труда. Информационные материалы и методические указания к уроку».
Образование пастушеских племен имело чрезвычайно важные последствия.
Энгельс подчеркивает историческое значение этого факта,
называя выделение пастушеских племен из остальной массы варваров
первым крупным о б щ е с т в е н н ы м разделением труда,
отличая его тем самым от половозрастного разделения труда,
Скотоводческие племена получали большее количество продукта,
чем охотники и рыболовы; их продукция была гораздо
надежнее, нежели неверная добыча, легко ускользающая в лесах
и водах. Скотоводческие племена могли производить значительные
излишки, создавать запасы — преимущественно в виде стад,
которые давали все новый и новый приплод. «Пастушеские племена,
— говорит Энгельс, — производили не только больше, чем
остальные варвары, но и производимые ими средства к жизни
были другие» х. Молочные продукты и мясо, шкура и шерсть,
наконец, пряжа и ткани — всего этого не было у собирателей и
рыболовов, живших по соседству от пастушеских племен. Тем
самым первое крупное общественное разделение труда сделало
обмена продуктами могли иметь место в более ранний период, то
только теперь возникает более или менее постоянный обмен между
Обмен на этой ступени, как правило, производился не между,
отдельными лицами, но между родами, представителями которых
выступали вожди или старейшины. Первобытный обмен возникает
на границах между общинами потому, что внутри общины все
сородичи производят одно и то же, и обмен между ними, как правило,
невозможен. С развитием междуплеменного обмена посредническую
роль начинают играть племена, которые занимали удобное
Увеличение производительности труда «. сделало рабочую силу
человека способной производить большее количество продуктов,
чем это было необходимо для поддержания ее» х. Человек стал производить
больше, чем он потреблял. Тем самым создавалась э к о н
о м и ч е с к а я п р е д п о с ы л к а д л я э к с п л у а т а ц
и и : возникла возможность присвоения другим тех избытков
над собственным потреблением, которые производил человек.
Поэтому Энгельс говорит: «Первое крупное общественное разделение
труда вместе с увеличением производительности труда,
а следовательно, и богатства, и с расширением поля производительной
деятельности, при совокупности данных исторических условий,
с необходимостью влекло за собою рабство. Из первого крупного
общественного разделения труда возникло и первое крупное
разделение общества на два класса — господ и рабов, эксплуататоров
и эксплуатируемых» 2.
Если до сих пор военнопленных либо убивали, принося в
жертву, либо принимали в число членов рода и племени, то
с увеличением производительности труда появилась возможность
использовать их труд, эксплуатировать их в качестве невольников.
Большого роста достигло примитивное рабство у индейцев
— рыболовов северо-запада Северной Америки (Аляски).
Хотя индейцы северо-запада Северной Америки еще употребляли
каменные орудия, изготовляя из меди главным образом украшения,
а земледелие находилось у них в малоразвитом состоянии,
хотя основой хозяйства являлась рыбная ловля, — все же исключительное
обилие рыбы (лосося) давало возможность уже на такой
сравнительно низкой ступени развития создавать значительные
излишки. Таким образом, сравнительно высокая производительность
человеческого труда в рыболовстве явилась экономической
предпосылкой развития рабства у индейцев северо-запада Северной
Америки. Широко была распространена и работорговля. Число
рабов достигало здесь */7 всего населения, а у некоторых племен
даже ^з- Источником рабства была прежде всего война; индейцы
совершали обычно среди ночи нападение на своих соседей и уводили
в плен мужчин и женщин. Положение рабов было бесправным: раба
во время похорон какого-нибудь вождя. Русский морской офицер
Г. И. Давыдов, побывавший в начале XIX в. на Аляске, рассказывает,
что во время похорон вождя рабов заставляли плясать и
в это время пускали в них стрелы, а детей заставляли колоть рабов
копьями. Рабов убивали при постройке нового дома или при вступлении
во владение начальническим жезлом; существовал и обычай
каннибализма, т. е. поедания рабов. Такие массовые убийства
рабов являлись пережитками тех времен, когда военнопленные
еще не имели хозяйственного применения. Иной характер имели
набеги индейской молодежи на хижины рабов: сжигая и разрушая
их, индейцы терроризовали рабов.
Эксплуатация рабов была первой формой эксплуатации человека
человеком. Появление рабства было вполне понятным и закономерным
Энгельс, — каким бы противоречием и ересью это ни казалось,
что введение рабства при тогдашних условиях было большим шагом
вперед. «Даже для самих рабов это было прогрессом: военнопленные,
из которых вербовалась масса рабов, оставлялись
теперь, по крайней мере, в живых, между тем как прежде их
убивали. » \ Эксплуатация рабов способствовала накоплению излишков,
которые позволяли все больше расширять производство,
рабство содействовало разделению труда.
Увеличение производительности труда при этих условиях
способствовало д а л ь н е й ш е й и н д и в и д у а л и з а ц и и
еще у ирокезов переходили в индивидуальное пользование парных
семей, хотя род попрежнему сохранял верховную собственность
на эти наделы. Значительного развития достигало индивидуальное
меха и рыболовные запруды на реках, лодки и украшения, — все
это находилось в личном владении.
Еще более развитым становится частное хозяйство у пастушеских
племен. Стада относительно рано стали переходить из общего
владения племени и рода в собственность отдельных семей и их
глав. Высокая производительность скотоводческого хозяйства
позволяла отдельной семье вести более успешно борьбу с природой
и создавала тем самым экономические предпосылки для распада
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе
Курс профессиональной переподготовки
История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Похожие материалы
Рабочая программа по всеобщей истории 9 класс
Статья «Возникновение развитого земледелия и скотоводства. Начало металлургии. Информационные материалы и методические указания к уроку».
Статья «Организация родовой общины. Возникновение неравенства. Информационные материалы и методические указания к уроку».
Статья «Возникновение примитивного земледелия и скотоводства. Информационные материалы и методические указания к уроку».
Статья «Зарождение ремесла. Рост производительности труда. Информационные материалы и методические указания к уроку».
Статья «Основные черты материнской родовой общины. Развитие производительных сил в эпоху матриархата. Информационные материалы и методические указания к уроку».
Статья «Возникновение первобытной родовой общины. Информационные материалы и методические указания к уроку».
Статья «Оформление современного физического типа человека. Верхний палеолит. Информационные материалы и методические указания к уроку».
Не нашли то что искали?
Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5342176 материалов.
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
ОНФ проверит качество охраны в российских школах
Время чтения: 2 минуты
Школьники из России выиграли 8 медалей на Международном турнире по информатике
Время чтения: 3 минуты
Детский омбудсмен предложила обучать педагогов мотивированию учащихся
Время чтения: 1 минута
В России отцы охотнее дают деньги детям на карманные расходы, чем матери
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Первое и второе общественное разделение труда: причины, сущность и последствия
Признаки:
— низкий уровень развития производительных сил и медленное их совершенствование
— коллективное присвоение природных ресурсов и результатов производства
— отсутствие частной собственности, эксплуатации, классов и государства
— низкие темпы развития общества.
Этапы:
— палеолит (древний каменный век) – 3 млн – 12 тыс. лет до н.э.
— мезолит (средний каменный век) – 12 – 8 тыс. лет до н.э.
— неолит ( новый каменный век) – 8 – 3 тыс. лет до н.э.
Первое и второе общественное разделение труда: причины, сущность и последствия.
Первое разделение труда:
Предпосылки:
Появление и распространение земледелия в плодородных районах, затем одомашнивание животных, что нередко давало больший доход, чем земледелие. Некоторые племена даже полностью переходили к скотоводству.
Сущность:
В общей массе первобытных племен выделилось 2 группы: скотоводческие и земледельческие.
Последствия:
1. переход к оседлому образу жизни
2. рост производительности труда
3. возможность накопления запасов (богатства)
4. зарождение торговли (натуральный обмен)
5. развитие религии, искусства.
Второе разделение труда:
Причины:
Появление свободного времени из-за роста производительности труда (меньше времени и затрат энергии требовалось для добывания пищи), появление и развитие ремесла.
Сущность:
Выделение ремесла из сельского хозяйства.
Последствия:
1. индивидуализация труда
2. развитие частной собственности
РЕЗУЛЬТАТ:
Переход к производящему хозяйству:
Многообразие продуктов, предназначенных для обмена
История государства и права зарубежных стран. Шпаргалки
В книге кратко изложены ответы на основные вопросы темы «История государства и права зарубежных стран». Издание поможет систематизировать знания, полученные на лекциях и семинарах, подготовиться к сдаче экзамена или зачета. Пособие адресовано студентам высших и средних образовательных учреждений, а также всем, интересующимся данной тематикой.
Оглавление
Приведённый ознакомительный фрагмент книги История государства и права зарубежных стран. Шпаргалки предоставлен нашим книжным партнёром — компанией ЛитРес.
4. Общественное разделение труда как фактор возникновения государства
При переходе к производящей экономике на смену естественному приходит общественное разделение труда — между различными племенами или различными социальными группами:
— выделяются пастушеские племена (первое крупное общественное разделение труда);
— отделяются ремесла от земледелия (второе крупное общественное разделение труда);
— появляется купечество (третье крупное общественное разделение труда).
С первым общественным разделением труда возрастает производительность и появляется избыточный продукт. С ростом производительности и возникновением избыточного продукта теряет свое значение объединенный труд родовой общины. На первый план выдвигается семья, которая может существовать независимо от общины и без ее помощи. Материальные блага начинают оседать в отдельных семьях, что приводит к накоплению избыточного продукта, богатству и возникновению частной собственности (собственности отдельных семей). Постепенно семья превращается в силу, противостоящую роду. Из наиболее богатых семей формируется родоплеменная знать, в руках которой концентрируется не только богатство, но и власть.
С усложнением хозяйственной деятельности, с отделением ремесла от земледелия, развитием торговли и появлением купечества в обществе складываются самые разные социальные категории (страты) — ремесленники, купцы, служители культов, управляющие разного рода и т. д. Общество из социально однородного превращается в социально разнородное, с различными социальными прослойками, не равными по своему материальному и социальному положению.
Создаются условия для появления классов, поскольку пленников перестают убивать или принимать в состав рода, а обращают в рабов (раб способен накормить не только себя, но и своего хозяина). В рабов начинают обращать и своих разорившихся соплеменников. С развитием ремесла и торговли, с Великим переселением народов на территории родов и племен начинают оседать ремесленники, купцы и другие «пришлые» люди, не связанные какими-либо родственными узами с родами и племенами.
Все это делает невозможным нормальное функционирование публичной власти первобытного общества и требует ее замены новой публичной властью — государственной.